垃圾作文开头(10篇)
  • 900字 四年级
    不知道同学们有没有在家倒过垃圾?有没有观察过垃圾的回收?在我家,每个房间都放了一个小字纸篓装垃圾,厨房有一个小垃圾桶专门装食物垃圾。我们家单元门口还有2个大垃圾桶,一个标注“可回收”垃圾,一个标注“不可回收”垃圾。我一般把厨房里的垃圾放到可回收的垃圾桶里面,因为食物垃圾发酵腐熟后可以形成非常有用的堆肥,是可回收垃圾。而家里的纸制品、金属制品和塑料制品的垃圾也是可回收垃圾,都可以重复再利用,所以我也会把这些垃圾倒到可回收的垃圾桶里。可是这些个可回收垃圾的处理途径却各不相同。如果我们把所有的可回收垃圾都混在放在同一个“可回收”垃圾桶,我们是不是在垃圾处理中心需要额外的垃圾分类处理呢?而且,我还发现,虽然我们单元门口有2个垃圾桶分别收集“可回收”和“不可回收”的垃圾,但是每天早上来运走这些垃圾的环保车其实是把“可回收”和“不可回收”的垃圾混在一起处理的。而且可能有许多人家也没有完全正确的垃圾分类和严格的把各种分类的垃圾正确的投放在应该投放的地方。有没有什么办法来处理这些混在一起的各种各样的垃圾呢?让它们去到它们应该去的地方,或者被焚烧、掩埋,或者被再利用。
  • 900字 初二
    每天我们在生活中,无时无刻都会产生一系列的生活垃圾,若不及时处理这些垃圾,时间久了,就会散发出阵阵恶臭,污染环境,严重的还会使生活在垃圾堆附近的人患上疾病,危及生命安全。随着时代的发展,国家也越来越重视环境的保护了,因此,上海如今也开始实施垃圾分类。无论是什么主题的新闻,都能引起网友们的热议。这不,实施垃圾分类没多长时间,网络上就已经有很多的段子了。例如,上海人每天早上都要接受居委会大妈的灵魂拷问:你是什么垃圾?很多人因为吃过榴莲之后,不知道它是属于什么类别的垃圾而苦恼,这也逼得许多人都不吃零食,不点外卖了。有人还把湿垃圾称为“猪可以吃的”,干垃圾称为“猪都不要吃的”,有害垃圾称为“猪吃了会死的”,可回收物称为“卖了可以买猪的”。
  • 900字 初一 抒情散文
    去学校的路上,竖着一面花墙,拐弯处,除了小孩子用脏手或鞋底罩上去的涂鸦作品,还有用不端正的字体写了几个字“请不要在此倒垃圾,违者罚款50元”,或许这只是吓唬人罢了,或许这周围的人富得流油,垃圾已成堆,什么货色都有,尿不湿,剩饭菜,烂皮包……人经过,抵住迎风而来的味,屏住呼吸,加紧脚步,超过了,呼一口气。
  • 900字 六年级
    垃圾分类虽然不是新鲜话题,但是我们国人还没有具体的分类概念。而上海在2019年7月1日将强制实行“垃圾分类”,我和妈妈有幸体验了一把。我们的第一个行程是在迪士尼的地铁附近下车。刚下地铁,就看到了一位环保工人叔叔正在严肃的教育一位“乱扔”垃圾的阿姨。原来阿姨吃了一粒糖,随便地把糖纸塞到了垃圾箱里。环保工人叔叔说:“你吃的这个糖纸是干的,你却把它随意扔在了湿垃圾箱里,你难道不知道垃圾的分类吗?”那位阿姨红着脸把刚放进湿垃圾箱的糖纸抽了出来,重新归类投放。那环卫工人看着阿姨重新投放正确后,才松口气说:“要是人人都像你一样随意投放垃圾,那要垃圾分类有何用?有毒的、可回收的都一股脑儿堆放一起,不仅会污染人类的生活环境,还浪费了一些可利用可回收资源。”阿姨一听更加抬不起头来了,说:“下次一定看仔细了投放!”我对妈妈说:“这叔叔好较真啊!”妈妈白了我一眼:“什么叫‘好较真啊’!得好好学习!”
  • 900字 小学 叙事
    垃圾小学作文200字篇一:捡垃圾有一天,小明在放学回家的路上吃着面包。这里的风景很美,有绿树和小草。可是,小明把面包纸扔到了地上。这时候,小红过来了,她一边捡起面包纸一边对小明说:“小明,你以后不能随手扔垃圾了,爱护环境,人人有责。”小明羞愧地说:“下次我不会随手扔垃圾了。”这件事让我明白了一个道理:保护环境,人人有责。
  • 900字 五年级
    有人曾说过:“垃圾是错放地方的资源。”为什么这样说呢?因为很多垃圾可以变废为宝,那么就需要把垃圾分类,送到它们应该去的地方,找到它们的家。它们的家分别在哪里呢?今天,我便做起了小小的垃圾分类宣传员。我们拿着事先准备好的纸条,上面写满了生活中常见的不同种类垃圾,如:旧衣物、x光片、过期化妆品……来到了金泰小区里。
  • 900字 三年级 写景
    在我们学校的东边,有个垃圾筒。每天,垃圾筒都会装得满满的,有废纸、水果皮、饮料瓶等。有一天我突然发现每天清晨,总有两个鬼鬼祟崇的身影在垃圾筒边窜动。开始我不以为然,以为是清洁工人在清理垃圾筒。直到有一天,我才发现这两个身影比较矮小,不像是大人。于是,我想弄个水落石出。一天早上,我早早起床来到学校,躲在离垃圾筒不远的花坛里。
  • 900字 二年级 叙事
    垃圾作文100字_二年级作文篇一:捡垃圾一天,小明和小红一起去上学。走着走着,来到了一个垃圾桶旁边,小红看到了地上的废纸、果皮、废塑料袋等垃圾,就去捡起来,放进垃圾桶里面。小明想了想,在地上铺了一张纸,用笔在纸上写了“文明——只差一步”,贴在垃圾桶上,小红竖起了大拇指。然后,他们高兴地去上学了!篇二:捡垃圾
  • 900字 初三
    那是一个阳光明媚的早上,上学前,妈妈对我说:“门口有两袋分类好的垃圾,一个是湿垃圾,一个是干垃圾,你顺路帮忙扔下!”“知道了!我要迟到了!”我拎起垃圾,急冲冲地出门了。小区的垃圾分类点静悄悄的,没人!“太麻烦了,不分类了。”这么想着,我把垃圾顺势扔进了最近的垃圾桶。突然,一个“响雷”在我耳边炸开:“你怎么能把干湿垃圾扔到可回收垃圾里面呢?”我顿时被吓了一跳,不管三七二十一地吼了回去:“要你管!我要去上学了!”这时,一只枯柴一样的手拉住了我:“把湿垃圾扔到湿垃圾里面,袋子和干垃圾扔到干垃圾里面去!”手的主人用他那严厉的眼神盯着我,声音中带着不容拒绝的威严。我无奈地把这些垃圾捡出来,快速分好类,想尽快离开这里。“这才对!保护环境,人人有责。”听着他的唠叨,我边走边嘀咕:“啥保护环境,人人有责。糟老头子就是多管闲事。”到了学校,果然迟到了,罚站一节课!这麻烦的垃圾分类!可恶的糟老头子!
  • 900字 六年级 散文
    我们有自己的家,而垃圾自然也有属于他们的家,就是垃圾箱。可垃圾箱也有好几种啊,万一不把垃圾分类放好,就会造成严重的后果。垃圾,在我们生活里随处可见,可是你们知道这些垃圾被怎么处理了吗?我告诉你吧。在一些垃圾管理比较好的地区,大部分垃圾会得到填埋、焚烧、堆肥等无害化处理,而更多地方的垃圾则常常被简易堆放或填埋,这样会导致臭气四处蔓延,并且污染土壤和地下水体。