-
550字 初三 记叙文成长的力量，让我在人生的道路上慢慢前行，让我学会了宽容与忍让。 早晨，我匆匆地去刷拖把。因为今天作业很多，所以我很赶时间，可是今天也不知是怎么了，水池边的人非常多，我开始烦躁起来，怒火也一点一点地升了起来，整个人变成了一座一触即发的火山。 终于我按捺不住心中的焦急，找了个空子就往里钻，我历经千辛万苦，总算挤到了水池边，二话不说，我立刻开始刷拖把，三下五除二，大功告成！
-
550字 初三 叙事成长需要什么？我认为，成长需要勇气，成长需要挫折，成长更需要锲而不舍的精神。我那时7岁内外，性格十分内向，不敢群处，因为我害怕违反了规矩，进而遭到谴责。而我自害怕的就是受到谴责。记得那是我7岁生日的那天，我的朋友强拉着我又高又陡且直通山顶的山坡，天真的我相信了他的话，说要与我一起寻找山顶上的宝藏。我与他一同前行，要是我慢了点，他便会伸出他的手拉我一把，助我一臂之力。
-
550字 初二 议论文生活犹如一盘独特的菜，其中酸谈苦辣应有尽有，要想在在这五味杂陈中，展现我们的独特生活，则需要乐观与微笑，面对世间百态。带着微笑前行，用它化解磨难与艰辛，看看吧，精彩的人生路就在脚下。霍金从大学开始就热爱物理，喜欢宇宙，正想有一天，人类能飞向宇宙的更深处，他为此努力着。可是突如其来的疾病使他四肢功能接若，行动能力退化，以至于不得不最后在轮椅上度过后半生。
-
550字 初一 散文撑一竿竹篱，在潺潺的溪水中前行，两岸缤纷的桃花飘成了粉红的雪。我忘怀了自己，登上水尽头的那座山，爬进小洞，来到了这人间仙境。阳光透过蔚蓝的天空，照耀着这丰腆的土地，清澈的湖水抚媚地环绕着村庄，青山的影子便荡漾在水波里。还有高大的桑树，青翠的竹子护着整齐的房屋。狗儿欢跳的身影，勾起了孩子微笑的嘴角。我呆呆地站着，看着这被幸福、和平所笼罩的村庄，竟潜然泪下。面前的是安乐和富足，身后的是喧嚣与苦难。
-
550字 初三初心，即是内心最初的梦想。秉持这一颗初心，继续前行。——题记初心·希望刚刚迈入初中大门的我，总喜欢看展板上，一张张与我无关的面容，但每一个字眼，都紧紧吸引着我的眼球——一中、三中、四中、五中。熟悉又陌生的地方，却牵动我的内心。悸动、澎湃、渴望，像是要发芽的种子，激动地钻出土壤。而内心的希望，也随之钻出，那时的初心有希望。
-
550字 初三 叙事带着文明，一路前行——社会主义核心价值观公共汽车上，一位老人走上车，周围已然没有座位，我站起来准备让座，站在我身旁的一个年轻小伙子，一屁股坐上去，我见状，大怒，准备与他理论，那位老人注意到这边的情况，急忙拉住我的手臂，说：“没必要为了这，样的人生气，算了吧！”我跺了跺脚，放弃了理论，邻座的人也给那位老人让了座，后来又陆陆续续上来了很多人，但有一个积满水的座位却没人坐。
-
550字 初一午后的阳光缓缓流动，坐在窗前，一捧清茗，任目光轻盈的的抚过书页。这，是我常见的姿态。我，喜欢阅读。人生路漫漫，初识诗词时，我9岁。却从此喜欢的一发不可收拾。说不出理由，或许是因为那华美的词句，或许是因为那真挚的情感，或许……最初，我还不能理解其中的意思。后来，渐渐的，我慢慢懂得了“天生我才必有用”和“会当水击三千里的自信”；“执手相看泪眼，竟无语凝噎。”的不舍；“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”的爱情之深……每每在我焦躁时，阅读诗词总能总能“理平”内心。以阅读的姿态前行，会让你变得理智。
-
550字 高二光阴如梭，白马过隙间，这两个月就悄然流去了。再一晃也过了月考，有人得意洋洋，有人伤心失落，有人心存侥幸，有人自怨自艾……为了让年级部的同学们再次振奋起来，打起精神迎接新的学习生活，不忘初心，砥砺前行，我们开了高二一部的第一次的表彰大会。望着一个个学生因自己的努力而拿上属于自己的奖状时，不仅他们振奋不已，其他同学也激动万分。纵使我也得到了一个奖项，可我仍有些不甘，为什么我不能多拿上几个奖状呢？单科状元里为何没有我呢？数学？数学不行，她思维敏捷又认真，我考不过的；英语？英语不行，她基础很好词汇会的也比我多很多，考不过的；语文提分太难了我考不过的……，如此想着，我心中又多了几分失落和不甘——什么时候我也可以和她们一样优秀？