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550字 四年级 状物兰花是我国传统名花，古往今来，描绘和赞赏兰花的诗篇数不胜数，就如孔子笔下“芝兰生于深谷，不以无人而不芳”。而我的爷爷酷爱兰花，正如此我的家里常年都能看到兰花。每到兰花盛开的时候，香味便会弥漫屋里每一个角落，但也只是十分淡雅的清香，让人心旷神怡。我问爷爷您为何如此钟爱兰花，爷爷说他喜欢的不仅仅是兰花的清香，而是从兰花身上看到了一种高贵的品质。你看兰花并不起眼，但它却把幽香奉献给了人们，而当你注意到它时，那股幽香又悄悄而去，它从来不刻意炫耀自己，而是默默地奉献自己。
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550字 五年级 状物“淡泊、美好、高洁、贤德。”这五个词是在形容谁呢？那就是孔子笔下“芝兰生于深谷，不以无人而不芳”的像君子一样的兰花。兰花是一种历史悠久的品种，已有二千多年培栽培历史。根据史记记载：最早的兰花栽培历史是在春秋时期。在古代还有成千上百的诗人、词人在字里行间中赞叹过兰花的美，如：《兰亭序》、《咏兰》……中国是兰花大国，兰花在中国的品种就有三万五千余种。
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550字 五年级 日记兰花是我国传统名花。它清新飘逸的幽香、刚柔相济的叶丛、端庄素雅的风韵，历来为人们推崇和钟爱，与梅、菊、竹称为四君子。古往今来，描绘和赞赏兰花的诗篇数不胜数。兰花曾是古代文人墨客的至爱，古人对“四君子”中的兰花就有许多赞美之词。其中有一句就是“气质美如兰”，借以形容人的高雅脱俗，而这一句也正说明了兰花气质的高贵。
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550字 初一 记叙文一天，我和叔叔到山上挖了很多野兰花。兰花的叶子细密而长，我看得可入神了。好奇的我问叔叔：“叔叔，兰花开的花很美吗？”“对呀，花瓣的颜色是很美丽的，白中带红，花心上还有一个个小红点。”叔叔耐心地告诉我。我边欣赏边想：昨天兰花是浇过水了，今天也要浇。于是，我就拿起洒水瓶向兰花走去，叔叔马上拦住我浇水。我问道：“叔叔，你为什么要挡住我浇水呢？
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550字 六年级 写景“坚持就是胜利”，每当我看到家门前的那盆兰花时，我的心中就漾起一丝激动，是它教会了我坚持。一年前，我在家门前的空花盆里种了一些兰花的种子，听邻居说，这种兰花很难养活，除非是十分精心培育。我半信半疑，于是，我开始培育兰花了。过了两三天，种子发芽了，我高兴的一蹦三尺高。我每天都耐心地浇水。芽儿越长越高，越长越苗条。
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550字 初一 散文兰花，没有牡丹那雍容华贵，却平添了一丝高贵;兰花，没有荷花的纯净洁白，却留一丝余香让你慢慢品味;兰花，没有茉莉的清新爽洁，却带有一些沉静让你感到甜美而安神。我爱兰，爱它的平凡，爱它的庄重，爱它的清高。与兰花一样的人，天下唯有孔子。他虽然一生清贫，却有坚韧与气节。他虚心请教不同的人，医生，乞丐，生意人，从不骄傲，能屈能伸，可谓是人上人。
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550字 初一 散文它在蓬槁荆棘的丛林中静静地生，它于无人喝彩的山野里悄悄地香。它已习惯了寂寞和孤独，习惯了空谷久疏的日月，习惯了冰雕雪蚀的生存，花开花谢随意，孤芳独步自赏——这就是人们喜爱的兰花。兰花喜欢丛生，喜欢一群一群的生长，就像几个小伙伴约好了要永远在一起。它又像淘气的孩子，喜欢躲在阴暗的地方，和人们玩捉迷藏，看到人们找不到它，躲在丛中偷偷地笑。
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550字 五年级 记叙文那是一盆摆在我窗前的兰花。以往，我都没有注意过它，前几天，我开始向这株兰花喷水了。在我没有开始喷水前，它的土壤已经干裂的不成样子，如同一个已经裂成无数块小碎片的龟壳般，又仿佛是一块久未被滋润过的土地，又好像是一个刚从荒漠里爬出来的旅人的干裂血红的嘴唇。它的叶子因为久未被滋养而变得稀黄，仿佛是一个头发花白的少年，一个重伤的勇士，一个即将死去的士兵。
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550字 五年级在我家的“小花园”里，有着许许多多的花花草草。其中，我最喜欢的莫过于那盆青翠的兰花了！兰花是植物王国的一位君子，它与梅花、竹子、菊花统称为“四君子”。梅花，性格孤傲，凌寒独自开；菊花，凌霜怒放，花开不并百花丛；竹子，坚韧不拔，任尔东西南北风。那兰花呢？更是秀雅多姿，幽谷飘香。直到今天我才知道，称兰花为“君子”是名副其实的。
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550字 六年级 叙事放下手中的言情小说，抬起疲惫的双眼，看见妈妈正在给窗台的兰花浇水，“妈，爱是什么啊?”我脱口问妈妈。妈妈先是一愣，然后害羞的说：“你这傻丫头，问的什么问题啊，也不嫌害羞。”“妈，到底是什么啊?”“爱像兰花一样，清香淡雅。”妈妈说“你说简单点，我听不明白。”妈妈笑了笑摸摸我的头走了出去，留下我一个人思考着这个问题。