意见作文开头(10篇)
  • 1200字以上 高三 叙事
    导语:群众的眼光是雪亮的,大家对你意见篇评价能反映出,你的真实情况。下面是应届毕业生网为大家推荐的学校入团介绍人意见,欢迎大家阅读参考。入团介绍人意见XXX同志在政治思想上自觉地同党中央保持一致,坚持四项基本原则,注意学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和团的基本知识,对团的认识正确,入团动机端正,入团介绍人意见。平时能够严格要求自己,努力克服缺点,在工作中发挥了骨干带头作用。思想品德端正,团结同志,对团忠诚老实,为人正派,有为共产主义奋斗终身的决心。缺点是:工作中计划性和细致性不够。用团章规定的标准全面衡量XXX同志,我认为他已具备了共团的条件,我愿介绍XXX同志加入中国共团。
  • 1200字以上 高三 叙事
    -拟批评意见我给领导提2个意见:第一、对工作安排部署多、督促检查少,习惯于听汇报,不能亲力亲为,深入基层不够。吴小明同志作为单位的“一把手”,对于单位的工作,习惯于在办公室“遥控指挥”,偶尔叫股长谈谈话,简单了解下工作情况。没有经常深入企业一线,导致对我局的服务对象情况不太了解。比如,对于我分管稽查队和综合业务股,吴小明同志只是经常过问任务完成情况,对于具体工作却检查督促的少。而且也很少和业务股的同志们一起下乡到企业查看情况。偶尔下去也只是侧重于听企业负责人汇报情况,而没有深入一线进行抽查和比对检查,也忽略了同企业一线的职工进行面对面沟通,对企业存在的一些困难缺乏了解,导致监督检查流于形式,不能切实为企业排忧解难。
  • 1200字以上 高中 叙事
    以史为鉴:善于听取他人意见_1500字刘邦听张良之谋,最终成就帝业;而项羽不听范增之言,最终自刎乌江。曹操善于听谋臣的意见,最终统一北方,袁绍不听田丰、沮授之言,兵败官渡。唐太宗能听魏征之言,成就贞观之治;苻坚不听王猛之言,结果兵败淝水。1唐太宗兼听则明,偏听则暗唐太宗问魏徵:“君主怎样能够明辨是非,怎样叫昏庸糊涂?”魏徵答:“广泛地听取意见就能明辨是非,偏信某个人就会昏庸糊涂.从前帝尧明晰地向下面民众了解情况,所以有苗作恶之事及时掌握.舜帝耳听四面,眼观八方,故共、鲧、欢兜都不能蒙蔽他.秦二世偏信赵高,在望夷宫被赵高所杀;梁武帝偏信朱异,在台城因受贿被下臣勿入;隋炀帝偏信虞世基,死于扬州的彭城阁兵变.所以人君广泛听取意见,则宦官不敢蒙蔽,下面的情况得以反映上来.”唐太宗说:“好啊!”
  • 1200字以上
    刘邦听张良之谋,最终成就帝业;而项羽不听范增之言,最终自刎乌江曹操善于听谋臣的意见,最终统一北方,袁绍不听田丰、沮授之言,兵败官渡唐太宗能听魏征之言,成就贞观之治;苻坚不听王猛之言,结果兵败淝水1唐太宗兼听则明,偏听则暗唐太宗问魏徵:“君主怎样能够明辨是非,怎样叫昏庸糊涂?”魏徵答:“广泛地听取意见就能明辨是非,偏信某个人就会昏庸糊涂。从前帝尧明晰地向下面民众了解情况,所以有苗作恶之事及时掌握。舜帝耳听四面,眼观八方,故共、鲧、欢兜都不能蒙蔽他。秦二世偏信赵高,在望夷宫被赵高所杀;梁武帝偏信朱异,在台城因受贿被下臣勿入;隋炀帝偏信虞世基,死于扬州的彭城阁兵变。所以人君广泛听取意见,则宦官不敢蒙蔽,下面的情况得以反映上来。”唐太宗说:“好啊!”
  • 1200字以上
    建议书是个人或者单位有关方面为了开展某项工作,完成某项任务或进行某种活动而倡议大家一起做什么事情,或提出合理化的意见,建议时使用的一种文体,也叫意见书。一是加大干部培训力度,切实增强培训的实际效果。加大培训主渠道的改革力度,多办短班,办精品班,提高效率,注重实效。探索建立对拟提拔的领导干部进行政治理论水平资格考试制度。进一步加大选派年轻干部到发达地区挂职锻炼的力度。建立健全领导干部述学评学考学制度,真正把考评结果与干部的奖惩使用有机结合起来。
  • 1200字以上 高三
    2017年江苏省普通高等学校招生工作意见高校招生工作应贯彻公平竞争、公正选拔、公开透明的原则,德智体美全面考核,综合评价,择优录取新生。根据《教育部关于做好2017年普通高校招生工作的通知》(教学〔2017〕1号)等文件精神,结合我省实际,现就进一步做好我省2017年普通高等学校(以下简称“高校”)招生工作提出如下意见
  • 1200字以上 记叙文
    根据《教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》(教基[2002]26号)、《国家基础教育课程改革试验区2004年初中毕业考试与普通高中招生制度改革的指导意见》(教基厅[2004]2号)和《福建省初中毕业与高中招生制度改革指导意见》(闽教基[2004]22号)精神,为科学实施初中毕业生综合素质评定工作,扎实推进基础教育课程改革,促进学生全面发展,结合本省实际,制定本指导意见
  • 1200字以上 叙事
    上级领导意见征求函死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。尊敬的领导:
  • 1200字以上
    作风建设集中教育活动“回访复查,巩固提高”阶段的实施意见各科室、管理所(稽查中队)、客户服务部:根据省局、××市局和市委、市政府关于开展机关作风建设集中教育活动的总体部署和措施要求,现对“回访复查,巩固提高”阶段的工作安排提出以下实施意见:一、总体目标通过回访复查活动,进一步发现问题,完善整改措施,在实践中不断深化和拓展集中教育活动;同时,要以这次集中教育活动为契机,建立机关作风建设的长效机制,不断巩固和提高集中教育的成果。
  • 1200字以上 高三 叙事
    南通市2012届高三第二次调研测试作文阅卷指导意见一、作文题目阅读下面的文字,根据要求作文。千里之行始于足下:道德修炼始于点滴,走好第一步才能奠定人生的基石;智能发展重在探索,迈出第一步才能呈现愉悦的精彩;梦想成真贵在创新,尝试第一步才能做到出发就会到达······前行之路沟沟坎坎,走稳自己第一步,才能走好今后每一步。