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600字 初一 议论文人生的道路上，耐心是不可缺少的，如果缺少了耐心，就如同大海中迷失了方向的船只，找不到成功登陆的彼岸，如果缺少了耐心，就如同迷途的孩子，找不到回家的路。正如美国的贝弗里奇所言：“每一点滴的进展都是缓慢而艰巨的，一个人一次只能着手解决一项有限的目标。”是啊，什么事情都不是一蹴而就的，而是一个循序渐进的过程，一个人只有脚踏实地，一步一个脚印，才能搭起一座通往成功的桥梁，而没有耐心的人，最终只能一事无成。
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600字 高三 抒情散文一只羊鞭，耐心的守候，化作那千年圣洁的雪莲；一支画笔，耐心的勾勒，绘画出千古流传的佳作；一只小船，耐心的漂泊，划出那流芳百世的传奇。尽管人生不如意着十之八九，但无论如何，耐下心来，稳扎稳打，人生的列车永远留有属于自己的座位。尽管日子一天天逝去，但历史仍然矗立在灯火阑珊处，等候我们去回首。苏武，耐心地守望挥一挥羊鞭，锦帽貂裘，他将其扔进瀚海深处；弄一支秃笔，矮纸斜行，镌出对大汉最深的眷恋。
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600字 六年级 写人我们是祖国的花朵。老师就是辛勤的园丁。他们都尽心尽力地呵护着我们，把我们培养成人。我的老师也就是这样做的，他总是很耐心地为我们解答提出的疑问，关心着我们。记得一天中午，我们班正在大扫除，陆星任被安排扫地，可没过一会儿他就把扫把扔到一边，不干了。老师正巧看见这一幕，便走上前去问他：“陆星任，你为什么不干了呢？
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600字 六年级 叙事一生中有许多品质伴随着我们成长，如耐心；细心；专心；。。。。。。，它们在成长的路上和你手拉手，一起去迎接成长；它们在成长的路上，为你铺阶而上；，渐渐成长；它们在成长的路上，为你照亮光明，不断成长；它们在成长的路上，为你照亮前方，驱除黑暗；他们消灭恐惧，给你光明，在成长的路上，他们也帮助我克服了不少的困难，它们在天上注视着我们，时刻帮助你。
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600字 四年级 写人我的老爸，有一双炯炯有神的眼睛，高高鼻梁上架着一副眼镜，看上去显得很有学问的样子。他做任何事情总是追求完美，也特别有耐心。 上一次，我作业不会做，便去请教爸爸啦：“爸爸我有一道数学题不会做，您知道吗？”爸爸吹牛了一句：“少来，有什么数学题我不会做啊。”我走向房间，把数学课堂练习给了爸爸，然后把题目翻给爸爸。爸爸看起题来可是很认真，不会遗漏一点，看了许久，爸爸抬起头对我说：“只要看懂题意就知道怎么做啦，来我教你。”爸爸在草稿纸上点点画画我就懂了。 还有一次，数学老师布置了几道数学题。来到家中，我先把其它的作业做完，然后再苦思冥想地思考那几道数学题。我一会儿咬笔杆，一会儿敲脑袋，一会儿趴在床上。突然，爸爸出现在门口，和蔼地对我说：“薇薇，你怎么了，是不是生病了？”我摇了摇头说：“哎，老师布置的数学题做不出来，叫我明天怎么交差呀！哦，对了，老爸您的数学不是挺好的吗？你帮我吧。”“哈哈，你这次找对人了。什么题，告诉我，我帮你。”爸爸说。我把题交给了爸爸，爸爸取出了草稿纸，手中的笔在上面挥动着，头上流出了晶莹的汗珠。“做出来了”，爸爸放下手中的笔，高兴地对我说。我走了过去，爸爸对我讲解着那几道题，可我总是听不懂，爸爸又耐心地讲着一遍、两遍、三遍，十二点了，我终于听懂了，可是，当我望望爸爸的眼睛时，明亮的双眼却布满了血丝。 这就是我的爸爸，无论对待我的学习还是其它生活和工作上的事情总是特别认真细致，对待家人和同事也总是诲人不倦，特别有耐心地帮助周围的人。
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600字 五年级 写人三年级的时候，我的数学成绩惨不忍睹，每次试卷上都有很多红叉叉，像一个个小丑挑衅我的无能，使我对数学充满了绝望。是他——数学朱老师，用他的耐心让我看到了希望，就是在黑暗中看见了一丝光亮。因为多次考试都没考好，我觉得自己不管怎么努力都不会考好，所有我就跟别人学坏了。在接下来的数学考试中，我向别人的试卷瞄了几眼，又瞄了几眼，不料被朱老师发现了，他问道：“阮昀，你在干吗？”我顿时手忙脚乱，随口说道：“我…我在思考。”说完便埋头奋笔疾书起来，朱老师也就没再说什么，继续在教室里巡视。但是我的眼睛好像被磁石吸引着，我的目光又扫向了别人的试卷，然而，我又被朱老师发现了。但是这次他皱紧了眉头，失望地说：“下课来我办公室一趟。”我只好自认倒霉。