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600字 五年级 叙事水——生命之源广东省深圳市宝安区 公明中心小学七彩阳光文学社五（3）班 罗扬水是生命之源，一旦失去了水，万物将会无法生存。水是人类最需要的物资，没有了它，人类也将会面临灭绝，可见，水和我们的生活是息息相关的。古人以为水是上天的恩赐，是取之不尽，用之不完的，但事实胜于雄辩，据统计，全球的淡水资源只有3.
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600字 六年级 议论文众所周知，水是人类以及世界万物的生命之源。没有水，植物将会枯委；没有水，动物也将濒临死亡；没有水，人类更是无法生存。但谁又能想到人类也是万物的生命之源呢？动物，植物和人类都需要大自然赐予的资源，可人类有时总是那么自私，不让动物，植物安心享受大自然带来的阳光雨露。甚至为了自己的利益，不惜伤害动植物的生命。
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600字 六年级 演讲稿水，是生命之源。是它孕育了万物的生命，滋养了世界的葱郁，提供了我们生命的力量，绵延了人类的文明，让我们的生活更美好。水资源虽然是我们地球中的最大能源之一，但它不是永远在流淌，它正在面临枯竭的危机。目前，我们赖以生存的地球上水资源已明显不足。各个地方的水资源也分配不均，像非洲等严重缺水的地方，缺水问题直接影响到他们的生活和生命。
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600字 初一 说明文E度网专稿 未经允许不得转载生命之源水是生命之源，这一句话是人人皆知的，但又有多少人真正做到了呢？地球上的水虽然占地球表面积的四分之三，但真正能供我们人类引用的只有不到地球水资源总量的2%，约有3000万立方分米，其中还有一些是不能饮用的，而地球上却有68亿的人，平均每人只有极少极少的水能饮用。如果每人每年水供应量在1000吨以下，那就会感到水紧缺。目前平均年每人供应水1000立方米以下的国家有15个。
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600字 初二 记叙文生命之源是什么？水。这是大多数人的答案。是啊！太多的理由使我们选择了水作为答案。但我好像忘了什么。我被“呜”声吵醒，那只积满水垢、底部漆黑的金属玩意儿，不但是水壶，还是我的闹钟。同许多居住抑或曾经居住在上海老城的人们一样，我的母亲依然保留着在早晨烧壶开水的习惯。一天，当我正要将水壶中仅剩的那点水倒至我的杯中时，母亲让我放下水壶，又将那点水悉数倒进水斗，我不知道她为何如此，宁愿浪费这些白开水，也不愿让我用它解渴。
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600字 四年级 书信亲爱的长江：您一直都在我们的身边，我深深感到，我们不能没有您，因为您是我们的生命之源。首先，我想对您说“谢谢”。因为您从西到东滋养着干、支流沿岸19个省、市、自治区，养育着全国1/3的人口，因为您不辞辛苦，从千里之外奔腾不息来到武汉，给予我们生命的源泉。人们常说：没有电还可以坚持，但没有水是万万无法生存的。
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600字 初三 读后感在看完《西雅图宣言》这篇文章之后，我发现不仅仅水是人类的生命之源，土地也是人类的生命之源。在看完这篇文章后，我不禁作出了一个大胆的假设。如果地球上没有一块陆地，整个地球都被水所覆盖，那么我们该怎么办？或许有人会说，那么我们就会慢慢地进化成能生活在水里的生物。但是在进化过程中会有多少人会因为无法适应而死亡，更不要说我们能否抵抗得了鲨鱼等这些生物的攻击。