端午作文开头(10篇)
  • 450字 六年级 写景
    端午端午端午端午,粽叶飘香;端午端午,张挂菖蒲;端午端午,遍插艾叶;端午端午,共赛龙舟;——题记“五月五,是端午。”青翠欲滴的菖蒲和艾叶舒展着身体,咧着嘴微笑,不禁“垂延三尺”,陷入其中。传说,诗人屈原为国殉情,投江自杀。老百姓岂能舍得大诗人离开美好的世界呢?于是,大家就划着龙舟,费尽心思地找了起来。
  • 450字 三年级 日记
    转眼间,又迎来了一年一度的端午节,家家户户都忙个不停,连五岁的妹妹也忙得不亦乐乎呢!为了庆端午,我们就去奶奶家,过个团圆端午节。到了奶奶家,映入眼帘的是一番美景,奶奶家门前挂着一串碧绿的艾叶,家里充满了浓浓的端午气息,要不是有架空调,我就以为这里是一个美丽的仙境了呢!开饭了,大人们拿起酒杯,到入味道鲜美,带着一丝丝凉意的雄黄酒,喝一口就会让你感觉心旷神怡!
  • 450字 五年级 叙事
    端午这天,家家户户都要吃粽子,那么,端午节为何要吃粽子呢?专家日前对此进行了解释。 天津市天文学会理事、民俗专家赵之珩介绍说,古代粽子又叫角黍、筒粽。角黍是因粽子的形状有棱有角,内包有糯米而得名;筒粽是因最初的粽子用竹筒贮米烧煮而成。魏晋时期,周处所撰的《风土记》中记载:"仲夏端午,烹鹜角黍。"南朝吴均的《续齐谐记》中,也记载了屈原投江自杀后,楚国人民哀悼他,便在每年端午以竹筒贮米投于水中祭吊的事。
  • 450字 六年级 叙事
    端午“粽”动员 今天,我来到学校。学校组织一个特殊的活动——端午“粽”动员。冯校长要在小星星电视台教我们包粽子。我们聚精会神地听着,跃跃欲试。包粽子需要绿油油的粽叶,雪白雪白的糯米和又细又长的棉线。粽叶可以泡一泡,而棉线可以用红色的,代表喜气洋洋。终于可以包了,我们迫不及待地包了起来。我先拿起两片粽叶,把它们叠在一起,轻轻往里卷,它就成了一个实心的“漏斗”。
  • 450字 初二 叙事
    端午节在中国的民间节日中可以算得上隆重,粽子、茶鸡蛋、插艾蒿等都是端午节的特色。过端午节的前一周就开始了,为什么这么说,大家都已经开始忙碌起来,尤其是端午节活到爆的粽子,我就比较现实,吃肉粽子,思维比较超越的人就喜欢吃鸭蛋粽子,不过还挺喜欢妈妈的粽子,特别香,有时候包甜的粽子,就不是很喜欢,除了看起来诱人,闻起来香香甜甜的,其他没什么,端午还没到就开始兴奋,就要吃粽子,他们说端午吃粽子才有感觉,我就没这么觉得,端午过后又要吃上好几个星期的粽子,听着都觉得腻,还不如赶紧吃呢。
  • 450字 六年级 记叙文
    我一直在等着端午节的来临,可惜的是端午即将来临而我却即将去学校,就这样,我只好和端午节告一段落,乖乖在学校待着。端午节要到学校去过,我有些高兴,又有些伤心。当然高兴的是端午节和同学一起过,伤心的是学校过端午节没有乐趣,一点也没情趣。所以我只好回家这几天狂补端午节,每天早餐都吃粽子,用这样的方法来表达对端午的期待。
  • 450字 初一 散文
    岁月的书签,翻过了举杯望月的中秋;翻过了合家团圆的春节;翻过了断魂祭祖的清明;翻到了粽叶飘香的端午…漫步于小巷,一片喜气洋洋,空气中弥漫着粽叶的香味,街头两旁的小摊门前挂起了艾草。穿过小巷,徒步走到江畔,倚坐在石椅上,遥望瑟瑟江水,不禁浮想联翩、思绪万千。遥想春秋战国时期,伟大的爱国主义诗人——屈原,就在汨罗江畔,抱石投江,书写了一段可歌可泣的历史。
  • 450字 初三 散文
    夜深了,叼起一支香烟深深长思,回忆起往事,心中那一刻相思由衷而来,过两天又是端午节了,晚风中那粽叶的清香味佛面而来。去年的端午,年迈的母亲还能用拙劣手包起不是很紧的粽子,尽管吃起来是软软的,但吃的很香,很甜。心中很温暖,可这已成了一段永恒的记忆了。老家坐落在河下古镇,七条街八条巷,家家楼前是走廊,就是这里的建筑特色,晚清时期的两层小楼相拥而立,布满了整个的街巷,儿时,每逢端午,河下镇最热闹的就数花巷了,现场泼墨判官图,卖钟馗图的沿街八九个,排成一行,围观的人很多,这时每家都会买一张贴在家里避邪。
  • 450字 高三 叙事
    高唱《九歌》,吟屈原《离骚》,五月初五,浓情系端午。高考后的端午节,别提多开心了。终于释放了,吃个开心果,开心心;吃个粽子,今年就高“粽”了。粽子香,香厨房。挂艾草,喝黄酒,看龙舟……历史的记忆永远磨灭不了5000年的传承,节日的传承却磨灭不了历史的记忆。五月初五,正是记忆着历史长河中一位爱国诗人——屈原。
  • 450字 初一 叙事
    又是粽子飘香时,端午佳节味道多。苦、辣、甜传承了几千年,一直到今天,让我们一起品尝一下吧。天灰蒙蒙的,空气是潮湿的,他独自来到江边,面对汨罗江,纵身一跃,从此,历史上少了一个叫屈原的伟大诗人,多了一个端午节。屈原立志要为人民造福,虽“吾将上下而求索”,无奈佞臣当道,壮志未酬,只能离开朝廷,他感到愤恨、无助,只能将自己交给这滚滚江水。