读书日作文结尾(6篇)
  • 700字 初二
    之所以鼓励人们多读书读好书,是因为读书对人们的影响实在是巨大的。多读书可以拓展视野,丰富知识;读好书可以陶冶情操,从中受益。读书的最高境界就能融入书中,与书中人物为伴,思想共舞,与作者心灵沟通,产生共鸣。世界读书日并不只是一个单纯的节日,它所承载包括的内容太多了,但最终就是倡导人们阅读。书毕竟是人类进步的阶梯,没有书,就没有知识,没有知识,社会便无法演进,这是一个可怕的后果。所以,让我们在今天,在世界读书日捧起书本,以此为契机,让世界读书日更有意义,让我们的生活更有意义。
  • 900字 初一 日记
    让一本本好书成为导航灯,指引我们向“知识渊博、性情通达、思维创新的人”的目标不懈地努力。今后我们希望能够继续开展相关读书活动,营造浓厚的读书氛围,培养同学生们良好的爱书、读学的品质。“世界读书日”只有一天,但是它的意义是使每一天成为读书日,它提醒我们天天养成读书的好习惯,愿每个老师每个同学天天爱读书、天天读好书。
  • 450字 四年级 叙事
    但是疫情阻止了我们的相聚,虽然我们不能相聚,但我们的活动还是要开展的。哼!不让我去图书馆,我就在家里读书,从疫情开始,我都会在周日这一天下午在家里读书。只要拿起了书,我常常看得让自己忘记了时间,忘记了吃饭,书中写的可真有意思啊!好了,你们听了我的读书日,觉得怎么样呢?如果觉得有趣,也可以自己和朋友或家人一起约定一个读书日哦!其实,只要你喜欢,每一天都可以成为我们的读书日
  • 800字
    据了解,世界知识产权组织于2001年起将每年的4月26日定为“世界知识产权日”。举办“世界知识产权日”活动,旨在树立起尊重知识、崇尚科学和保护知识产权的意识,营造鼓励知识创新和保护知识产权的法律环境。 更多热点文章推荐阅读:1.2015幼儿园“世界地球日”主题系列活动简报2.2015年社区世界地球日环保活动简报3.2015年纪念第46个世界地球日活动简报4.2016年知识产权日实施方案6.2015年学校关于世界读书日的活动策划7.2015年世界读书日的活动方案
  • 500字 六年级 诗歌
    每个人的科目专长不一样,我们可以组成学习小组,在小组内互动,就能以较高的效率帮助较多的同学全面发展。比如,我们班上有一位同学在外语方面有特长,他并没有固守自己的知识,而是积极与大家分享,每次有同学来请教,他都耐心解答,还主动把自己的辅导材料推荐给其他同学。每年的4.23是世界读书日,为什么要设一个读书日?高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”。人类社会要不断进步、发展,就必须进一步学习,用先进的知识武装自己。让我们一起以读书为荣,以读书为乐,共建和谐社会
  • 800字 六年级 散文
    不需要花费太多的金钱,但要花费很多的时间,坚持下去,持之以恒,文采天赋就会飘然而至,簇拥你周身。4月23日,“世界读书日”,并不是具体的“读书日子”,它只是一种提醒。阅读不应该成为额外的负担,也不应该成为一种刻意的安排,就如同拜访一位老朋友——随时随地地都可以启程,就用你感到最惬意的方式五莲县育才小学六年级:刘晓倩
读书日结尾