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500字 六年级 叙事捉迷藏，这个游戏大家一定很熟悉吧！这个游戏陪伴着我们长大。同时，在玩游戏时我们要动脑筋，要想想躲在哪里才不会被人发现。有一次，我和同龄的小朋友玩捉迷藏。我们这个捉迷藏只有到晚上才能玩，因为我们玩捉迷藏要到黑暗的地方玩。这样就不会那么容易被发现了。第一次，是小蛮找。我用纸箱摆在我的前面，这样在黑暗的屋子中就不会被发现了。
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500字 初三 议论文你是否还记得儿时的游戏？在空洞昏暗的大屋里和伙伴们捉迷藏。“不要动哦！”“我要捉你们了！”话音一落，一趟精彩的旅程就开始了。记得小时侯一次次兴奋地打开门，企图找到小伙伴；抑或一次次为找不到安全的藏身之地而既紧张又兴奋，满屋子乱窜。喜欢如此无聊的游戏，你是扮演什么角色呢？在这百折千的人生，一切像捉迷藏一样时隐时现。
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500字 六年级 叙事我的课余生活可以说是丰富多彩，下棋、游泳、打羽毛球……其中我最喜欢捉迷藏了。那天，我和小伙伴们一起在公园里，玩捉迷藏的游戏，游戏规则是先“石头、剪子、布”然后，谁输谁就来找，接下来再“石头、剪子、布”，谁输就给找的人蒙眼睛，找的人要过40秒之后才来找，如果找到一个人，那个人就和他一起找，直到把所有人找到为止，最后第一个被找到的人来找，蒙眼睛的人依然不变。
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500字 六年级 叙事捉迷藏是一项非常有意思的游戏，我常常和邻居小伙伴们玩这个游戏。星期日我和邻居两个小伙伴玩捉迷藏，我们用“石头、剪子、布”的方法选出由雨浓找，我和徐悦藏，我们俩藏在以前从没藏过的车棚里了，我想：这下她找不到我们了。我像个哨兵一样，躲在墙角看尹雨浓，只见她东张西望，我的心里暗暗高兴。突然我发现雨浓直奔我们的方向走来，把我们弄了个措手不及，我轻声对徐悦说：“雨浓来了。
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500字 六年级 叙事今天，我和沈云斌到诸宇锋家去玩捉迷藏的游戏，玩得真快乐。开始，我找到沈云斌，然后一起去诸宇锋家找他玩。一到诸宇锋家，他就对我们说：“今天，我们一起玩什么好呢？”沈云斌说：“我们玩捉迷藏好吗？”“好呀！”诸宇锋说。我说：“我和沈云斌比较长大，而你比较矮小，所以还是你来藏比较好。就让我们来找你吧！”诸宇锋和沈云斌都说我的主意好。我们便开始玩了。
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500字 四年级 记叙文巧 捉 迷 藏今天是星期天，我很高兴，因为我又可以去奶奶家和弟弟玩了。一进奶奶家们，就看见弟弟像个顽皮的猴子正在窗台上跳来跳去，嘴里不时地发出“嘿呀嘿呀”的鼾声。仔细一看，原来电视里正播放《西游记》这部动画片，弟弟学孙悟空的一招一式，还有模有样，真蛮像的，弟弟看到我急忙作了个空翻的动作，说：“姐姐，陪我玩捉迷藏吧。”我连忙答应：“好呀好呀”。
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500字 六年级 记叙文听到这个题目，大家有点疑惑了吧，捉迷藏还有大型的？不错，还真有这样的呢！以往的捉迷藏只是在比较小的空间玩的，这个可不一样，以往的很多限制都被取消了，比如说可以派“间谍”探察，但不能被人发现，整个小区都可以藏，除了住人的地方，以往看到就算，但这次必须要抓到……是不是有点像缉拿罪犯？好了，不说了，我们要开始了。
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500字 五年级 叙事星期六下午，阳光明媚，我约了“蜜蜂”、“龙虾”、“4号”、“僵尸”他们去公园玩捉迷藏。人来齐后，我们经过商量制定了几条游戏规则：1、不许离开公园境内。2、以一棵树为准，碰到它又不被人发现者就算胜利。3、在规定的时间内，负责找人者不许偷看他人行踪。4、被找到者负责下一盘找人。公布完这几条游戏规则后，我们便猜拳决定谁找谁藏。
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500字 五年级 记叙文今天，我和几个好朋友在家里玩“捉迷藏”游戏。我们首先用猜拳来决定谁当“瞎子”。经过了几次激烈的猜拳，我们终于得出了结果，当“瞎子”的人是李梦竹。她用我的旧围巾蒙住眼睛，在原地赚了三圈，我们利用这段时间，各自找了一个地方躲起来。大家都好后，喊了一声：“好了！”此后，整间屋子变得鸦雀无声。李梦竹双手乱摸，却始终找不到一个人。
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500字 四年级 记叙文一个阳光灿烂的日子,我到刘老师家学完了英语,“调皮蛋”孙钰晋冒出一个鬼点子,对我们说:“喂,我们趁时间还早,不如玩捉迷藏吧!女生找,男生藏。”欧阳昆、徐泽原、田浩、朱婉文、游诗洋、我、向椰子和维真异口同声地说:“当然啦!”我们女生数了一百下之后,就开始找了。向椰子和朱婉文搜寻底下,我、维真和游诗洋搜寻上边。