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500字 初中暑假期间，我观看了大型文献片《旗帜》，《旗帜》是为纪念中国共产党成立90周年，中央各部门联合摄制的大型文献片。《旗帜》共有《开天辟地》、《浴血奋斗》、《建国创业》、《艰辛探索》、《历史转折》、《滚滚春潮》、《扬帆沧海》、《世纪跨越》、《发展新篇》和《阔步前行》10个篇章。看了这部记录片我很受教育。以前，我对中国共产党的发展历史不是很了解，看了这部纪录片，让我知道了很多很多、、、、、、
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500字 初三 读后感最近，我读了德育报上《你心中的旗帜是谁》这篇文章，留下了深刻的印象。这篇文章写的是海涅在巴拉克老师的鼓励下，以“歌德”为心中一面飘扬的旗帜，从而在前进的道路上，拥有了正确的方向和目标，最终成为继歌德之后德国最伟大的诗人。我觉得这个故事很好，就把它讲给妈妈听。妈妈听后也觉得很好，还问我：“那你心中的旗帜是谁呀？
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500字 六年级 读后感追寻党的过去，展望新的中国。在党的带领下，我们的祖国日新月异，人们的生活倍感幸福。《光辉的旗帜》它让我对党、对中国共产党有了更深的了解、认识。转过头去，回望那一排红色的脚印，它们是党一步步走到现在的回忆，它们是五星红旗高高飘扬的坚持。新中国的成立很不容易，现在国家富昌强盛，这也是靠党的领导。我们热爱党、热爱社会、热爱领袖、热爱祖国、热爱祖国的所有、一切！
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500字 五年级 应用文“红星闪闪放光彩，红星灿灿暖胸怀……”唱着这首《红星歌》，讲着雷锋的故事，看着五星红旗在操场上徐徐升起，我的心总是不能平静。在看过《光辉的旗帜》的读者里，有谁会没有这样的感受呢？《光辉的旗帜》是为庆祝2011年7月1日的“中国共产党成立90周年纪念日”而增加的特刊，用“红船扬帆波浪宽”、“井冈山精神永流传”、“二万五千里的转折之旅”等20个课题从远及近地描写了许多许多的故事与历史，这使我受益匪浅。
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500字 五年级寒假里我阅读了《光辉的旗帜》，给我印象最深的是第九课《抗美援朝，保家卫国》。新中国向全世界伸出了和平的橄榄枝。但是，1950年6月，美国悍然干涉朝鲜内战，并派遣第七舰队开进台湾海峡，海派军用飞机侵犯中国领空，轰炸和扫射中朝边境地区，为支援朝鲜人民，1950年10月，中国志愿军跨过鸭绿江，开始了伟大抗美援朝战争。
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500字 六年级 读后感《光辉的旗帜》“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强年，奥运会开幕式上，一首《歌唱祖国》唱入多少国人的心。奥运圆了我们的百年之梦。那一刻我们欢呼，那一刻我们雀跃，那一刻是中华民族最光辉的时刻。可是，为了那一刻有多少战士曾在战场上抛洒热血，有多少伟人曾在工作室里加班熬夜……
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500字 五年级 读后感擦干了脸上的泪水，我合上了《光辉的旗帜》这本书。当我从老师手里接过这本书以后，便一口气读完了它。书中的故事我读了一遍又一遍，这些故事让我深受教育和感动。“红星闪闪指方向”一课，让我认识了少年英雄潘冬子，他爱憎分明，不畏艰险，机智勇敢，纯洁质朴。在“向抗日救亡英雄致敬”一课，我知道了当年的少年英雄·儿童团团长王专的堂哥王珠，为了拖住敌人，被敌人挑开了胸膛。
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500字 五年级 读后感擦干了脸上的泪水，我合上了《光辉的旗帜》这本书。当我从老师手里接过这本书以后，便一口气读完了它。书中的故事我读了一遍又一遍，这些故事让我深受教育和感动。“红星闪闪指方向”一课，让我认识了少年英雄潘冬子，他爱憎分明，不畏艰险，机智勇敢，纯洁质朴。在“向抗日救亡英雄致敬”一课，我知道了当年的少年英雄·儿童团团长王专的堂哥王珠，为了拖住敌人，被敌人挑开了胸膛。
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500字 四年级 读后感今年是中国共产党成立90周年，《光辉的旗帜》就是记录了党90年光辉历程的知识读本。读完这本书，我深深地感受到我们今天幸福生活的来之不易，那可是我们的革命先辈们一手打拼出来的呀！我们一定要延续这红色革命的优良传统！这本书使我感受到了参加革命的荣誉、责任及快乐；使我感受到了红军长征二万五千公里是多么不易；使我感受到革命战士的艰辛；使我感受中国在改革开放以来的巨大变化；使我感受到没有共产党就没有新中国……
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500字 四年级 读后感今年是中国共产党成立90周年，《光辉的旗帜》就是记录了党90年光辉历程的知识读本。读完这本书，我深深地感受到我们今天幸福生活的来之不易，那可是我们的革命先辈们一手打拼出来的呀！我们一定要延续这红色革命的优良传统！这本书使我感受到了参加革命的荣誉、责任及快乐；使我感受到了红军长征二万五千公里是多么不易；使我感受到革命战士的艰辛；使我感受中国在改革开放以来的巨大变化；使我感受到没有共产党就没有新中国……