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650字 六年级 记叙文我们看过跳舞表演、唱歌表演……可是就是没看见过哑剧表演，今天老师就让我们大开眼界。老师先向我们介绍了游戏规则：表演人不许说话，如果看表演的观众一眼就能看懂，就说明表演成功了，老师会奖励表演者一枚桔币。表演开始了，奚烨品第一个勇敢地挑战了自我，上台去表演了。只见他抽出了一张纸条，看了看题目，想了想后便把纸条给了老师。
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650字 五年级暑假时，我和爸爸妈妈一起出去旅游，看到一场精彩的魔术表演。魔术表演在一个特别大的房子里。进到大房子里发现有各种各样的牌子，上面介绍很多种马戏表演项目：耍猴、企鹅表演、白鲸表演、海狮表演……看起来都非常吸引人，让人有些太迫不及待了。继续往前走，刚好有一个项目到了表演的时间。座位上还没有几个人，爸爸出去给我买了一桶新做的爆米花，让我边吃边等。20多分钟后，马戏表演开始了，观众也都聚过来了。这时，我才想起忘看牌子了，还不知道要表演什么呢，于是我问了问旁边的人：“这场演的是什么？”他们说：“是鸽子表演。”我心想：鸽子能表演什么呀？钻火圈？送信？不知什么时候从舞台上冒出一个人来，他头上戴着一顶高高的魔术帽，抬起手把魔术帽摘下来，不知对着帽子说了什么咒语，突然从里面飞出一只鸽子。那鸽子扑腾着翅膀，落在魔术师的手上，特别听话。观众们被这突然出现的鸽子震撼了，纷纷鼓起掌来。
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650字 六年级今天的作文课，老师教了我们人物细节描写技巧。老师要我们学会观察，还叫一些同学上台表演了单杠引体向上的动作。第一个上场的，我们称他为一号选手吧。他十分搞笑，走上讲台就问老师：“老师，我要表演的是什么。”老师想了一会儿说：“现在你要表演的是在单杠上做引体向上。”这下，一号选手可蒙了，他看了看周围也没发现有单杠呀。他对老师说：“那单杠在哪儿，没有单杠我可怎么表演啊？”老师想了想，眉头紧皱，然后就给了他一根棍子。毕竟这儿没有单杠。好了，现在开始表演。
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650字 五年级 叙事精彩的海狮表演福建省福州 福建省福清市实验小学五年(4)班星期二是个秋高气爽的日子，我们来到福州动物园观看海狮表演。我们坐在观众席上，静静地等待着海狮表演。在我们面前是一个清澈见底而又宽大的水池。水池前面是一个宽大的表演舞台。我们盼望着表演早点开始。不一会儿，从台后摇摇摆摆走出一只海狮，这只海狮全身披着黑色的衣服，油光发亮。
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650字 六年级 叙事看魔术表演导读:本文是关于六年级作文看魔术表演,感谢您的阅读.周日上午，我和妈妈、奶奶去衢州青少年宫看魔术表演，门票上写着魔术表演在上午八点半有一场。到了青少年宫，已经是上午八点半了，我担心已经开始了。我向妈妈要了二十块钱去换票，我换了票后就和妈妈、奶奶去少年文艺馆了。奶奶和妈妈是不用换票的，因为她俩凭教师资格证和vip卡就能进去。到了文艺馆，我交了票就进去啦，表演还没有开始，主持说还在准备之中。
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650字 初一 叙事“六一”节，妈妈带我去看了一场精彩的马戏表演。吃过晚饭后我们来到广场，看马戏表演的人还真不少，买门票的人排成了一条长龙般的队伍。我们抓紧时间买了票，进去一看,空座位都几乎没有了，我们好不容易跟一个阿姨挤了挤才坐下。不久，马戏表演开始了。首先表演的是杂技爬杆。只见四位大哥哥从后台走出，一个个迅速地爬上了高高的杆子，在没系安全带的情况下在高杆上做出了各种高难度动作有大鹏展翅、猴子捞月亮，真是惊心动魄，赢得了观众们一阵阵热烈的掌声。 老虎表演好看极了！
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650字 二年级 叙事今天，在学校的下午，我们在操场上看了一场妙趣横生的充满科学知识的表演。表演开始前，下面可是议论纷纷：有的同学正为这场突如其来的表演惊喜万分；有的同学正为这场表演会学到什么知识而冥思苦想的七嘴八舌的乱讲；有的同学则小心翼翼的探头往往真正的答案；当主持人说时，全场才会肃静下来，讲这次表演的目的：广西科技馆走进我校了！
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650字 六年级8月8日那天，我怀着高兴、兴奋的心情如往日一样回学校排练，准备晚上的演出，老师说，我们是代表全桂平表演的，要达到国家级的水平。大概11点回家，吃了午饭1点钟又得去体育馆彩排了，真累，导演一直在指指点点的，烦死了，练不好又要重练。但我决得这次活动很有意义，累，也值得。这至少能锻炼了我的胆量，还能看见广西电视台的著名主持人，李朝珍、孙勇。刘三姐一代的扮演者还摸了一下我的脸，那天晚上我还舍不得洗脸呢！(那晚剛好沒水，想洗也洗不了。）
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650字 四年级 叙事上周六，天气晴朗，在妈妈的提议下，我们一家三口来到了东园和动物园游玩。一走进动物园，我们便被一阵喧闹的锣鼓声吸引住了，顺着声音找去，哇，原来在这里即将进行一场动物表演，我高兴的站在那里等待着。表演正式开始，首先上场的是一头英俊漂亮的狗。你可别小看这条狗，它竟然会认字呢。当工作人员把七张写有字的卡片放好后，场外我们这些小朋友随便指定了其中一个字，让小狗找出来。
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650字星期五，一年一度的圣诞节又来临了！我们学校举办了许多有趣的活动。那一天，我的表演也很顺利！一大早，古筝室里热闹非凡，大家都在为待会的古筝表演做准备。同学们有的整理衣服，有的抓紧练习，有的则重换胶布……走到座位后，我快速绑好指甲，开始练习。然后，我们换上表演服，化了一个淡淡的妆，就走入表演场地了！表演馆内围满了家长，他们每个人的脸上都写满了期待。我们安静地坐在了椅子上，可心里像大海上的波浪一样，汹涌澎湃！“开始”老师一声令下，我们开始演奏了。那场景真是壮观啊！所有的同学都在重复着：勾、托、抹、八度、四点、小搓这几个动作。有的同学面带微笑，似乎很有信心；有的同学则冷汗连出，接连弹错音符。我也在认真地弹奏，我一定要弹得动听、不出错，好好表演！我暗暗下着决心。