诵读作文开头(3篇)
  • 1200字 初一 说明文
    女:敬爱的各位老师,同学们,下午好!男:风华少年,阳光灿烂,少年时光我们亲近诵读经典。女:风华少年,如梦如幻,校园内外我们诵读经典诗文。合:老君庙中学“中华经典诗文”诵读比赛现在开始。女:我们首先来介绍一下评委——男:老君庙中学经典诵读比赛评比标准……(看标准)女:老君庙中学经典诵读比赛出场顺序(看顺序表)
  • 1200字 五年级
    诵读仿佛是一场播种,让经典的种子永驻心间;诵读犹如是一次旅行,临清风,对朗月,登山泛水,意酣歌,在不经意间用美德的溪流浇灌心田;诵读又好似一种享受,“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”、“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲”。诵读让人生变得如此惬意,我不得不喜欢上诵读。中国有五千年的悠久历史。华夏文明底蕴深厚,中华文化源远流长、博大精深,经典著作经久不衰。经典诵读是让我们了解历史文化的重要环节。从幼儿时期便朗朗上口的《三字经》、《弟子规》,那时虽不解其意,但却能脱口而出。随着时间的推移,我慢慢明白那些字字句句里所蕴含的人生哲理;从老师讲的如歌如画的唐诗宋词中,我领略到了枫桥的钟声,大漠的孤烟;从最近在读的《水浒》《三国》中,感受到了刚劲端庄的英雄豪气。那一篇篇脍炙人口的经典佳作,宛如夏日的遍野鲜花,散发着馥郁的芬芳;犹如夏日的漫天繁星,闪烁着夺目的光彩,给予我们无限的知识,会让我们受益终生。
  • 1200字 六年级 叙事
    统编版人教版六年级语文下册同步试题-《古诗词诵读》1.采薇-课时练(含答案)第六单元《采薇(节选)》一、根据古诗内容完成以下练习。1.《采薇(节选)》选自_____________,写一位远征战士____________________,诗中唱出了__________________________。