语言作文开头(10篇)
  • 1200字 初三 书信
    在我们这个世界上,有各种各样的美:天蓝海碧,水秀山青,这是大自然的美;优美动听,扣人心弦,这是音乐的美;意境深远,构思巧妙,这是文章的美;举止得体,端庄大方,这是仪态的美;乐善好施,嫉恶如仇,这是行为的美……我今天要说的是语言的美。那么,什么是语言的美呢?美的语言,是文明的语言,是礼貌的语言。见面时,“您好”,一声亲切的问候,如一缕春风吹过你的心田,温暖而舒坦,带给你一天的好心情;分手时,说声“再见”,如碧水东流,情深意长;当你不小心得罪了别人时,一声“对不起”,道出你心中深深的歉意;当别人向你道谢时,“别客气”、“没关系”,轻轻挥手间,彰显你高雅的气质,洒脱的风范。
  • 1200字 初二 说明文
    语言是人们表达思想感情的工具,是人们进行文学创作、新闻写作和其他一切写作的工具。我们既然爱好写作,又想在这方面成才,就不能不首先掌握好这个工具,而且要像木匠爱斧锯、画家爱颜料、战士爱武器那样爱我们赖以进行工作的工具。许多写文章的人,从中学生到大学教授,从新闻记者到作家,拿起笔来总想我现在是写文章,跟说话不一样,要把语言装饰得“华丽”一点,把语句表达得“文雅”一点,把文章写得“美妙”一点。
  • 1200字 四年级 散文
    我们学习第三组课文,知道“精妙的语言”有时便于有效的和别人沟通,有时可以摆脱尴尬的局面,有时能够愉悦我们的生活,有时让人忍俊不禁发笑。现在再给大家举几个例子,进一步体会精妙的语言的作用。1.建国初期,美国记者基辛格嘴巴非常尖刻,来中国的时候故意发难问周恩来:为什么你们中国人走路都是那么低头弯腰的?不像我们美国人走路抬头挺胸。
  • 1200字 六年级 书信
    恰当地运用一些修辞手法。修辞是指依据题旨情境,运用各种语文材料,各种表现手法,恰当地表现写作者所要表达的内容的活动。它的运用不但使文章语言生动活泼,而且能调节音节,增强语言的音乐美,增强语言的说服力和感染力,提高语言的表达效果。例如:“春天的脚步近了”一句,意思是说“春天快要到了”。但是作者使用了拟人的
  • 1200字 高二 议论文
    学好语言不仅可以丰富我们的知识面,还可以使我们成为一名能言善辩,具有丰富内涵、高素质、高修养的人。人生需不断的学习,然而语言必然是你首先学会的。但我们知道如何学好一门语言吗?我们悟出语言的神秘之处了吗?教学应讲究方法。语言的学习需老师的教导,然而老师在指导、教学的同时因多加注重教学的方法,好的教学方法可以让同学受益终身。比如:美国人讲英语底气十足,含含糊糊;中国人讲英语只用嘴巴,气势单薄,完全感受不到英语中的洋腔洋调,所以中国学生在学习英语时要注重模仿,只有方法运用正确,你才能学得更好、更精确。此外教学时老师应注重培养学生对英语的兴趣,让他们在学习语言中找到语言带给他们的快乐,托尔斯泰曾经说过:“成功的教学所需的不是强制,而是激发学生的欲望。”这一句话就体现出语言教学首先要激发学生的兴趣。
  • 1200字 初中
    一、为了有效地表达思想,必须学会锤炼语言,提高语言的运用技巧。下面我们来比较几组句子的表达效果。1、(原句)阳光温柔地照耀着花草树木,也照耀着老人们脸上的皱纹。(改句)阳光温柔地翻晒着花草树木,也翻晒着老人们脸上的皱纹。[点评]原句中“照耀”显得很平淡。改句摒弃了过于大众化、公式化的平淡语言,善于运用拟人化手法,使整个句子生动活泼,引人入胜。
  • 1200字
    在幼儿园的语言教学中,教师会针对提高幼儿的学习兴趣,培养幼儿的创造性思维而进行。那么如何使语言教学发挥其作用,达到培养幼儿的目的呢?一、选择能激发幼儿情趣的教学内容。有趣的内容能够激发幼儿的积极性,提高幼儿讲述欲望。让幼儿根据一幅图片,一段生活经历或情景,发挥自由想象,讲述内容,讲述的内容必须是有根据的、有重点的。有的幼儿在讲述过程中会出现东拉西扯,讲不到重点,这时候,老师就要让幼儿去比较、选择各种可能,讲出与别人不同的情节。例如:在看图讲述《我爱你》中,我针对图片设计了丰富的内容,让幼儿围绕主题画面展开想象,启发幼儿思维的求异性、独特性,讲出不同的内容。让幼儿想象在乐乐身上有可能发生的各种情况,发挥他们的聪明才智,讲出不同的内容。幼儿的构思各自不同,创造性思维得到培养。
  • 1200字 初三 书信
    爱——一种最原始但又永恒的情感。爱犹如黑暗中的一片光明;爱就像沙漠中的一泓清泉;爱好似孤岛上的一艘小船;爱又仿佛是寒冬中的一缕阳光。爱——一种不可名状但又无处不在的情感。父母对孩子的爱,是不求回报的付出;夫妻之间的相爱,是一生一世的承诺;同学朋友之间的爱,是深刻友谊的见证。爱,是人类最美丽的语言!“SARS”,一个让世界人民都永远难忘的词语。
  • 1200字 高二 叙事
    三、语言文字运用(20分)阅读下面的文字,完成17~19题。前些日子,笔者先后陆续参加了几个华语诗词大赛的评委,读了大量的今人尤其是来自基层的诗词作品。体味着诸位参赛者对祖国的赞颂、对家园的深情、对生活的热爱、对明天的美好憧憬,令人很感动。这些大赛主要面向广大基层作者,他们的作品很多都是有感而发,表达自身体会,是以大众的心态反映大众的心声,满腔热情、地表达了作者心中的美好情愫。中有纯真,平易中见诚挚,别呈一番景象。
  • 1200字 高二
    月儿幽幽,风儿愁愁,今夜我无法入睡,倚窗而立,倾听窗外风摇芭蕉的细语,我的泪悄然划落……今天与母亲吵架了,我什么也没说,独自跑到海边。母亲她错了,她不该偷看我的日记。我站在海岸,倾听浪打岩石的声响,忆起了以往的一点一滴。自小,我是一个比较内向的女孩子,不善于用语言表达自己的思想,去与别人沟通。我只能在自己的日记里畅想属于自己的天堂,我也只能独自漫步林荫小道,看庭前花开花落,望天上云卷云舒,去寄托自己“雁过无痕,风吹无形”的感触。日子久了,自然而然与母亲之间的隔膜就深了。我无法了解母亲,我只能默默享受着母亲双眸中无意间流露出来的关怀,然而这一切,我却措手不及。