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750字 初一人一生，与柴米油盐共生，与闲谈调侃相处，却仍不安分——无来由地思考、追寻，但因急切，非奔即跑。我们需要散步。你说，你想散步在闹市里。路两边，甚至路中间都是小摊小贩。叫卖的，还价的，鱼儿在刚被空气包围时的挣扎声，让人能想到那漂亮的水花在空中溅出动人的样子。白菜在地上，小贩坐在一旁，手边放一小筐，筐中是花花绿绿的零钱，你就听到了人们还在讨价还价的声音。生活多样，就好像110厘米的世界是未知的，130厘米的世界是不确定的，150厘米的世界是光怪陆离的。再者，成人的世界有成人世界的美，同样也有他们不愿倾吐的艰辛。但是生活的所有模样，所有不易和卑微，都在菜市里变得朴实温和，单纯的无一丝杂质。或许你会说菜市真乱。但乱它有乱的美。
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750字 初一刚上初中，一切都需要适应。下午放学回家，爸爸妈妈总是准时来校门口接我，并说一起走回去。于是每天，我们一家三口伴着落日，散步着回家。从学校到家，需要经过灞河湿地公园。公园的荷塘、绿柳在夏末初秋的季节剪影中，吐露着芳华；波光粼粼的河面上，几只杂毛小鸭在水中嬉戏，它们的蹼划出的水纹，伴着微风，荡漾开去。看着这样的美景，忙碌了一天的紧张心绪慢慢松弛下来，内心被这种宁静清幽的自然之趣所感染。
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750字 初二平时在校园里，哪怕是在走廊里，也总会有一些同学跑来跑去，只有在碰到老师的时候，才会收敛一点。但我平时只当走路是散步，生怕撞到人。这得益于那位老师的包容。碰到那位老师之前，我跟那些同学并没有太大的区别，只把老师“不要在走廊里奔跑”的教诲当作耳旁风。当时，我才小学六年级，就在那个容易激动的年龄，我得知自己在一次年级统考中考到了年级前十，便迫不及待地冲去老师的办公室借电话，想在第一时间把这个消息告诉母亲。
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750字 初二雨后的夜空披着一层神秘的纱衣，地上还有几处水洼，叶上还有点点露珠。傍晚，因为是雨后，所以气温非常宜人，没有1月时的寒，也没有7月的炎。在羊肠小道上，我悠悠的散步……深吸一口气，满满的是植物的味道，心情也因此变得闲适。顿时想起了庄子“鲦鱼出游从容，是鱼之乐也。”而我此刻便是庄子所观的那鲦鱼，游水时幸福快乐；亦是庄子所幻的北海鲲鹏，“怒而飞，其翼，若垂天之云。”在自由境界中“水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”抬望夜空，只见点点忽明忽暗的星陪伴着散发着幽冷气息的月。
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750字 初三 叙事散步夜幕渐渐降临，空中飞舞的雪花变得失魂落魄，稍众即逝展示着自己的魅力。我吃过晚饭，漫不经心的走出家门。外面的雪筋疲力尽，纷纷落到我头上，肩上。仿佛是漂泊了一天，停下休息休息。可我却不能体会，抖抖了身上的雪，满怀惆怅的继续走在灯光下，每走一步，灯光下的没有一丝的瑕疵洁白地板出现了一个个烙印。我看着这些凋落的雪，心里不由得浮现自己的痛楚。身为学生的我只有考试没考好，我长叹一声，长吟道：“黑发不知读书早，白首方悔读书迟。”但我一想：“我成绩本来就不好，这么能考好呢？”我停止了思想，把他放在一边。
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750字 五年级“明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年？”想起苏轼的诗，再看看日历，看看窗外那个既大又皎洁的大圆盘是那么的美，真是年年中秋，今又中秋，看不我们把中秋给盼来，这一缕皎洁的月光仿佛他在邀请我与他一同散步。抬头仰望天空，今日的这轮圆月是格外明亮，仿佛是一面皎洁的明镜，高挂空中，像一颗透明的水晶，尽洒钥辉；月光如水，月光如练，一年中有12次圆月，唯有这次的月亮最亮，有一份思念，有一份牵挂，更有一份牵家的感情，仿佛人们把自己的思念，捏啊捏啊，捏成一轮明月高挂在空中。我欣然接受月亮地邀请，快乐地走出家，让月亮在我的身上随意肆虐，任由他在我的全身上下玩耍，摸抚，但我心甘情愿，放弃我的同学聚会，放弃我的课余生活，来和月光一同散步。
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750字 六年级天，渐渐暗下来，无尽的黑暗肆虐地吞噬着霞光，直到最后一缕阳光也呻吟着淹没在天与山的交界处；装满霓虹灯的大桥，在小路上的我和妈妈的视线中越变越小，直至消失；周围黑暗一片，看不到一盏路灯……二十分钟前——我和妈妈来到了防洪堤旁的桥上散步，听着小动物们的歌声，嗅着花朵的清香，感受着黄昏独特的静谧与美好。此时的天气，没有夏的炎热，没有冬的寒冷，微风拂过，让人倍感清爽；即使什么也不做，俯在桥的栏杆上，静静地望着天边的彩霞，也是一种美好的享受。我们边走边聊，十分惬意，直到——