中华历史作文结尾(4篇)
  • 700字 初二
    发现我中华历史之美。拥有五千多年的历史,前人给我们的行为做了典范。“前人栽树,后人乘凉”有了这些,我便知道了何事可为,何事不可为。暮然回首,一个个形象鲜明的人物展现在我的眼前;李白的潇洒,杜甫的豪放,李清照的婉约,陶渊明的正直,保证的公正清廉,是我们对古人的思考,是我们后人的典范。历史长河,奔流不息,流到了我们的眼前,我们又如何写出新的乐章?却发现其中的精华,去发现中华历史之美。发现,认识万物之美,天地之大,细微之处,中华之魂!
  • 1000字 初一
    中华文化,博大精深。我觉得最美最精深的地方就在于诗词文化。它语言凝练,意蕴深刻、画面优美,使中华历史词典一下子变得鲜活起来。唐代的李白、杜甫、白居易,宋代的苏轼、辛弃疾、李清照……他们都为文学而生。他们用一个个汉字串联成的诗词,多姿多彩、脍炙人口、启人心智、陶冶情操。《登飞来峰》告诉我们要找到正确的方法去学习;《游山西村》教会我们在困难面前要乐观向上,相信“柳暗花明”的出现。李白教会我们用自信去体验浪漫;辛弃疾教会我们伟大而忠贞的爱国精神;李清照教会我们用心与情去品尝……因此,它的意韵最美。汉字啊,你是中华历史词典的奠基者,任何出彩的角色都源于你。因此,你最美!你哺育着滋润着华夏儿女的精神文化,我们永远在你的身边徜徉!
  • 450字 初一 应用文
    人物勾连历史,从三皇五帝时代,到夏商西周、春秋战国、秦汉、三国两晋南北朝、隋唐盛世、五代十国、宋辽夏金、元明清——中华上下五千年的历史辉煌灿烂,而其中的故事纷繁精彩,每次读之,总会给人振聋发聩的启示。这本书以时间为序,选取了中华历史上的重大历史事件、风云人物,在尊重史实的基础上,用文学化的语言一一展现,读之,既能了解中华历史的发展脉络,又可以享受文学的熏陶,汲取历史的智慧。
  • 750字 初中
    草青了会枯,草枯了还会再青;花开了会谢,花谢了还会再开;云聚了会散,云散了还会再聚。可中华历史香火断了,中华历史文化还会再延续下去吗?中华文明还会得以传承吗?我们得保护历史!在中华文化灿烂的历史长河中,一部部经典被创造,一个个奇迹被创造,代代相传,它们如同智慧的启明灯,于黑暗中呼唤人们沉睡的心,指引前行的方向。传承中华文化与精神,是我们于纷繁世事中必然的选择,更是我们义不容辞的责任。
中华历史结尾