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750字 四年级 读后感E度网专稿 未经允许不得转载90年风风雨雨，90年奋斗不息，才会有90年后的盛世中国。90年前的中国，列强侵略、军阀混战、政治腐败、民不聊生，国家命运岌岌可危与今日的国泰民安、繁华热闹的中国简值不值一提，可是我们想到了吗？今日的幸福生活靠得是多少革命先辈的生命与鲜血换来的，是那些英雄战士抛头颅洒热血才使中国走向辉煌。《光辉的旗帜》本书讲述了许多英雄人物的事迹。
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750字 初一滴水折射出太阳的光辉。每一个在跳动的生命，都会用独特的方式去迎接阳光。当第一缕阳光虔诚地亲吻它们的心灵时，在温柔晨风地吹拂下，它们便再一次从沉睡中醒来，牵着太阳的手，迎接那蓝蓝的天空。阳光不曾孤单过，是因为它的善良。黑夜里，我们固然看不到光芒，它在梦中。月姐姐从朦胧中醒来，借着它的光，守护着大地。还不忘叫上小星星，让它们照顾太阳，毕竟它累了。睡得很熟。当月姐姐望着亮亮的天眨眨眼时，小星星已经褪去了光彩，而太阳挣扎着疲惫的眼，赶去和大地早安。此时，它的光里，蕴涵着月姐姐的守候，小星星的关爱。它娇嫩的手抚摸着大地，为每一根小草奉献出自己的心，让它们的心灵感受到温暖，享受光的甜蜜。这就是一天中最珍贵的晨。
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750字 高二帕斯卡尔曾经说过，人是一根会思考的苇草。作为人文主义和理性主义滥觞的希腊先哲们，理性更是人精神上的光辉。理性，更是人类精神约束力和思辨力的重要体现。当“以成绩论英雄”的一刀切定式还在左右着人们的价值判断时，我们需要用理性思维来引领多元化，评判标准的思潮；当“唯进退定责罚”的错误理念还在桎梏着人们的价值判断时，我们需要用理性思考来打破僵化的枷锁。成绩是一把标尺，但不是唯一标尺，多元化的社会，需要多元化的人才。因此我们主张有教无类的同时，还应该坚持因材施教，对待不同的学生有不同的标准，才能最大限度地给学生发展空间，但是这种“差别化对待，并不是歧视，相反，学生可以具体问题具体分析，而不是一刀切的形而上学观，前提当然是他们仍有作为一名学生最基本的权利，而这也对理性思考与批判、权衡与抉择提出了新的要求。由此观之，弘扬理念，势在必行。
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750字各位老师各位同学，大家好！今天我给大家演讲的题目是：“让诚信的光辉把人生和世界永远照亮”。诚信是什么？诚信就是诚实守信！就是表里如一，言行一致。我是一个七年级的学生，从小我们就受过关于诚信的教育，听过许多关于诚信的的故事：历史上着名的商秧变法就是从“立木取信”赢得人心开始，新法得以顺利推行，秦朝振兴扫荡六国实现了中国的统一！现实生活中高考状元唐黎因没喝过某种“补脑汁”，而拒做该种产品广告，舍弃了巨额广告费却宁肯自已东挪西借凑钱上大学！