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- 读后感
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1200字 高一 散文故都之秋，迷人，醉人，我喜欢她。酷暑夏日，漫长得使人讨厌，眼巴巴地盼着，盼着，盼着秋的光临，愈近立秋，心绪愈切，甚至常常在深夜里侧耳谛听，谛听着秋的脚步声。呵，来了，来了！风，轻盈盈的，姗姗而至，驱走了炎热，吹到人身上，凉丝丝的，教人困顿全消，惬意爽然。山川河流，花草树木，也都在变，于是渐渐地、渐渐地变出了一个可爱的秋的模样。
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1200字以上 初三 读后感学校开展生本教育到现在已经尽快3年了，为了更好的理解生本，学校开展了关于生本理念的理论学习，也尝试着相应的生本课堂模式，但现在想一想在实际操作中还是有问题。在暑假期间，我仔细阅读了郭思乐教授的《谛听教育的春天》，又有了深入的认识。《谛听教育的春天》是当代著名的教育专家郭思乐的教育思想随笔集。书中用朴实的语言诠释了生本的理念的教育思想。
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650字 初三 散文无数次驻足，无数次徘徊，我实在不愿去窥探您耳聋后最初的心境，也不愿去撩起那段我认为是痛苦无比的记忆。于是，我只是悄悄地、悄悄地谛听，谛听您的《命运》《田园》《第九交响曲》；只是默默地品味，品味《名人传》上有关您的文字。但是，您却毫无保留地告诉我：命运，掌握在自己手里！命运，掌握在自己手里？我有些迷茫：您双耳失聪，感情破裂，生活悲苦，面临当时轻佻乐风的挑战……命运，还掌握在自己手里吗？
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600字 初二 写景一年四季，每一个季节都有属于自己的那个特点，转眼间，秋，又到了，片片黄叶飘荡而下，我停下脚步，谛听叶落。有一个成语：“秋高气爽”，说得果然没错，今天，就是一个万里无云的好日子，我走出家门，准备出去散步，却猛然发现，门前的那棵老树变了。它的枝叶不再是郁郁葱葱，取而代之的是，满树的黄叶。微风拂过，片片黄叶飞舞着落下，然后转个身，成功落地。我静静地站着，谛听那黄叶飘落的声音。