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1000字 高三 散文细节之真作文之美【材料及话题】阅读下面的材料，按要求作文。走入生活，细心观察，你会发现人的表情后面藏着许许多多的内容。或哭、或笑，或愤懑、或平静，或淡漠、或热情，也许仅仅一瞬的展现，却在记忆里永存。请以“表情”为话题写一篇不少于800字的作文，题目自拟、文体自选。【思路点拨】2006年，重庆市高考自主命题已是第三年。
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1000字 高二 叙事表情细节之真作文之美【材料及话题】阅读下面的材料，按要求作文。走入生活，细心观察，你会发现人的表情后面藏着许许多多的内容。或哭、或笑，或愤懑、或平静，或淡漠、或热情，也许仅仅一瞬的展现，却在记忆里永存。请以"表情"为话题写一篇不少于800字的作文，题目自拟、文体自选。【思路点拨】2006年，重庆市高考自主命题已是第三年。前两年自主命题高考作文总体来说取得了不错的效果，那么在2006年，我想作文命制的重点应该是关注社会、关注自身现实的迫切呼唤，拒绝陈词滥调和宿构作文，因此，特命制此题。
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1000字 初二 写人我有一个特别的老师，他姓杨，教数学。他高冷却不失幽默，文雅却不失亲切，更重要的是他有着丰富的表情。我听他的课就像在欣赏川剧变脸，于是，我便毫不犹豫地封他为“表情帝”。但是，他那表情的背后又隐藏着什么呢？“表情帝”有着一头乌黑利落的头发，浓密的眉毛似乎总爱抢镜，时不时地跳动着，一双炯炯有神的眼睛中流露出的是亲切和蔼，鼻梁上架着一副高级眼镜，嘴角总爱微微勾起，有时还会咧开，露出一排洁白的牙齿。这些器官便拼凑成了一位潇洒英俊的数学老师。
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1000字 初二疲倦地在时间和生活的海洋中漂泊，难免会因暂时的搁浅而感觉无力，止步不前。我偶尔在黄昏时细数一个个朝夕，过往的岁月里，当我在困境中被荆棘束缚时，是什么给予了我强大的动力冲破封印，打破枷锁，勇往直前？渐渐地，我熟悉的人那一张张面孔浮现在脑海中。最是难忘那表情。犹记秋天里，我因考试成绩不堪入目而将自我囚禁于小小的房间里面，泪如雨下，硕大的泪珠一颗颗如刀子一般划过我已变得蜡黄色的脸颊。这时，是母亲的面容出现在了我视野清晰后凝视房门的第一眼里。她目光温和，眼里散发的光如同春日里拂过柳枝的和煦微风一般轻柔，一样祥和。她的眉梢间没有像拉紧的弦般紧张恼怒，唯一透露出的只有如阳光下泛着微小涟漪的水面一般的和蔼，一样的平静。看到这表情的一瞬间，我心头久久沉积的阴云顷刻间化作泡影烟消云散，一道澄澈明亮的阳光照进心底，温暖了我手心的温度。这表情，如春天，蕴含母亲宽和的爱与鼓励。