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700字 初中 记叙文话说在一片大森林里，猫头鹰正和麻雀聊着天。麻雀：“小头，最近捉了几只老鼠了？”猫头鹰：“别提了，现在的老鼠都比狐狸狡猾，早上在人类家里转悠，晚上才来偷吃庄稼，害得我不得不夜里巡逻，你看看，我都长黑眼圈了。”麻雀瞥了一眼：“呀，这不是国宝大熊猫嘛！”猫头鹰：“你就别取笑我了。哎，真想恢复原职。”麻雀：“送信？”
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550字 初三 散文谁能说，山羊必须是洁白的呢？谁能说，星星必须是闪耀的呢？谁又能说，猫头鹰的叫声必须和黄莺一般动人呢？黑格尔说：“存在即合理”。这并不是为猫头鹰叫声不动听而开脱的饰词，而是在捍卫猫头鹰发出天性叫声的权利。我们都应允许并尊重个性与差异。凭古吊今，多元化发展的当下，又何尝缺少“人云亦云”者？说到底不过是不愿做那“少数人”罢了，隐形的条条框框，将人像笼中的金丝雀一样束缚禁闭。
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900字 初二 记叙文猫头鹰是奇怪的动物。它全身仿佛由猫的头、鹰的嘴、爪和鸟类的翅膀组成，是一种羽毛多为褐色的鸱鸮科动物。它的两只大圆眼生于前方，如两只照明灯，脸长得圆圆的，活像猫脸一样。它生性习惯于白天隐伏在树干近旁的树枝上或林间的空旷地域，到黄昏和夜间才飞出猎取食物，所以人们叫它“猫头鹰”或“夜猫子”。猫头鹰常常夜间活动于古墓、荒地之中，并不时地在深更半夜叫上儿声，其声音尖厉剌耳，使人毛骨悚然，因此，它被老农们视为“不祥之物”。
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800字 初三 读后感暑假中，我读了一篇小短文——《猫头鹰之死》。文章记叙了小男孩华特在玩耍时摔死了一只猫头鹰。事后，他后悔极了，把那只猫头鹰埋葬了起来，并且发誓，以后再也不伤害生灵了。是啊！即使它们再小，也不应该把它们弄死，我不禁感叹道。同学们，你们是否折断过一枝花，踩死过一株草呢？如果你那样做了，那你就错了。地球上的任何东西都是值得我们去珍惜、去爱护，也许，一只猫头鹰对这个地球而言实在是太渺小了，可它也是一个生命，也有生存的权利！
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800字 初一 读后感大卫的脑海里有一大串最痛苦的事的名单，最痛苦的事：就是没有朋友。：你必须勇敢面对，才不会让别人知道你内心的害怕…….自小在寄养家庭长大的他，从不知道什么是真正属于自己的东西。这次，他又因闯祸更换新的寄养家庭了，是否又是同样的轮回呢？直到他在偶然间捡到一颗猫头鹰的蛋，并也因此结织了同班的天才女孩梅比一起孵育它。
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450字 初二 抒情散文风轻悄悄地抚过树梢，月亮安详而幽静地悬挂在天空。它微笑地俯瞰地球上的一切。这时，夜晚工作者——猫头鹰，孤独的站在自己的巢穴旁。用翠绿的眼睛巡视这四周。这个夜里静悄悄的，根本没有谁会搭理它。夜深了，当所有的动物都熟睡了，那时白天从未才是它的天下。在‘黑幕’下，它只能在工作中默默地发泄出自己的情感；在‘日光灯’中，它唯一要做的事情就是沉睡。它觉得自己碌碌无为，无所事事，它为这样的自己感到可悲。
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800字 初二 读后感本文讲述了一个卖猫头鹰的人在街头卖鹰，一年之后，他的长相给人的感觉就完全变了。他的长相几乎和他卖的鹰一样，耳朵上举，头发散扬，鹰勾鼻，眼睛大而瞳仁细小，嘴唇紧抿，身上还穿着灰色掺杂褐色的大毛衣，坐在那里就如同一只大的猫头鹰，只是着人形罢了。这巨大的变化引发了作者的深思。便想到，做了很久的屠夫的人，脸上的每道横肉都长得和他所杀的动物一样；鱼市场的鱼贩子，不管怎样洗澡毛孔里都会流出鱼的腥味；在银行柜台数钞票很久而不顾其它的人，脸上的表情就像一张钞票，冷漠而势利……
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500字 初一 读后感没有被爱注满的孩子，是令人疼惜的！借由孵育猫头鹰的过程中，两个孩子找到了生命的意义，更体会“爱”的本义。不曾在“家庭”间流浪的人，很难想象一个孩子每隔半年就被迫要换一个寄养家庭，他会如何适应？当一个孩子不停的修正─最难过的事，想着就会让我们心疼。故事中的男主角正是如此，留离颠沛的生活，让他没有归属感，不停转换学校让他口吃、学习障碍，弱势的身世让他屡遭欺负，幸亏这次他遇到一个爱他、了解他的寄养妈妈，因为捡到一个蛋，在和班上一个身材瘦小却跳级的资优女生，共同孵育蛋的过程中，他们的命运产生了微妙的变化！
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900字 初二“振翅，振翅，保持平衡。”父亲在我的旁边教导。我们猫头鹰作为夜间狩猎者，就一定要拥有好的听觉、视觉以及无声的飞行，可很显然，我振翅产生的噪音，太大了……但我仍努力按照父亲的说法继续扇动自己的翅膀，但我只扬出许多的灰尘“哦，孩子，放轻松，我们仅仅是站在树枝上，并没有开始进行真正的练习。”“放心，爸爸，我会学的很好的，相信我，我不久就可以飞翔在天空中啦~”我自豪地扬着翅膀，仿佛这个愿望已经成真。