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1200字以上 高一 议论文“恰似你的温柔”、“这是个恐龙横行的时代，7456！”、“风中玫瑰”、“青蛙更多，你这个286。” 这是网上一段极为普通的对白。如果不是网虫，或仅仅是个初级网民的话，你肯定会感觉云山雾罩。时下，网络交流已日益成为人们生活中的一部分。随着网络交流的普及，一些新兴的网络语言正逐步影响着人们的生活。如果你不了解网络语言，就很难被视作网民中的真正一员，就像不懂英语很难与世界接轨一样。
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1200字以上 初三 议论文语言是人类最重要的交际工具，是人们进行沟通交流的各种表达符号。人们借助语言保存和传递人类文明的成果。语言是民族的重要特征之一。人们的彼此的交往离不开语言。尽管通过文字、图片、动作、表情等可以传递人们的思想，但是语言是其中最重要的，也是最方便的媒介。然而世界各地的人们所用的语言各不相同，彼此间直接交谈是困难的，甚至是不可能的。
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1200字以上 高三 记叙文几场大雪，几次降温后，立春近在眼前，年味越来越浓。我的君子兰终于蓓蕾初放，这是兰的语言，好应景。古人有菊之爱，“采菊东篱下，悠然见南山。”有莲之爱，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”喜爱君子兰的人亦不少，美句不甚列举。谦谦君子，幽幽如兰!《孔子家语·在厄》：“芝兰生幽谷，不以无人而不芳，君修道立德，不为穷困而改节。”
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1200字以上 初二 叙事有人说大自然的语言是美妙的，是动听的，有人说大自然的语言是凄凉的，是悲伤的，因为大自然饱受人类的迫害，伤痕累累，怎么能还是美妙的，动听的，轻松的呢？大自然曾托梦告诉过我，大自然的语言到底是如何的。在我的记忆中我曾到过一个恍如世外桃源的地方，那里很原始，人们生活得非常幸福快乐，天还是蓝的，水还是清的，水里的鱼儿还是会活蹦乱跳的，山上种满了树，草地也还是平坦的，那的环境很美，很宁静。
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1200字以上语言是人类最重要的交际工具，是人们进行沟通交流的主要表达方式。人们借助语言保存和传递人类文明的成果。语言是民族的重要特征之一。今天为大家准备的是有关语言的作文，希望能满足大家的阅读需求。有关语言的作文一语言在平凡的人眼中是一件平凡的不能再平凡的事了，但是在高智商的人的眼中却是智慧的象征。那是一个寒冷的夜晚，有一个中年男子在卖水果。他五旬开外，脸黑黝黝的，穿着一件已经洗得泛白的，而且漏了许多孔的劳保大衣。他现在只是希望学生放学时，有人能来买他的水果。这时候，有一位中年人开着奔驰车来接他的女儿，他看见了卖水果的小贩便问：“苹果，多少钱一斤？”
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1200字以上 初三技法概述中考作文，除要符合2011版《语文课程标准》的要求“语言文从字顺、具体明确”外，还要符合各地考纲的评分标准，如讲究文采、语言亮丽、语句意蕴丰厚等。这样，考生的作文才能获得理想的分数。具体来说考生可以从以下几个方面做起：一、用语贴切，意蕴深远杜甫留下了“语不惊人死不休”的经典佳话，贾岛也有“推敲”的感人故事，名家写作历来重视词语的雕琢、精心锤炼，力求传神。生动贴切的词语可以为一个句子增色不少。中考作文要使语言鲜明生动、新颖脱俗，考生应尽可能选用那些具体、形象、内涵丰富的词语来写景状物、表情达意，尤其要重视对动词、形容词的锤炼。
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1200字以上 初二 散文《青春的语言》青春的奥义太深。以至于我从来无法刻意解释青春岁月里那些细水长流般的温暖回忆，带着许些肆意的泪水。那些过去，或长或短，或深或浅，却都骨铭心。不知何时，所以我开始了一种矢志不移的追求，追寻青春的语言。每一日的午后校园里，有高大的法国梧桐整整齐齐的排列在道路两侧，像个庄严的守护神般默默保卫者神圣的校园，稀疏的阳光在在树叶间隙流动，碎金子般投到地上，形成了一些不规则形状，与幸福有关的形状，风轻吻着面颊，树叶微微晃动着身体，发出飒飒的声响，那瑰丽的清香，也随之飘远。
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1200字以上 叙事作文语言优美的方法论一、 巧妙运用修饰的语言，为作文增添色彩书评家萧乾先生曾说：“文字是天然含蓄的东西。”同样的内容，同样的构思，有的人写出来会让读者觉得苍白无力，有的就会让人觉得韵味无穷。在写作中，对所描写的事物增加恰如其分的修饰语言，使表达的内容更有立体感，如下列两个句子：①月亮照在草原上。②皎洁的月亮温柔地照在故乡辽阔的草原上。
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1200字以上 高三 议论文指导学生正确地使用祖国的语言文字，这是中学语文教师的一项重要任务。为了能很好地完成这一任务，中学语文教师就要苦练基本功，不断提高自己的语言表达能力和语言艺术水平。只有这样，才能在课堂教学中发挥语言艺术的独特魅力，使学生热爱并正确地使用祖国的语言文字。一、语言艺术在课堂教学中的重要地位在中学语文教学中，教师要对一篇篇文质兼美的课文进行分析讲解，如果教师具备高超的语言表达能力和语言艺术水平，这种分析讲解就容易被学生理解、接受、消化。
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1200字以上 初一 演讲稿上都德的《最后一课》时，老师给我们讲了语言的重要，起先我们都觉得不在乎，但是随着老师讲课的不断深入，我们终于领会了老师的意思，终于懂得了忘记自己的语言就是一种背叛，一种耻辱！翻开历史的画卷，我们不难看到，听到一代又一代伟人的慈祥的面容和纯正的本地话音。我们熟悉的毛泽东、周恩来、邓小平，在他们的身上，我们除了学习他们的精神以外，是否有感觉到他们对本地语言的重视呢？