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500字 五年级 记叙文我想有一个知心朋友，这个是我的愿望之一哦！每个人应该都有至少有一个知心朋友吧！小学时，我有个知心朋友，而到了初中，我却没有了。我现在想有一个可以和我在一起快乐的玩耍，一起勤奋的学习，一起真心的交谈的知心朋友。知心朋友对自己有什么好处呢？知心朋友对自己的好处真是多的哦。在你一个人没事可做时候，知心朋友会和你玩；在你学习上遇到困难时候，知心朋友会帮助你和你一起解决困难；当你遇到烦心事或遇到什么悲伤的事，知心朋友会和你一起分享，如果这样，那么烦心事和悲伤的事，就会由一化为二，越化越小了。
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500字 初一 散文江河千古流，友谊花开万里香！一点也没错。知心朋友之间的友谊，看似一杯清清的茶水，品味起来却有无尽的香甜；知心朋友之间的友谊，犹如一朵弱不禁风的小花，闻起来却飘香万里；知心朋友之间的友谊，好像一片很短的文章，细读起来却回味无穷。有一个知心朋友真好！有一次，我和一个同学发生的争执，我们越吵越厉害，最后我们俩打了起来，我扯住他的头发，他扭住我的衣服；我咬住他的手，他抓破我的脸。
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500字 四年级 记叙文知心姐姐：您好！我想对您说说心里话。这些天我的字写得很难看，老是涂涂改改，让老师很不满意，于是我想到了向您请教写字的好方法。于是我每天都早早地做完作业，一有空就拿出纸，认认真真地练习写字。可是我每天这样认真，反而字写得越来越写难看。妈妈曾说过，字就好像是自己的脸，别人一看你这字就知道他学习成绩怎么样。
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500字 六年级 叙事“你是钢笔没墨了吗？”“你今天身体不舒服吗？”……你们知道这是谁在跟我说话吗？这是我最知心的朋友，也就是我的同桌在关心我。我的同桌是一个天真的小男生，他皮肤黑黑的，不高也不矮，经常被女生欺负，每次都需要我的帮助才能免受别人的欺负。就这样，我们互相帮助，共同相处。记得那是一次期中考试，考前我在教室复习，我的同桌也在复习。
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500字 六年级 记叙文在我成长路上，有许多的好朋友，有幽默风趣的，有活泼机灵的，有天真可爱的，有……可她是我独一无二的知心朋友。她和我没什么两样，只是我成天穿的花花绿绿，而她成天穿着灰暗的色彩。她像个诡秘的魔术师，一天中不停的变化。有时变得特别高大，比我的身高长出好几倍；有时变得特别矮小，小的我只有低头才能看见她；有时她还会随着环境的变化而和我捉迷藏。
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500字 初一 写人我很想拥有许多朋友：活泼的，开朗的，文静的，腼腆的，各具特色。虽然经常和我玩的，学习在一起，但是，却称不上是知心朋友。知心朋友，无疑就是那种，在我快乐的时候，与我一起分享美好心情；在我悲伤的时候，与我一起承担那失落心情的人。一位名人说过：“拥有一个知心朋友，你将拥有两份的快乐，免去一半的忧愁。”听了这句话，我就更想能有个知心朋友了！
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500字 人物传记E度网专稿 未经允许不得转载我好想有一个知心朋友，这个是我的愿望之一！每个人应该都至少有一个知心朋友吧，我却没有。现在我在班里过的说好也不好，说不好也好。我现在想有一个可以和我在一起快乐的玩耍，一起勤奋的学习，一起真心的交谈的知心朋友。知心朋友对自己的好处非常多。在你一个人没事可做的时候，知心朋友会和你玩、会陪陪你；在你学习上遇到困难的时候，知心朋友会帮助你和你一起解决困难；当你遇到烦心事或遇到什么悲伤事，知心朋友会帮你把烦心事和悲伤事越化越小，甚至化为乌有。如果把开心的事分享给知心朋友，大家也就一起快乐。记得一位名人说过：“拥有一个知心朋友，你将拥有两份的快乐，免去一半的忧愁。”有个知心朋友，多好呀。
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500字 六年级 写人朋友，每个人都有。但我认为，朋友，是那些敢于指出你的错误，在你伤心时鼓励你的人。一位名人说过：“拥有一个知心朋友，你将拥有两份的快乐，免去一半的忧愁。”听到这句话，我也有个知心朋友！她就是--怡。有一次，数学的考卷发下来了。我的马虎和不细心，让我考了个很差的分数——66分。在见到考卷的那一幕，我差点没晕过去，心中痛苦的呻吟道：“我怎么考了个这么这么烂的分数，回家肯定要挨骂了，我怎么就那么命苦啊。
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500字 四年级王虹：你好！不知道你们的心情怎么样？是不是还是很苦恼呢？别急，等你读了我的回信，你就会变得开心起来。刚才知心姐姐读了你们的来信，特别能理解，因为我在二年级中也发生过这样的事情。那一天，我们班长过生日，我做了一张贺卡，写上“Happybirthday”，在旁边画上10根蜡烛。但是当我看到别的同学的洋娃娃，乐高，机器人时，我顿时愣住了。低下头，慢悠悠地走到班长面前，在旁的同学，都在说我是小气鬼。我的脸红红的，不知该怎么办，直到有一天，班长打电话给我，说我的礼物是所有人中最真诚的，听到这些，我的心被这句话温暖住了，我流下了友谊的眼泪。
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500字 六年级 抒情散文老师——我最知心的朋友那是一个冬天的早晨，我推开窗户，展现在我眼前的是一片雪白。房顶上、地面上覆盖着厚厚的雪。啊！要是能痛痛快快地打雪仗，那多有意思呀！我来到学校，同学们都在谈论着这场大雪。吴老师踏着晨会的铃声，满面笑容的走进了教室。他扫视片刻后，说：“今天我和体育老师商量，决定带你们去打雪仗。”教室里沸腾了，同学们欢呼雀跃，大声拍手叫好。