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550字 初二 记叙文“友情情谊浓，香浓四溢，你若细细品味，可否听我徐徐道来”藤椅上，哥哥呷一口茉莉花茶，微微颔首，他闭上了眼，静静聆听这个故事。故事的时间是2003年3月份，黄昏时分，他来到了班级，一个学生。学生的到来令我着实诧异，特别是那张稚嫩的脸庞，有着令人惊动四座的白皙五官，堪称精致一绝，而且，消瘦的身材更让人疑惑，他是男的么？不会是女的吧！
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500字 初一 记叙文雨停滞在天空之前，像泪在眼眶里盘旋，沿途经过的景致，还来不及回放，温情却早已悄悄冷却，海潮声，淹没了离别的黄昏，只留下，不舍的体温…。。六年前的相聚，六年后的分别，这六年的时间既漫长又短暂。踏入中学，眼前呈现的是另一番景象；陌生的面孔，陌生的环境，陌生的规律……一切，那么的生疏。疏悉是可以创造的。经过一学期的相处，才发现情谊处处都有。
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650字 初一 叙事青春的小情谊，是我们的生活更加有趣。把那些的忧伤离愁，全都抛到九霄云外去，只要保持一颗快乐的心。——题记青春的小蜜语，好美，好纯，就像蜂蜜加茶的滋味，一样的清新，一样的甜。青春的友谊更是甜美的情谊，好似跳跃的音符，在五线谱上的跳动衔成一首欢乐、充满青春色彩的音乐。在那一瞬间，你会体验很多的美好。那声“不哭，给我收起你的眼泪！”
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650字 初二春月染绿了世界，自己却无声无息的消失在了泥土中。老师，这个美丽的称呼，从小就让我产生了莫名的尊敬。一生中与老师在一起的日子是短暂的，可与老师的情谊是永恒的。因为老师爱我们，从来都只是默默的为我们付出，而不求些许回报。老师如同春天的阳光，陪我们度过每一天；老师如同黑夜里的灯光，照亮我们前进的道路；老师如同一座大桥，把我们送往知识的彼岸。
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550字 初一 记叙文雨停滞在天空之前，像泪在眼眶里盘旋，沿途经过的景致，还来不及回放，温情却早已悄悄冷却，海潮声，淹没了离别的黄昏，只留下，不舍的体温…。。六年前的相聚，六年后的分别，这六年的时间既漫长又短暂。踏入中学，眼前呈现的是另一番景象；陌生的面孔，陌生的环境，陌生的规律……一切，那么的生疏。疏悉是可以创造的。经过一学期的相处，才发现情谊处处都有。
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1200字 初一 散文情谊，到底是什么？是西窗听雨时的问候吗？是雪划月夜时的聆听吗？是云忧雨独时的安慰吗？是寂寞无助时的陪护吗？寥寥苦望，暖流荡漾在心海；兮兮望云，红阳嵌在心房……总想，静静地踏着夕阳，拖着晚霞。我们牵着手，嬉笑，无忧。我们是一个心境清纯的小娃，不去想那隐藏之深的忧愁。仰高山之巍峨，慕白杨之伟岸，我们只想倾听花开的声音，感悟露珠轻坠的内涵。一缕纯洁的阳光，促我畅所欲言；一层轻微的薄纱，在心与心的间隙刻画了一条淡淡的细线。
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700字 初一 散文快乐在哪儿？其实快乐无处不在。当你和小伙伴一起在草地上放风筝，快乐就在幽幽的绿草里；当你找到了一位互相了解的朋友，快乐就在关心的话语里；当你发现了一个有趣的现象时，快乐就在大千世界里。快乐其实无处不在，而情谊却使我更快乐。情谊在幸福的家庭里，那就是生我养我的地方。在我的家里有一条丝带缠绕着我们一家五口的心，那就是茶。
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900字 初一 散文友谊，是一种无法触摸的情谊。它是一种很美妙的东西，可以让你在失落的时候变得高兴起来，可以让你走出苦海，去迎接新的人生。他就像一种你无法说出，又可以感到快乐无比的东西。只有拥有真正朋友的人，才能感受到它真正的美好之处。友情，它是一种只有付出了同样一份这样的东西，才可以得到这种东西。它和亲情、爱情一样，是一种抽象的、令人捉摸不透的东西，但却要比它们更值得我们去珍惜。
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1200字 初一 散文认识你，是我的幸运。或许是我的任性，也许这是命运早已安排好的，我们只能是最熟悉的陌生人。——题记我们认识已经4个半月了，跟你在一起的日子很快乐。不曾忘记我们的相识，那时候你给我介绍你的家人，好多哦，好像一共十多位吧，到现在我还没全部记住，以后也不可能全部记住。因为，我们的情谊不可能继续下去了，已经走到了尽头。
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500字 初二 记叙文感悟，有时是漫长的思索：有时却是一瞬间的感彻。人生需要感悟，生活需要感悟，可是，对我来说，情谊更需要感悟。认识一个人只需要一分钟，交个朋友只需要一天，可是建立友谊却是漫长的过程。我一直在想，友谊是什么，却总是悟不透。物转星移，时间的沉淀下。新朋友越来越多，可真正留的住的人越来越少。友谊的可贵，让我思索友谊的真谛。