感受作文开头(10篇)
  • 1200字 初一 叙事
    在繁忙的生活中人们也许早已淡忘了去感受自然。当那火红的旭日带来初升的热情时,我们手牵手共同去感受自然。感受绿色茂林深处的清幽和寂静,伴着耳畔清脆的鸟鸣搜寻和捕捉我们似乎已经失去的自然。当那晴朗的天空带来清新的空气时,我们唱着歌一起去感受自然。儿时,我常对着她发呆,我看她那有泥土气息的空气中飘舞的落叶,看她在参天的大树上留下几道深深的印记。
  • 1200字 六年级
    感受今天,我们要去阳春市参加中旅举办的扶贫助学,献爱心活动,所以,我心情特别的好,就像雨后阳光,到处彩虹!这次活动的目的,是让我们这些饭来张口、衣来伸手的小皇帝、小公主们亲身体验一下农村孩子的生活,从此珍惜现在拥有的每一切,知道自己是多么幸运,多么快乐!一大早,我们带上已准备好的捐献物品,整装待发。虽然,导游姐姐说路途有点远,但我真想快点到,其实,我的心早在报名参加这次活动时,已经飞到农村了。
  • 1200字 初一 叙事
    刚刚过了世界公历的新年,又迎来了中国农历的春节。世界各国年的味道截然不同,过年的感受千差万别。过了一年,我又长了一岁,我对中国春节风俗的感受更加深刻了。进入农历的腊月,欢度春节的气氛就越来越浓厚了,我的心情也越来越兴奋了。考完试,放了假,安排好寒假计划,完成了部分作业,我也融入了红红火火的过年气氛。
  • 1200字 高三 抒情散文
    感受幸福如同蜜糖般甘甜,幸福的感觉是美好的;如同山泉般惬意,幸福的感觉是愉悦的;如同阳光般灿烂,幸福的感觉是温暖的……幸福是亲情的火花。当你沉浸在题海之中,不知不觉已熬到深夜,此时,慈爱的母亲为你端上一杯满溢着清香的茶水,心里涌上一股难以言喻的温暖,这便是幸福。幸福是成功的光华。当你经过一番苦读之后,胸有成竹地走进考场,之后取得了优异的成绩,此时人们用羡慕的眼光打量着你,心里产出一种莫名的快乐,这便是幸福。
  • 1200字 初一 散文
    夏天的风景,依旧在点亮一条寻找的路,低头,浅笑,那一个雨天过后,迎来的是一个阳光明媚的夏天,暖风轻拂,细微的叮咛,无言的感动,真诚在继续,热情在延续……我感受着夏天的味道。 ——题记夏日的风,拂面而过,总有一丝清爽,将炎热缓解。夏日的雨,丝丝滴落,总有一丝清新,将灵魂还原。夏日的夜,清清悠悠,总有一丝雅致,我将我的祝福,以文字的形式敲击下来,送给你——我们共同感受夏天的味道!
  • 1200字 六年级 读后感
    回忆童年,感到无比的幸福、无比的快乐;对于我来说,童年是一个值得怀念的时刻,充满着无限的遐想。而对于阿廖莎来说,他的童年却是一场遭遇,给仇恨之雾抹上了一层永不退色的阴影……《童年》是高尔基自传体三部曲的一部,实际反映了作家童年时代的艰难生活及对光明与真理的不懈追求,同时也展现了19世纪末俄国社会的广阔社会画卷。读了这本书,让我深深地感受到了阿廖莎生活中所经历的酸甜苦辣,他身边有许多形形色色的人:有严厉暴躁的外公,有慈祥可亲的外婆,有爱喝酒闹事的舅舅,还有美丽忧郁的妈妈……让小阿廖沙用脆弱敏感的心去接触世界,感受到人世间的真善美。
  • 1200字 六年级 叙事
    海伦·凯勒一生都在渴望在光明世界里生活。她呼唤着《假如给我三天光明》,给我们多少激励和启示啊!我呢,在一个特殊的日子里,恰恰失去了三天光明,感受了黑暗世界里的一切......暑假里,因为眼疾,便去东大医院动了手术,双眼被纱布密封起来。刚出手术室,妈妈和奶奶就左扶右搀,一步步挪进了病房。那一刻,黑暗像潮水无声无息地高涨着、翻滚着,一切光线、色彩都消失了,我跌入了黑暗的深渊......
  • 1200字 三年级
    导语:时间在飞逝,转眼间,迎来了新学期的一年。下面是小编整理的开学了的感受作文,请大家认真阅读!【开学了的感受作文1】开学了我真高兴 时间在飞逝,转眼间,告别了寒冷的酷暑,迎来了新学期的一年,我的心里无比激动,因为我是六年级小学生,马上就读中学了。 开学第一天,我背着新书包来到学校,我看见每个同学的脸上洋溢着笑容,我想:他们也为开学的第一天激动、高兴。到了教室,我热情地与同学们打招呼。
  • 1200字 叙事
    2012天津高考满分作文:感受爱,感恩爱都说世界上最珍贵的都是免费的东西,而这些免费的东西又都是看似细如灰尘的东西,所以极易让人忽视它们的存在。鱼儿不能缺水,但就在这最需要的东西里 面,它都没有细心去感知水是清澈或浑浊。我们人也是一样,常常忽略身边最不起眼的,最平凡的那些爱。要用心去感受爱,感谢爱。有些爱摆在我们面前,我们却当那是理所当然,完全看不到它对自己有多珍贵。我们学不会感受,学不会感谢,甚至常常抱怨,常常恶语相向。
  • 1200字 高三 叙事
    感受无声的世界,体验聋哑人生活去年的一天,我们的班主任老师为了让我们能怀着一颗温暖的心,积极帮助残疾人。于是在第四节课下课后,以“感受无声的世界,体验聋哑人生活”为主题,开展了一次有意义的活动——扮哑剧。借老师的话说就是:“这次扮哑剧的活动就是让同学们体验残疾人生活的辛苦和无助。所以请大家认真对待。不过,有一条规定,谁也不能说话,哼一声都不行。只要有人说话了,那么这位说话的同学就算犯规,取消他的活动资格!