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700字 初三 写人二月的阳光柔柔地拂着万物，新年的钟声早已敲过，而元宵节的汤圆也已成为记忆中的一页，唯独校园的铃声依旧在耳……铃声又响——新的学期。新的心情。还有几个月的时间，也许，校园的铃声也将化为初中生活中一个美丽的角落……铃声又响——思绪被唤回，眼前老师的身影在晃动着。多想懒懒的睡个“日光觉”，却只好无奈地抛开窗外明媚的阳光……黑板上，老师依旧不厌其烦地画着所谓的“抛物线”，二次函数写了满满一黑板……
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700字 初一泥泞的小路，一阵轻快的铃声传来，“叮铃铃”“叮铃铃”……“叮铃铃”“叮铃铃”，姥爷跟着风儿，稀疏的白发在风中，肆散、飘摇。那辆年代久远却依然锃亮的“七匹马”牌自行车已经跟了姥爷四十年了。他对它如自己亲生血肉般，时不时拨弄那娇小的车铃，一拨楞，那银色小头如疯魔般往死里摇晃着自己，折磨着自己，发出刺耳的声音，只为博得人们一瞥。在烈阳的照射下，显得更有精神，更有气力了。
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550字 初一又是那个熟悉的路口，又是那阵熟悉的铃声。“叮铃铃”“叮铃铃”……老头又单脚蹬车而过，从我身边那一小片石头路稳稳飘过，小石子被压得“呼啦”、“呼啦”的，似乎在诉说着自己的悲惨。一阵风被他带过。突然，“啪嚓”一声，老头，轻吟一声，倒地。我，猛回头。他在一个三角路口摔倒了，车轮不停地转着，似乎在嘲笑自己主人的痴傻与无能。我迅速跑过去将他扶起，他还是不太稳，刚站起来又摔倒了，手不小心碰到了车铃。“叮铃铃”“叮铃铃”……待了好会，他才恢复过来，还是有些不利索，不停打颤。但依然一手摸着脑瓜子，另一只手向我不停摇晃，似乎是在感谢我。
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500字 初三 散文铃声大家都知道，那你们知道爱的铃声是什么吗？“爸爸，上班去了。”“哦！”“在家里要乖哦，可不许乱跑哦！我会到电话到家里哦！”“知道了。”“啪！”爸爸终于走了。烦死了，人家又不是2、3岁的小孩，真啰唆！可以好好的看看书了！“零零——”“零零——”“喂！请问找谁”“蓁蓁啊！你早上没吃饭，饿吗？”“爸爸！我不饿了！
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550字 初一 抒情散文“当当！”我听见上课铃响起，便起身上课去了。上课时，我没专心听讲，只想着昨天晚上发生的事。我们宿舍有四人：凌心，白羽，晚风，我。如果大妈的预言实现的话，今天晚上只有一人能活下来。还是说，大妈只是搞恶作剧，铃声和预言都是她搞鬼？天不遂人愿，夜幕还是慢慢降临了。我像乌龟似的躲在被窝里，稍微有点儿风声我就瑟瑟发抖。
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600字 初中 读后感“上课铃一响，不管我们玩的多high，必须立马结束，跑进教室，因为，老师说，铃声就是命令。但我不解，同样是铃声，为什么下课铃响过很久了，老师还在喋喋不休，没完没了，甚至整个课间都被老师的拖堂占掉了。上课铃是命令，下课铃不是吗？”——一个小学生的问题。做为一个小学生，“被拖堂”已经是习以为常了。但是，每次看到老师充耳不闻下课铃声时，虽然表面上还在专心听课，心里却已经飞到了九霄云外了。再也没有心思听课。
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700字 初一 记叙文快准备上课的书呀!快上课了,对这就是上课前的口令.我们班上语文课要到四楼，所以我们班要准备冲上去了。可我们班是“铃声不响心不急”。下课时，明知道下一节课要上楼，但大家还是不急不忙紧而有序的进行着自己的“工作”。所谓工作，就是关于吃、喝、拉、撒、睡可不列入此工作。直至上课铃声响时，大家才感觉紧张起来，个个心急如焚，紧张地翻着自己的书包，拼命找语文书和听写本和课堂笔记。
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800字 初一叮铃叮铃，当那清脆的风铃声在耳边响起时，是那样的温馨醉人！记得那年暑假，我在一个美丽的小山村旅游。夏天六点不到天就亮了，这时的乡村还是一片寂静，偶尔传来几声清脆的鸟鸣声穿破云雾。走出舍门，放眼望去，乳白色的雾从村旁的小山谷中一团一团地溢出，缓缓地漫上山坡，像纱一样飘飘忽忽得笼罩着整个乡村。微风吹过，叮铃叮铃，那家家户户挂在门前的风铃声打破了这份宁静。
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700字 初三 叙事铃声响过之后，我回了回头，她站在我身后，手不住地拨动着车龄。“你好，我叫小七，住在你爷爷家隔壁。"她的美一缕飘散，去到我去不了的地方。我点点头，回敬了她眼眸里的笑意，她的梨涡真可爱，江南人民都这么好客？我不禁哑然。铃声响过之后，我与她成为了好朋友。院内的月季经过一夜月光的洗礼，浓艳初装，姹紫嫣红竟把世间美好都绽放。微光透过薄雾，竟给这普通的小院增添了一丝别样的韵味。
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800字 初一 记叙文四岁时入学，我是被那校园的铃声吸引而去的。村小设在旧时的祠堂里，祠堂有上殿和戏楼，两者之间是天井，天井的两端各有一颗高大的紫薇，那里是我的乐园。那紫薇，人称“抠痒树”，每当下课铃响起，我就飞奔入我的乐园，用小手在树上轻轻地抠啊抠，高大的紫薇神奇地摇荡起来，我和那一树的紫薇花也就异常地兴奋了。那校园的铃声来自一截废铁管，铁管直径约一尺，柱长一尺五寸，悬于戏楼的走廊里。