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1000字 高三 日记话题作文“故乡”的写作指导及例文根据以下材料作文：露从今夜白，月是故乡明。——杜甫故乡的云，故乡的雨，故乡的路，故乡的情，总有让你魂牵梦绕的话题。故乡是生我养我的地方，故乡更是我的精神家园灵魂栖居所。面对故乡，无论是景是事是人，你总有很多记忆吧。请你写写你故乡的景物风情、人物故事。题目自拟，立意自定，800字左右，注意字词运用，注意标点的正确使用。
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1000字 高一 散文背离故乡好几载了。多少个日夜，在这个喧嚣纷乱的城市，一颗孤寂空虚的心一直陪伴着我。这个夜晚，星月躲藏，暗自神伤。我一如既往的过着形影单歌，枯燥，乏味的生活。让我迫切的思念故乡，那个生我养我的地方。那里有我的父老乡亲，兄弟姐妹。有我闻着长大新鲜纯净的空气。我的故乡是一个山清水秀的好地方，座落在一个小乡村里。
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1000字 三年级 日记随着现在热播的电影《小时代》，人们都想起了那首已被我们遗忘在时间长河中的歌曲《友谊地久天长》，而我则是对其中的一句话深有感触：“我们曾经终日游荡，在故乡的青山上。”她让我想起了我的故乡。我的故乡是远在宁波的象山。那里有我父辈们的村庄，那个村庄里的所有人都是同一个姓氏，且有着同族的血缘，往往都有这么一个好玩的情况，一个二十出头的人管一个还在牙牙学语的孩子叫姑姑，或是唤还在襁褓中的女娃外婆。
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1000字 高三 写景于鄂省东南边陲，一叫新开的小隅是我的梓里。羸羸弱弱、风雨兼程的它，许年后与我久违在了这斯盛夏。间或记忆斑驳，又若生死苍铅，但求化于青冥之中九天之上。缀文于仲秋。是年我加冠。隐褪了的青灰色故乡大凡到过新开或老于白酒的人，是会有知道六咀的--那依江而傍、靠水为生我之故乡。故乡的房屋是在一段由江堤子坝横向延展的百米残坝上次序修建的。
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1000字 高二 散文童真的记忆，故乡的气息，落叶……在我无形的思维上烙下了永恒。因为我的生命是根植在故乡的热土啊。写下这两个字，心湖的深处不断泛起了涟漪……故乡啊，故乡。故乡本是深埋在心灵最柔软处的——我不太随意和人提起她。只是在深夜独醒的时刻，任思绪慢慢开来，让笑意与甜蜜悄悄爬上脸颊……有我的故园的风情，丰富，深情……在没有我的这些时间里，它是否显得空阔？寂寞？真是怀念啊——那梦幻般的景色与日子……
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1000字 小学光阴似箭日光如梭，转眼我已离开故乡15年了。我在梦中常常梦到那个生我养我的小村子，梦到那的一草一木。故乡是一个人间的天堂，是一个世外桃源，它能让人修身养性。故乡的空气是那样的纯洁，没有一丝的空气污染，故乡虽然不大但是那里山坏水绕是一个避暑的好地方;同时也是百鸟和植物的栖息地，那里是旅游的胜地。那里风景如画，尤其是果园的生长基地，哪里的果子多汁多肉各个鲜肥。每日每夜我都会想念故乡，想那个生我养我的地方，总会情不自禁的思念起小时候在家乡的童年趣事，不禁让我有一种思念家乡和落泪的感觉。
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1000字 初二 散文忽明忽暗的烟花灯火一下一下打到我的脸上，周围的人们都暧昧的微笑，或是对着棉手套一遍一遍的哈气。我站在温暖的烟火下，站在新年伊始的日子，站在熟悉不过而又陌生的故乡土地上，看到了干涸皮肤的小孩身穿花棉袄﹑手拿烟花时满脸的快乐。我面对着空旷的田野傻傻的笑，和他们遥相呼应。在我心中，故乡是一个有着纯纯乡土风情的田园风景画。
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1000字 初三 叙事我逃离了城市的喧嚣，回到了离城市不远的故乡去。那时正值早秋。刚进村里，迎面来的就是那故乡的凉爽的阵阵秋风，轻柔地掠过我的脸颊，想妈妈的手在抚摸着，心中泛起了微微的涟漪。向日葵也在秋的洗礼中摇摆着，向我招着手，，满脸的笑容，那是在欢迎我呢；玉米呢，不动声色地屹立在那里，守卫着故乡的“边疆”，生怕外人侵入，打扰了他们的生活。
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1000字 初一落日的余晖照着大地，铺上了一层金黄的地毯。我来到久别的车站，手里紧握着车票，心里满是无尽的激动。带着无限的憧憬，我踏上了回故乡的旅程。坐在了车上，头依靠着窗户，望着窗外的建筑，思绪又飘到了故乡。尚未回到故乡，心却已经到故乡了。我脑海里遐想着故乡的美景：汩汩的溪流，巍峨的高山，遍地的野花以及那袅袅的炊烟。故乡的炊烟又好似一根丝线，一头系着家乡，一头系在我的心头。天空逐渐变得暗淡。天边的云彩已悄然离去，月儿娇羞的露出了头，高挂空中。我不知不觉倚着窗睡着了，梦里，却还在挂念着故乡……
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1000字在南方长大的我，自然特别喜欢水。儿时喜欢去小溪踩水，溅起串串水珠把笑写在脸上。去摸螺丝、采菱角，也少不得到河里玩水游泳。成年后我喜欢去看水。看浩瀚的海水，奔腾的黄河，清澈的闽江，静流的漓江。每次看水都有着不同的感觉，或心潮澎湃，或心静坦然。从小在外面长大的我对故乡了解甚少，自然谈不上有很深的情感。随着年纪的逐渐增长，便有了想去了解故乡亲近故乡的愿望。尤其父母叶落归根后使我对故乡更增添一丝眷恋，思念之情常常涌现。今年清明节我们兄弟姊妹回到了故乡去祭拜父母，在那里让我感受到浓烈的乡情，了解到故乡的点滴，对故乡的水充满好奇。