精神作文开头(10篇)
  • 900字 初三 散文
    我们需要一种精神。出生在刚刚发展的中国,成长在建设中的中国,以后会生活在更加富强的中国的我们,需要一股子精神,一种微不足道却又牵绊我们一生的精神。走在街上,一阵凉风吹过我的脸庞,带着几丝刺骨的寒,人们都缩在自己的皮大衣里。不远处的街边围了一圈的人。秉着“看热闹不怕事大”的执着,我硬挤进了人群。还没有搞清楚状况的我,突然感觉身边的人都往后退了一点儿。
  • 1200字以上 初一 议论文
    每当听到“学习雷锋好榜样……”这首耳熟能详的歌谣时,我都能想起雷锋,这个伟大的同志来。3月,是学习雷锋精神的活动月。学习雷锋,上街义务清扫的队伍犹如百花竞放般夺目。我个人认为,学习雷锋精神,主要是学习他的螺丝钉的精神。雷锋在他的日记本上曾写到:“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?
  • 1000字 初一 散文
    一个民族,一个国家,是要有一种精神的。一种能鼓舞人奋发进取的精神。中国奥运精神,正是顺应时代的潮流,应运而生。它是以往精神珍宝的继承和发扬,是溶入进亿万人心血的新力作。的确,在北京奥运会上,奥运健儿肩负国家重托,不负全国人民的厚望,以顽强的拼搏精神,支持到底,精湛的运动技术和良好的体育道德取得了辉煌的成就,实现了历史性的跨越,创下了金牌数历史之最。
  • 800字 初二
    精神,是黑暗中那一盏明灯,是戈壁上盛开的花朵,是净化灵魂的良药。青春精神,是青年时每个人都拥有的一中品格、一种责任、一种态度,执着于不同的青春精神,造就不同的智慧人生。青春精神是青年时赢政那“扫六合”的伟大抱负,他的精神指导着他为他的理想不断努力、不断追求。还不够强大的他在他理想之路上不断的遇到挫折,但因为有了精神的支撑,他才一路披荆斩棘,在乱世之中一扫六合,走出一条万人仰望的王者之路。因为有了青春精神,在遇到挫折、走入低谷时,我们便不会放弃,在第100次跌倒时便不会失去101次爬起的勇气。
  • 800字 初二 写景
    从小,雷锋的形象在我们心里根深蒂固,人们对他敬佩,对他的事迹无一不赞颂,老一辈的人总是说雷锋是个好人,是我们的榜样,这朴实平凡的语言似乎对于我们来说已经没有什么触动了。人人都说雷锋精神,有时,我也常常在奇怪,雷锋精神到底是什么呢?老师又讲起了雷锋精神,3月,学雷锋的日子,我有些出神,总是想着雷锋精神,我认为雷锋精神不应该只是做好事这么简单,也许是我想复杂了吧。
  • 700字 初一 日记
    今年3月5日是毛泽东同志题写“向雷锋同志学习”46周年纪念日。历经46年,神州大地上,高扬的雷锋精神始终熠熠生辉,已成为我们民族精神中不可缺少的一部分,雷锋精神正当年!多年来,雷锋精神一直鼓舞着我们前进,也一直是我们所追求的道德境界。但有些人认为,雷锋一辈子只想做“螺丝钉”的思想同现今社会上的主张不太协调;而“毫不利己”的完美理想境界,也不一定适合发展市场经济的要求。
  • 600字 初二 写人
    雷锋,是我们学习的榜样。但是,雷锋精神又有多少人能做到呢?在公交车上,你为有困难的人让座了吗?马路边,你扶老年人过马路了吗?排队时,你安静等待了吗?其实,生活中也不乏拥有雷锋精神的人,他们无私奉献,为人民服务。上次,我就遇到了一件。那是在一个烈日炎炎的中午,我正在车站等车,打算回家去。天气可真热啊!我恨不得长上一对翅膀,飞回家去。家里有空调,比现在好几百倍,只盼望车上有空调,可以凉快一点。
  • 650字 初二 记叙文
    雷锋,一个真正的伟大人物,虽然只活了二十二个春秋,但他平凡而伟大的事迹却都闪烁着光芒,雷锋没有战场上奋战经历,也没有什么惊天动地的事迹,有的仅仅是一种无私的精神。在人们的平凡生活中,雷锋精神犹如明媚的阳光,永远给人们带来温暖和阳光,尽管她已经离开很久很久。雷锋用他短暂的一生,却给我们留下了一生享用不尽的精神财富,他那样无私奉献,助人为乐的精神,中国人都记在心里。
  • 900字 初三 书信
    精神是情感和思想的一种特殊载体。千万年来,沧桑浮沉,风云变幻,时间无情地磨灭了数不清的人和事,但它却无法阻止精神却步,精神传递着一代又一代……生当作人杰,死亦为鬼雄当年,项羽垓下之战中惨败,不肯过江东,最终选择了在乌江自刎。“江东弟子多才俊,卷土重来未可知”,虽说项羽心存固执,但是他那份坚贞不屈,视死如归的精神永远地传递了下去。
  • 1000字 初一 应用文
    小学生弘扬民族精神黑板报:民族精神,代代相传——近代西方学术界在这一时期提出“民族精神”概念及“民族精神”问题,有其深刻的学术背景和社会历史背景。在学术背景方面,18世纪是法国思想界精英在启蒙运动中大放异彩的历史时期。他们以“科学”、“理性”和“人性”冲破神学的束缚,以“推理的历史”重构“人类精神”,“人类精神的历史”在这一时期成为时尚的学术用语。启蒙思想家们对于人类精神的追求实际是对人类理性和自由精神的探索,它由此也导致一种“精神科学”的破土而出,而纳入这个精神科学领域的不仅有历史学,还有哲学、法学、语言学和文学等,一时间出现的历史哲学、文化史学成为这种精神科学的典型分支。