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700字 六年级 叙事爱国作文：爱家，更要爱国！所谓“爱国”，顾名思义，就是热爱自己的国家。中华五千年的历史中，确实有很多的爱国志士，就说一代名将岳飞吧！从小就在背上刺了“精忠报国”的字样，为了宋朝的大好河山立了不少的汗马功劳。又说中国的开国功臣周恩来总理，从读书时就立下誓言“为中华之崛起而读书”。爱国志士多各朝各代的奸臣、奸雄也不少。
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700字 初三 议论文爱国，什么是爱国？爱国是用心说的，爱国又是一种崇高的感情。爱国不是用嘴说的，而是要用行动来落实的。那些热爱祖国的人，会团结互助不会不讲爱国，如果不讲爱国，那国家就像一盘散沙。损人利己的人，人人都讨厌他。要爱国，就要诚实守信，不能不讲信用，要无时无刻地为人民的利益而奋斗，要关心国家大事。有些人很迷信，说什么世界上有鬼啊，神啊，佛啊……
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700字 初三 议论文你爱国吗？这是新闻联播在十月1号晚的声音。我觉得，若要回答这个问题，得先在心里打几个问号罢。来，让我们先理清下思维。1、你为什么要爱国？2、你打算怎么去爱国？我们为什么要爱国？这个问题看起来有点玩味了。但是，爱国也要有明确的原因。试着去问问老外：你爱国吗？老外回答说是，很正常。你再问：你是爱中国吗？老外可能会觉得你（脑袋）有问题。
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700字 初一 议论文国与人，是一个整体与个人的关系吗？国家是人民的希望，人民是国家的力量，爱国是一种崇高的感情，是一个国家精神财富中最宝贵的，它具有巨大的向心力和凝聚力。爱国的感情建立在一切感情基础上，它是一种纽带，一种号令，没爱有国，国家也就不存在了；不讲爱国，国家将是一盘散沙；没有爱国主义，国家就不能抵御外辱，就会一击就破。
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700字 初一 记叙文亲爱的妹妹：最近过得好吗？作为新世纪的少年，应该爱国，它是社会主义核心价值观之一。还记得你年幼任性，屡屡顶撞你的父母，他们定为你操碎了心。爱国的思想你是有的，可你总说感恩和爱国没有关系。怎么可能呢？只有懂得感恩，学会感恩，才会学会去“爱”身边的每一个人。感恩是每个人每日都该做的。感恩老师，他们似辛勤的园丁，带我们遨游知识的天空；感恩同学，他们像欢快的和平鸽，给我们带来快乐轻松；感恩亲人，他们若温暖的太阳，给予我们温暖的缕阳。
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700字 初一 叙事“我们的祖国是花园，花园里花朵真鲜艳，”国家是个人的诞生地，家庭的根本，乃至于一个民族的基础，所以我们要爱国。文天祥在出使金国和谈时被抓，金国统治者用美女、高官厚禄来诱惑他，用酷刑威逼他，让他为自己效力，可文天祥仍不为所动，最后临死前他留下了《正气歌》，还发出“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的呐喊，这不得不让我们佩服他的爱国之心。
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700字 初一 散文拂去岁月的尘雾，打开历史的启示录，便会看到：只有与祖国荣辱与共，以坚定的爱国信仰紧紧把握住今天，不辱祖国使命的人，才会在历史的长河中获得永生的机遇、化为永存的浪花。是的，祖国的强盛才是我们自豪的源泉，我们的自豪又是祖国强盛的士气。这士气是一种共同的信仰。她的名字叫爱国。爱国在哪里？爱国凝在慷慨激昂完璧归赵的蔺相如的眉宇间；爱国写在“诗圣”杜甫铺开的白纸上；爱国从“身无半文、心忧天下”的毛主席口中道出；爱国从勇于直面社会、直面人生的鲁迅的笔尖流出。
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700字 六年级 读后感读《一千句爱国名言》有感如果有人问什么是尊严？在《一千句爱国名言》中有一个最好的答案，那就是：“民族尊严--这是从历代爱国英雄手中传接下来的一面神圣的旗帜。”古往今来，正是为了这种尊严，多少炎黄子孙奔走呼号，多少中华英杰前赴后继，“精忠报国”，写下一首首可歌可泣的不朽诗篇，展现一幕幕惊天动地的“血染的风采”……
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700字 小学 散文爱国故事——邓世昌献身大海六年级 2班 张艺馨尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!我是六年级2班的张艺馨,很荣幸能为大家分享爱国故事,站在这里,我首先想请问你们一个问题:在你们心中,什么最伟大?我想,答案一定是两个字——祖国。今天,我为大家讲的故事是《邓世昌献身大海》。自古以来,牺牲在战场上,一直是爱国军人引以自豪的志向。特别是那些明知死在眼前,仍勇敢赴难的人,更令人崇敬。在中日甲午海战中牺牲的邓世昌就是这样的人。
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700字 四年级 记叙文我本以为爱国是很大的事，只是大人们做的事。今年，我们学习了课文《小英雄雨来》、《夜莺的歌声》后，我一下子明白了，我们小孩子也能做爱国的事——像雨来和小夜莺一样跟大人们一起抵抗侵略者，保卫我们的祖国。雨来和小夜莺的爱国事迹深深的感动了我，也大大激起了我的爱国心，我在心底暗暗发誓：一定要做一个热爱祖国的孩子。