持之以恒作文开头(4篇)
  • 700字 六年级
    成语凝聚了历史故事,寓言故事名人名言的精华,每看见一个成语就会勾起我无尽的联想,每每看见持之以恒这个成语,我就会心潮澎湃,这是一种喜爱吗?又是从何时起它成为了我最喜欢的成语?我已经不记得了。只知这个成语是我从书中知道的,持之以恒对我来说它的意思是坚持做一件事或一个观点,无论别人怎么说,怎么劝阻,都会一直坚持,永不放弃。
  • 700字 初三 散文
    持之以恒 谱写美好人生陈毅练字》有感早听说《陈毅练字》是一本好书,今天我终于借到了这本书,于是我情不自禁、兴致勃勃地读起来。读着读着,我便被书中真挚感人的内容吸引住了。这位伟大的革命家——陈毅小时侯,为了练出一手好字,同时为了减轻家长的负担,竟用草纸订成练习本,用米汤做墨水来练字。他还给自己订下了一条规矩,每天要写完100个大字,200个小字,写不完不休息……
  • 700字 初一 说明文
    在初中的生活中有些经历会让你成长比如说是大胆的挑战,让你有了可贵的勇气。也许是团队的协作,让你感悟到了集体的智慧……。而我是以持之以恒的毅力而成长的,想知道为什没吗?那就请继续往下看吧!一个星期一的上午,老师和班委正在考论让谁来当一二九合唱节的领唱,过啦一会,老师竟然让我来当领唱,我先是吃了一惊,过后心里乐开了花,但同时也在想我会不会在台上唱错歌词,为了不让我出现这种“低级”错误,我经过一个小时的思考想出了一个让我不会在台上唱错歌词的“魔鬼式”训练方法。
  • 700字 二年级
    亲子共读就是以阅读为纽带,引导孩子学习知识,同时加强父母与孩子之间沟通的一种方式。亲子共读有助于父母与孩子之间的双向沟通,为孩子营造一个良好的学习氛围,让孩子产生浓厚学习兴趣,在阅读中得到乐趣,在乐趣中增长知识。在亲子共读活动中让我让感触最深的是要持之以恒,坚持每天都要读。作为家长平时工作都比较忙,加上各种家务及孩子作业,平时读书、学习机会本身就少。加上家长本身存在惰性,平时很少读书。即使平时有点时间也只是在心情好时才看一点书,可以说是三天打鱼两天晒网,给孩子没有做出一个好榜样。这次学校组织亲子共读活动,作为家长为了配合学校做好家庭教育与学校教育同步进行,我不得不每天抽出固定时间陪孩子读书。我的孩子本身就爱阅读,每次买到新书总是在很短时间内读完。这次亲子共读活动中,家长陪伴孩子阅读,让孩子的阅读积极性更高了。每次我们读完一篇文章,孩子总能提出这样或那样的问题。作为家长只有自己读明白了书中内容,才能更好的正确引导孩子,让孩子明白书中的道理。对书中好的词、句向孩子做出详细的讲解,让孩子在阅读中一点一点的积累新知识,做到积少成多,滴水成河。