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450字 三年级 日记期 末 考 试1月28日，我们进行了三年级期末考试，我被分到了二（3）班教室。考前老师说：“会做的题绝不失分，不会的细心思考，争取得分，另外注意书写工整，卷面整洁！”发卷子时我已经胸有成竹，只是在问自己：“我可以考双百分吗？”监考老师一说开始，我就“沙沙”地写起来，一看题目都难不倒我，一块石头总算落了地。
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450字 六年级经过一阶段的紧张学习，我们将迎来六年级第二学期的期末考试。俗话说：工欲善其事，必先利其器，期末考试也是一样。我觉得要想取得好成绩，除了平时努力学习，打好基础，提高能力外，期末复习方法也很关键。复习方法多种多样，我应该根据自己的实际情况，选取科学、高效的复习方法。复习计划如下：要珍惜时间，合理安排时间。时间是宝贵的，合理安排时间，把应该复习的复习好，适当的给自己休息时间。根据具体的时间情况和各门功课的实际情况，合理安排好复习计划。
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450字 初一 记叙文一次，两次，三次…。一次次的月考过去了一次次的分数出来了，90名，70名，40名…。一次次的上升，这次期末考会是第几呢？这次期末考试会是多少分呢？这次是否能进学校的前30呢？雪依旧在飞，我依然在向上；水还在前进，我依然在前进；树依旧挺拔者，我的精神依然坚持着。努力，一切努力将在这一次考试中表现出来，成功了，我将踏上新的一个层次，失败了，我就降到无底洞里去，成功了，父母朋友老师表扬我，失败了，批评指责，冷漠我。
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450字 四年级 散文马上要期末考了，整个学校沉浸在寂静之中。距离考试还有十多天……下课了。只有那些游手好闲的同学才去玩，大多数同学都紧张地复习着。上课了。只有那些不想学好的同学才不听，那多数同学都认真地听课着。期末考试露出了狰狞的面孔，也不知道是什么时候，大家开始紧张起来。在这恶劣的环境下，我写下了一段这样的话：期末。原本是放假的前兆，可是，没人喜欢期末的到来。
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450字 五年级时间在不知不觉中，悄悄地流逝。一个学期即将结束了，转眼间同学们都渐渐融入了这迎接期末考试的紧张复习中了。为了一个开心的寒假，我也要为期末考试做好准备了!机会只垂青有准备的人，所以这次我们一定要做好充分的准备。比如说把平时的复习时间增加十分钟左右，当然，时间越多，效果越好，关键还要靠自己自觉。不要只是今天复习半个小时，明天就只复习二十分钟，贵在坚持。
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450字 三年级大家在那一天，一定很紧张，每次都这样，那就是期末考试。但是，有一次期末考试，我却非常惊讶，而且悟出了一个道理。而所有这一切，只因为李芳来了。记得那是风和日丽的一天，李芳因为感冒严重，整天都趴在桌子上，头上冒着星星，在下午就被接走了。那时正好是期末考试来临的时候，老师告诉我们，李芳要住院了。下课后，教室里炸成了锅，大家都在讨论李芳的事情。
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450字 五年级 日记期末的脚步渐渐来临，我们班也进入了紧张的复习阶段。为了充分地管理好时间，我制定了一份期末复习计划。因为这次的期末考可能是要调考的，所以，我要严格安排自己的复习时间。首先，我的语文方面还是不错的，就是要多读多背，以便考试的时候避免不会写的词语、生字。除了要背诵以外，还要多看看全解里的资料还有上课写的笔记，那样能增长从课文中学不到的知识。还要仔细看单元作文，并再次修改。
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450字 四年级期末考试结束了，成绩我也一一知晓，自己学习不足之处也一目了然，我要认真的对自己做一个期末反思。这次考试与以往大有不同，是电脑阅卷要求是非常严格的，写字的工整与否也是非常重要的！为此老师让我们提前三天用黑笔写字，让我们先熟悉一下。这次考试我失分的也是自己字迹写的不工整，我决定要利用暑假时间把自己的字写得漂漂亮亮的，让别人看到我写的字就会说道真是字如其人啊！
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450字 一年级 记叙文今天，我的心情很乱，因为今天是期末考试的日子。当我知道今天上午考数学，下午考语文、英语时，我犹如听到了晴天霹雳，语文有作文，下午还要考英语，我能写完吗？如果之前是一阵响雷的话，那么后面这个消息就是一道真正的闪电了——五年级要插班考，也就是说我们要拨一半人去五年级参加考试，五年级也拨一半人到我们班来参考。
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450字 六年级 叙事今天是星期四，也是期末大考试，我迅速地洗脸刷牙，吃了早点，一把抓起起书包冲往学校的大门。我满怀信心的走进了考场。只见教室里空空如也，于是我把书包一丢，拿出复习资料，咬文嚼字的复习着。“叮铃铃”，上课铃响了，我便以最端正的坐姿安安静静的等待着监考老师的到来。只听同学们在下面窃窃私语，我也上前凑凑热闹，原来是在互相讨论游戏啊，于是我又只好，静静地等待了。