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550字 五年级 叙事跳蚤书市是非常有趣的，所以大家都非常喜欢也非常重视这个活动。那么什么是跳蚤书市呢？跳蚤书市就是把自己以前看过的旧书、杂志以及一些自己不用了的东西拿到市场上卖给有需要的人，这样不仅自己可以赚到一些零用钱，而且也可以物尽其用，节约资源，真是一举两得的好事啊！今年的跳蚤书市与往年相比，大有不同。今年不仅增添了音乐，此外还增加了抽奖、有奖竞答等环节，大家都跃跃欲试，积极准备着……
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550字 六年级 日记“跳蚤书市”心得上个星期三，天气虽然阴沉沉的，但我们学校举办的“跳蚤书市”却如火如荼。在开展“跳蚤书市”的前一天，张老师就对我们这些临时选拔的“工作人员”的任务进行了简单的分配，在这一过程中，我也光荣的成为了“宣传员”中的一名。到了星期三，整个校园都沸腾了起来。校园的角角落落都被五、六年级各班所“占领”，也被划分为“销售区”、“特价区”、“收银区”等多个区域，宣传员们也都在准备着各自宣传时所需要的工具。
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550字 五年级 叙事今天，同学们个个都很兴奋，盼望着时间爷爷快点走，因为又是一年一度的——跳蚤书市。 书市开始了，同学们都把自己的摊位理得整整齐齐，等待“顾客”上门。大家为了吸引顾客，都费尽心思：有的是抽奖，有的是买书送赠品，还有的是买书送玩具。书也有很多种，有科技类书，有童话类书，还有漫画书……真是琳琅满目，令人眼花缭乱。
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550字 四年级 记叙文2014年5月7日下午，我们学校迎来了第二届读书节，我和妈妈一起参加了这次读书节的“跳蚤书市”的一系列活动。上午放学的路上，我们小组对下午的活动进行了合理的分工，我负责带小凳子、垫子和赠品。下午4点，活动开始了，老师告诉了我们的指定位置后同学们都忙活起来，有的摆凳子、有的铺垫子、还有的给书分类往垫子上摆放，我们刚开始的时候一点也不急，慢慢的一本一本的摆，听到吵杂的声音，抬头一看，呀！
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550字 四年级 叙事几天前，王老师就告诉大家一个好消息，学校准备在红领巾广场上举办一次“跳蚤书市”的活动，让同学们把家中的旧书拿到学校来，以班级为单位，举办书市，可以卖自己看过的书，也可以到别的班级那儿买自己喜欢的书。同学们听到这个消息可高兴了，纷纷把自己的旧书带到学校来，做好了各种准备。今天中午，我们正坐在教室里津津有味地看书，王老师走进教室，笑着对大家说：“同学们书市活动马上就要开始了，请大家迅速做好准备！
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550字 六年级有一个文学家曾说过：一个人可以一天不吃饭，但不可以一天不读书。可见，书对于我们的重要性。因此，学校举办了本次的“跳蚤书市”。下课铃一响，老师刚走出教室，同学们都一下子从座位上站起来！有的搬桌子和椅子，有的把早已准备好的书搬下楼。同学们像一群受惊的野马一般，飞快的跑向操场。不一会儿，操场上变得人山人海，大家像热锅上的蚂蚁，着急的铺摊摆书。其中我们班的书最多，用了很长时间才准备好。
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550字 四年级“卖书啦，卖书啦，走过路过，千万不要错过，我这里的好书可多了。”随着这呦喝声，我校开始了一年一度的跳蚤书市。同学样都很高兴，一窝蜂地拥进了书香广场。书香广场上可热闹了，吆喝声，讨价声，此起彼伏，形成了一首优美的交响曲。开始卖书啦！大家争先恐后，唯恐自己卖得最少，我也不甘示弱，开始用自己独特的大嗓门叫卖。可是，过了好一会儿，我一本书也没卖出去，再看看别的小组，他们都卖了好些书了。于是，我改变战术，主动出击，亲自到广场了去寻找书的买主。我左看看，右看看，突然发现一个小男孩对我手上的书很感兴趣，我三步并作两步跑过去，问：“你想买这本书吗？”他回答道：“想！”接着他又问：“多少钱？”“两块钱”他听了，爽快地给了我两块钱，把书拿走了。俗话说得好，万事开头难，有了这一次的经验我很顺利地把手上的几本书都推销出去了。