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350字 六年级 记叙文丰富的表情来自丰富的情感，美丽的表情来自美丽的心灵。老师的表情如春天盛开的花草，散发着清香，我们陶醉在其中；老师的表情像夏天的阳光，温暖着我们的心；老师的表情似秋天甘甜的雨露，滋润着我们；老师的表情如冬天的雪花，我们尽情地嬉戏……
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350字 四年级好奇心驱使着我，一定要去亲自看个究竟，我走进医院，找到表情专卖处一看，哇塞，这么多表情呀，有：生气的哭，自信的笑，伤心地哭，而且一个表情才二元，售货员阿姨告诉我，一个表情只能用一次，得先打开“表情先知”他可以告诉你怎么用，我买了两样表情：自信的笑，伤心地哭，回到家，我打开说明书一看，要把表情水涂到酒窝就行了。
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300字 四年级 记叙文好奇心驱使着我，一定要去亲自看个究竟，我走进医院，找到表情专卖处一看，哇塞，这么多表情呀，有：生气的哭，自信的笑，伤心地哭，而且一个表情才二元，售货员阿姨告诉我，一个表情只能用一次，得先打开“表情先知”他可以告诉你怎么用，我买了两样表情：自信的笑，伤心地哭，回到家，我打开说明书一看，要把表情水涂到酒窝就行了。
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450字 一年级表情包。顾名思义就是网络表情。表情包的出现，迅速漫延了各个网络，让枯燥的网络聊天不再仅限于文字。我们最初看到的表情包是来自2001年出现在社交软件QQ里的表情，这些表情从美国“进口”到中国，深受中国网名的喜爱。越扩越大，到了现在的emjoy通用表情包。
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1200字以上 议论文首先，我认为“表情包”的出现存在一定的必然性。显而易见，用社交软件交流比起写信、打电话方便很多，所以，如今人们使用社交软件十分频繁。然而隔着屏幕打字终归多了一份生疏，有些时候光靠打字只能生硬地传递客观信息，不能表达出打字者的主观感受。而“表情包”的出现似乎使发消息“活”了起来，令人有了聊天的感觉。
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1200字 高三 叙事17、今天我们就来画画自己的一个表情，请小朋友拿出抽屉里的两张彩纸，是什么颜色？选出你要画的表情和这张纸的颜色要合适，看看和平时的彩纸有什么不一样？对啦，有边框，这是徐老师特地为我们三（1）班小朋友做的边框，这样你的作品就更加美观了。画的时候要注意你的表情不要太小，也不要太大，画好后就贴在我们三一班的喜怒哀乐大全集里。
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450字 初二 说明文而在当代网络青年制定的表情包话语体系中，许多表情包也变了味。“微笑表情”的官方含义是温暖愉悦，在许多年轻人眼里就变成了皮笑肉不笑。表情包的意义变的模棱两可，导致在不同的社交场域中传导的意思截然相友。发送一个微笑表情，你自已为亲切可人，而接收人可能在原义与反义两个极端徘徊揣测，好好的聊天变成了斗图。
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1200字以上 叙事众所周知，“表情包”的存在方式多以符号、图片为主，也因此更加直观地表达出屏幕那端的情感状态。相比较为复杂的语义内涵，“表情包”既不易被会错意，又简单而高效。日常琐事的交流在符号与文字交替呈现的过程中营造出朦胧的语境，将人从现实的所居之处不经意地放置于另一场合。例如提到食物时，我们往往会在对话中加上表示食物的表情图片，而人便自然由此联想到真的食物。若想得再远些，或许便有坐在餐桌前的临境感了。“表情包”的流行在感观上带给我们文字无法轻易达到的气氛营造力，其生动性可见一斑。
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750字 写人“好哎!”说着，就把两个剪刀手放在耳朵边，像一只兔子一样在活蹦知己跳，可是巩老师没说完，又加了一句“三篇”。这时，郑博瑞的表情像闪电般闪过脸，这回他的表情是：把眼睛睁的滴溜圆，嘴好像是用圆规画的一样，脸一下子就拉长了好多，本来活蹦知己跳的他，那个开心的表情，在空中停住了，落地时，表情已经完全变了，整个人已经疆住了，整个人已经成了雕像，他那个当脚站立，一只手抬起，一只手垂在裤子边的动作，还有他的表情，使在旁边的人一看就自然地发笑，可是巩老师还是没有说完，过了两三妙又多加了一句：“骗你的!”时郑博瑞的表情又再次发生了翻天覆地地变化，原本是滴溜圆的眼睛一圆圆的嘴巴婵变得垂了下来，脸又变回原来的长度，眼睛向下垂得变弯了，嘴巴的两角有两块生物拉下去了，这是和前两个表情完全不同的表情，我从来没有看见过有任何人做得出这种表情，我以前想也没有想过这种表情是人做出来的，今天也种算见到了。
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800字 高二 叙事表情包丰富了我们的生活，过去人们交流，通过写信或者邮件长篇大论，大段的文字使人们在交流过程中感到视觉疲劳。为了使信件生动有趣，有些人会选择贴上贴纸作为装饰，而在社交软件上表情包能很好的解决这一问题。通过图片与符号的组合，使人与人之间的交流丰富了起来，缓解了文字的单调性。