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600字 六年级 散文现在用安静一词来形容我的生活一点都不算过分，心情平静安定，清爽自然，风一吹，刘海慢慢飘起，呼吸清新的空气，沐浴温和的阳光，一切似乎祥和而悠然！来到学校已经半月，一人来往于宿舍，食堂，教学楼之间，忽然感觉轻松脱离了一种负担，曾一度以为自己不能离开朋友，不能独自面对生活，可似乎这来得轻易的安静似乎是随风潜入，毫无声息，慢慢的尽然就欣然的接受了，感觉有些可笑．也许可以用时间的消逝来解释，或者也能说人性的成熟来说明！但似乎我却从来没想过原因，大概因为已有的东西也就不在想追溯它的由来！
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600字 六年级 散文我喜欢聆听，聆听安静。当你聆听安静时，你会听到许多平日无法听到的声音，心灵的微语，暮色移动的潜息，抑或青草萌发的幽响。当你聆听安静时，仿佛可以看到空中的雪花以一种美丽的姿态奔赴融化，它在空中轻歌曼舞，舞步飞扬，直至最后 ，在风中拥向大地。当你走在粉墙黛瓦的小巷，看到雨中的小巷好比一幅饱蘸了浓墨的山水画，在雨中由淡变浓，人影在墙角的青石板上晃动，雨，滴滴答答打在石板上，茸茸的青苔，飞檐翘角，“吱嘎”的柴扉，都仿佛在用一种安静的微语向你诉说一个古老的、梦呓般的故事。
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600字 初三 散文小草稀稀拉拉睡着了，一个倒一个是那么自然是那么舒适。天空的云彩一个抱一团，多像可爱的熊猫宝宝。月亮已经放松，同时也是慈祥的爸爸，因为每天都为自己的孩子慈劳辛苦，看那劳苦的脸已经变了表情很丰富。大地在躲太阳看他们独自一人开始乘凉。这一切不能少了两样东西。什么哪？大地所有一切生物。看着大地这么懒纷纷讨厌起来。逐渐喜欢太阳起来。拼命的和他互换起来。一对恋人在凳子上…·一切是那么安静，真安静，真安静。
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600字 初三 书信一直很安静，在空荡的街角，在你的身旁。——题记前几天，考试考了，运动会也开了。落漠的秋，就这样快走到了尽头。有时候，常常在想，我们在干什么？学习？我笑笑了，无语。对于我来说，学习已成了唯一的出路。喜欢和怡(尽管她不允许我这么叫)在一起的感觉，很塌实，也很温馨。静静的靠在她肩头，然后听着音乐，菊花台，有些感动。
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600字 高三 议论文我只愿作一只蝴蝶，安静地飞舞，安静地凋零。常言道“难得糊涂”，而我要说，安静更难。安静是一种美德，仿佛百年精酿的琼浆，未饮先醉，香飘云外；好似深海珍藏的明珠，光耀水天，直上苍穹。往往，安静是充实的近义词。“一瓶子不响，半瓶子咣当”。真正的渊博之人不会像清仓大处理般大事宣传推销自己。惟恐人不知己。事实上，再动听的言语也不及安静地行动。
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600字 初一 抒情散文空荡的街景，想找个人诉说心情。做这种决定，是忧伤与我为邻。我们的友谊，像你路过的风景，一直在进行，脚步却从来不会为我而停。给我的寂寞，一直很安静，来向谁诉说我的心情。明明想写快乐的文字，却一直不能写出来。给我的回忆，一直很安静，记忆里悲欢惆怅。明明想要面带微笑，却止不住泪流满面。除了泪在我的脸上任性，原来思绪是用来说明我爱哭这件事。
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600字 初三 记叙文安静似清香优雅的茶，沁人心脾；安静似缠绵悠长的诗，扣人心扉；安静似浅吟低唱的风，撩人心扉。时下流行的摇滚乐，灯红酒绿的歌厅，显示着城市的喧嚣和人心的寂寞与疯狂。为什么不安静一点？快节奏的生活使人忽略了太多，生活忙碌着，心情焦躁着，遗失了太多可以安静欣赏的精彩风景。东山魁夷说：“人人心里都有一泓清泉，它滋润你干涸的内心，谁都想让它的清凉来防止自己的心过分炽热。可是，你的清泉为何渐流渐止了呢？”
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600字 初二 散文在这个世界里，似乎永远都没有一个安静的时刻，纷扰的声音总会接踵而至，扰人安宁。但是，人不可以总是生活在喧闹与嘈杂中的，一个人的世界里，需要留一点安静给自己。（一）喧闹的教室里，交谈声与说笑声不断，导致老师几番停下强调课堂纪律，但总安静不了几分钟，说话声再次四起。不能理解，有没有安静下来好好想过，上课，是什么目的？
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600字 高三 叙事世界安静了，在防空警报，汽车鸣笛响彻云霄后的那三分钟。那短短的三分钟，让中国安静了。为四川死难的祖国同胞们，静静的默哀……2008年5月12日下午2：18分，这是每一个中国人应刻骨铭心的时刻！多少的生命啊！在那一刻，在汶川县地震来临的那一刻，显得那么脆弱，那么的无助啊！面对生命，一切都显得那么的微不足道。
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600字 初二我们每个人都有过一段最深刻读书经历，小时候妈妈经常给我讲：“做一个会读书的人，就需要一颗安静的心，不能焦躁，因为焦躁会使你与书产生一道厚厚的隔膜，你只有静下心来，才能打开这道隔膜，走进知识的海洋。”我一直牢记着这句话，一个人如果没有用一颗安静的心去读书的话，那么他就无法汲取书中的精华，也无法感受到书给我们带来的乐趣，读书最好的境界是丰富的安静。安静，是因为摆脱了外界虚名浮利的诱惑。