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650字 初二 记叙文我见过气势磅礴的长江，见过平静温柔的湖泊，见过活泼欢快的小溪，就是没有见过大海，而在我的心目中：大海是水的王国，大海是生命的摇篮，大海是天上掉下来的蓝宝石……我喜欢大海，，大海是广阔无垠的，海天一色，这次我终于能够见到真正的大海！这次我和爸爸一起去看大海，我很喜欢大海，因为大海的胸襟是那么的宽阔，我不知道什么时候能像大海那样。
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650字 六年级 写景现在，环境的破坏与空气的污染十分严重，大海都快面临…… 记得XX年的一个暑假，我们一家人来到了被誉为东方夏威夷的大海。在那，可眺望一望无际的大海；在那，有金缎般的沙滩，慷慨的大海送来了许许多多的彩贝，像宝石一般星星点点地镶嵌在沙滩上，红的、黄的、紫的、白的、花色的，把沙滩点缀得格外美丽；在那，还有似乎想眺望大海彼岸的巨石，它们奇形怪状、高高耸立。
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650字 四年级水，是你掌握不住的。说它无形，却又有型。可以用手触摸却又握不住。有时有声，有时又无声。变幻莫测的它们汇聚在一起就形成了江海，河流。“春江潮水连海平，海上明月共潮生。”“海纳百创，有容乃大。”从古至今无数人都在咏赞大海，因为大海是宽容的象征，自由的代名词。今天我们的行程到了盖州大海，我也终于有机会领略一下大海的风光了。
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650字 六年级 写景海洋，巨大无比，美丽富饶。她总像母亲一样包容人类，把取之不尽的资源带给人类：渔业资源，海底石油，地热资源……可是，人类像不懂事的孩子，一直无理取闹，经常往海里扔垃圾，污染了海水，没有珍惜大海，体谅大海，让大海心痛。有人曾做过一个实验，他把一盆清水比做大海，再把一滴墨水滴入“大海”中。顿时，墨水慢慢地散开、变浅、消失，“海水”几乎和原来一样干净；如果墨水一直不断滴下去，“海水的颜色就会越来越深，最后变成一盆黑水。
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650字 四年级有人喜欢水平如镜的西湖，有人喜欢平静的漓江的水，但是我更喜欢一望无际的大海。一下车来到海边，海风朝我扑面而来，这海风凉凉的，我一下子忘记了夏天的炎热。放眼望去，看到了一望无际的大海，就像一个大镜子。海浪哗哗的拍打着沙滩，声音很清脆，仿佛在给沙滩讲故事。像我这种喜欢吃海鲜的人，直接闻到了大海腥腥的味道，我知道海产品很丰富，流下了口水。
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650字 初一 散文喜欢海，喜欢那一望无际的大海；喜欢那片蔚蓝的天空；喜欢天上海鸥的叫声。喜欢海，喜欢和最知心的朋友一起看海；喜欢和最真挚的亲人一起看海。喜欢海，喜欢坐在沙滩上看海，喜欢潮起潮落，喜欢汹涌澎湃的大海。希望有一天，我能住在大海旁边。住在一幢有两层高的小贝壳房里，看海。海，可以让人洒脱，可以忘却不愉快的事情。从此做一个积极向上，勇于前进的人。
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650字 初一 抒情散文清晨，我看着大海。海风吹拂在我的脸上，我品味着海的气息。大海一个神秘而又美丽的地方，蕴含着无数的宝藏，孕育着无数子民。古人对大海有这样一说：“海纳百川，有容乃大”这就是在夸奖那些不拘小节的人。韩信，一位汉代名相，曾忍辱负重才可以去辅佐刘邦一统江山。再做丞相之前，韩信家境贫寒，为苦读兵书，也只能到他人家去吃口闲饭。
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650字 初一 写景我是在大海的怀抱中长大的，大海就是我的故乡，我爱大海的亲切，爱它的独特的美……我的家乡就仿佛是大海的孩子，坐落在海上，一个美丽、富饶的小岛，如果说绿色是植物生命的颜色，那么蓝色的海洋就是生命的源头。一切生命都来自于海洋，来自于这无边无际的美丽“世界”！第一次亲近大海，大海是美丽的。清晨，当第一缕阳光在海平面冉冉升起，金色的阳光照向大地，也照向了这广阔的大海，使得大海金光闪闪。
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650字 二年级 写人一群刚刚成年的蚌静静地躺在大海温暖的怀抱里。大海用手掌轻轻地抚摸着它们，为它们送上一粒粒细沙。年轻的蚌们知道大海母亲考验自己的时候到了。于是，它们用自己的小屋接收了沙粒。但是有的蚌却将沙粒拒之门外。因为沙粒有棱角，会给蚌们带来极大的痛苦。接收沙粒的蚌们已经伤痕累累了。它们想把这沙粒挤出，但沙粒是那么地顽固，任凭蚌们把全身的力气用尽，沙粒还是稳稳地呆在里面，一动不动。
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650字 六年级 记叙文大海，是天与地的交接，是国家与国家的分界线，是船温暖的家，是人与人之间沟通的纽带……海，让我联想万千。我喜欢大海，咸咸的海水，抚摸着你的脚丫，这里是美好回忆的地方。我在威海、日照、尽情感受大海的拥抱。阳光明媚，我站在柔软的沙滩上，感受清凉的海水，享受奇妙的海风。大海正是大自然所赐予我们的最好礼物，是多么的神奇啊！