-
500字 初一 散文我常常问祖母这样一个问题，祖母祖母，什么是强者。听到后，祖母就会故意眯着眼睛，装着一副似笑非笑的表情。强者啊……祖母祖母，什么是强者啊！祖母的手轻抚我的头，强者啊，就是坚强。哦，强者是坚强啊。我不再为感人的故事情节而流泪，也不在为别人的悲痛而痛苦，以祖母的话来说，毕竟我不是救世主，世上悲哀命运的人都多得是，难道我能着一地哭吗？
-
500字 初一 散文世上有两种人，男人，女人。这是普通不过的答案。无论你是男是女，你没有什么了不起，可论起强者与弱者，那就可以成为夸耀的资本。可能只是在一念之间的事，站在强者与弱者的十字路口上，你的选择决定你一生的道路。强者是意志坚强的人，在惊涛骇浪中笑傲江湖的是强者，在微风细浪中保持英雄本色的也是强者，在枪林弹雨中忘掉伤痛一心杀敌报国的是强者，在一次小小的考试失败后，积极进取的也是强者。强者不一定有坚强的体魄，可得有坚强的意志。
-
500字 初三 书信强者与弱者当今，人们早就已经习惯了面对强者与弱者，在唯利是图的商业时代中，就存在着强者与弱者，但是有谁想过强者就一定那么强吗，相反弱者就一定那么弱吗？一个弱者面对一个强者，那弱者就只有甘拜下风，而一群弱者面对一个强者，强者的处境又会怎样？《美国数学月刊》曾经有一个数学游戏，有三个人扔飞镖，在以往的比赛中，老大的命中率有80%，老二的命中率有60%，而老三只有可怜的40%，老大想把老二拉过来灭了老三自己好取胜，而老二想灭了老三自己就很危险，老二不同意，老大和老二的谈判分裂了，老二又想把老三拉过来，一起把老大灭了，所以老大专攻老二，老二和老三专攻老大，很显然老大最容意出局，而命中率最差的老三则最安全。
-
500字 五年级 记叙文我心中的强者，是一个乡下的小女孩--张小兰，她那顽强的精神，至今还使我记记犹新。那是前年寒假，我去乡下外婆家。到了的当天，就下起了大雪。第二天早晨，整个世界变成银妆玉砌似的。大地铺上了一层白雪。我和约好的小伙伴们去打雪仗，空阔的田野上开始了激烈的对垒，玩得好起劲！突然，我看见不远的树林里有一个身影在急匆匆地跑着，尽管步履蹒跚，却跑得很有劲。
-
500字 四年级 记叙文生活就像海洋,只有强者才能到达彼岸.生活中有很多热爱生命、在困难中与命运抗争的强者，他们，常常让人肃然起敬。星期天，我和几个朋友出去完，路经一家潮湿时，我看见一大群人围成一团。在好奇心的驱使下，我忍不住挤进了人群中，想看个究竟。原来，有一个双臂俱费的叔叔在写毛笔字。他没有手，只能用牙齿咬着笔来写。他写出的字苍劲有力，豪迈奔放。
-
500字 初一 说明文弱者与强者现在学校传着一个话题，是强者与弱者，字数虽然不多，才五个字，但里外都包含着一种意思，一种使人骄傲的意思，一种引人思考的意思，一种谦虚的意思，一种好胜的意思。古人云“好胜者则强，但过于满之，毁之，弱小者虽弱，但以长补短，便长之”但在现代，又是另一种说法“强者用武力，学习，口才，三种来压倒弱者，弱者武不精，学习不拿手，口才不流畅，无法把自己展现出来，于是弱者便惨遭”冷眼"，暂时在人们眼中“消失”，古与现代完全是两种说法，古人的见解认为弱并不差于强，强不见得有弱强，弱也不代表一切都没有，于是在古时候就有弱与强平起平坐的说法，但现在的人们，并不仿古，而认为强就上，弱就下，不过现在是经济社会，只有强才能效力，弱只有傻看，卖苦力，所以给他们的感觉当然就不一样，弱是寒心，难过，强是高兴，享受！
-
500字 初二 记叙文何谓强者？有人说在困难中勇敢前行的人，有人说不怕挫折的人，有人说经得起嘲笑的人……她就是一位强者！面对家庭的巨大变故，我从未见过她流过一滴眼泪，当我知道她妈妈去世的时候，我无时无刻的不在想你的痛苦，而当你从家里来时，我看到的不是一张写满痛苦的脸，而是像以往一样充满笑容。最让我为之动容的是，你不被挫折打败，反而越挫越勇。
-
500字 六年级 书信残而不废的强者我在寒假看>这本书,不由得双眼涌出了泪水----这不仅是为了她的不幸遭遇,风是由于她那坚毅不拔的奋斗精神深深地感动了我的心.海迪姐姐从五岁起就再也没能站起来,她有过彷惶,也有过苦恼,她动过四次大手术,每当她从死神指缝中留出来后,就强忍着痛苦的折磨,仍然学习.她克服面临的重重困难,坚持不懈地学习,学习......她学习了文学,掌握了医疗技术,学会了四门外语,她真是残而不废的强者.
-
500字 六年级 演讲稿做生活的强者人生是充满矛盾的，没有矛盾，就无所谓人生。人生的使命就是要处理各种矛盾，解决各种矛盾。这就是人生的真谛。在人生的道路上，决非平坦笔直，时而布满荆棘沟壑，时而出现林阴大道；既有风调雨顺之季，也有天灾人祸之时；有光明与黑暗，也有成功与挫折。有些人在生活的路途上稍遇坎坷，便觉得无力抗争。古人云：“忧劳可以兴邦，抑郁足以身亡。
-
500字 六年级 读后感读了《轮椅上的霍金》这篇课文，我觉得我们应向他学习，因为霍金在21岁时患上了会使肌肉萎缩的卢伽雷氏症，导致完全瘫痪，又因肺炎手术彻底剥夺了他的说话功能，然而，他却没有向命运低头，面对常人难以想象的困难，他孜孜不倦地探索宇宙未来的世界，为科学事业做出重要的贡献。正如书中所说霍金的魅力不仅在于他是一个充满传奇色彩的物理天才，更是一个令人折服的生活强者。