崛起作文开头(10篇)
  • 900字 初二 应用文
    这是一部有深度的记录片,详细记录了500年来,9个超级大国的崛起历史!我想,这是因为我们中国人从骨子里希望我们的祖国能够迅速崛起,成为那第10个超级大国!在看到别国历史的时,免不得,我们会看看自己!我们离崛起还差了什么东西?什么时候才能真正的崛起!   和西班牙,考航海了解地球,成为了第一代世界大国。
  • 900字 三年级 叙事
    记得在期中考试时,我的一位好友双掌合十,乞求着期望上线。然而与他这“虔诚”模样不符的是,他还在咒骂着考试。成绩出来了,渴望崛起的他再一次失败了。当他流露着极度失望表情,灰头土脸的找到我,问我如何考好时,本次考试大失水准的我不耐烦地问了他一个问题:“你思考了吗?”他的崛起失败不由引起我的思绪,那是我的一个小学同学。
  • 900字 高三 议论文
    短短的几十年,中国经济迅猛发展,国内生产总值超越日本;中国的声音在国际舞台上不可或缺,且越来越响亮;百姓生活日新月异,发生了翻天覆地的变化;中国科技事业突飞猛进;中国改革开放深入人心……中国作为经济和政治大国的崛起,其原因何在?让我们探究中国崛起的背后——天道酬勤,中国崛起的背后是勤奋。“勤能补拙”“人生在勤,不索何获”“业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随”“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。
  • 900字 高三 议论文
    近年来,随着中国综合国力的不断增强,越来越多的中国元素正在影响着世界。据全球语言研究所公布的全球21世纪十大新闻,其中有关“中国崛起”的报道信息有3亿条。 今天,在世界人眼里,中国俨然已经成为了一个崛起的大国。中国越来越多地参与了重要国际事务的决策,国际影响力显著提高;经过60多年的努力,中国以占世界7%的耕地养活了占世界22%的人口;从饥寒交迫、积弱积贫到经济总量占世界第二;从贫富差距巨大到总体迈向小康;从封闭半封闭到方兴未艾的改革开放,这些都无不证明中国的确是在崛起
  • 900字 高三 应用文
    亲爱的××同学:近好!来信收悉。知道你很快适应了那里的大学生活,并在学业上迅速进步,老师很高兴。在信中你能比较客观地对“中国崛起”提出看法,说明你不再是从前那个单纯的中学生,已经学会立足时代、观察社会、思考生活,有自己的认识和思想了。老师真为你的思想逐渐走向成熟而欣慰。下面我来简要地谈谈对“中国崛起”的理解和感受,以供参考。
  • 900字 高三 散文
    《中国在崛起》作者:黄维德“中华人民共和国中央人民政府,已于今日成立了!中国人民从此站起来了!”60年,中华共和国神州大地沧桑巨变。60年前后中华子女在不断地为中华之崛起而奋斗。从义和团起义、太平天国运动、抗日解放战争等事件到一句“中国人民从此站起来了!”,五年计划,党的十一届三中全会胜利召开,多少沧桑与血汗。
  • 900字 六年级 叙事
    我满腔激情,站在高台处,朝着远方大喊:“为中华之崛起而——”如果你想帮我接上“读书”两个字,我会十分感谢你。但是很遗憾,我想说的是:“为中华之崛起而锻炼!”我并不是一个多愁善感的人,是什么让我出此感叹呢?唉,还是听我慢慢道来吧!在温哥华的第一天,我们去了当地很有名的Stanlypark,在到处游玩一番后,我们来到一处海滩边上休息。
  • 900字 初一 议论文
    我们读书是为什么?为自己?为父母?为祖国?我想,大多数人是回答都是为自己而读书吧。但是,大家却没有真正了解读书的重大作用,我们读书的最大有益于的是祖国,所以,我们应该“为中华之崛起而读书”“为中华之崛起而读书”这句话从哪里来的呢?是周恩来说的。这句话鼓舞了中国千千万万的人民发奋读书,成为一个有文化,有知识的人,贡献社会,成为一个对人民、社会有用的人。
  • 900字 高一
    “为中华崛起而读书”是少年时周恩来总理立下的志向,为此,他一生都在为中华名族强大而不断努力,那一句“为中华崛起而读书”不断感染着一代又一代青年。梁启超在戊戌变法失败后,在《少年中国说》中有一句话;“今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。”由此可见,只有我们少年强大,才能使中华名族强大起来。
  • 900字 初一
    ‘为中华之崛起而读书’,周总理在少年时代曾立下这样的宏伟志向。小时候总是贪玩,却忽略了读书的重要性,长大后才明白,原来,书是我们最好的良师益友。12岁那年,周恩来离开家乡来到东北,当时的东北,深受帝国主义的欺压,帝国列强们搜刮人民的钱财,建起了一座座繁华,热闹的外国使馆,却使人们生活于水深火热之中。周恩来的伯伯告诫他不要去那儿。“为什么呢?”周恩来很是疑惑。“中华不振啊!”伯伯叹气道。周恩来在学校读书时,却始终忘不了伯伯说的话,他不明白什么是“中华不振”,好奇心驱使着他,一定要亲自去看个究竟。一天,他约了同学,背着伯伯闯进外国使馆。他目睹中国人在外国租界受欺凌,洋人甚至中国警察却无处说理的事。这一刻,他想,他明白了“中华不振”的含义,从此,立下了“为中华之崛起而读书”的伟大志向,也正是这个志向,让周恩来带领着中国人民走向崛起