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450字 初一 记叙文今天,阳光普照,我和姐姐相约来到图书馆.图书馆边的广场上人山人海,就忍不住到广场上溜达了一圈,接着才兴致勃勃的走进图书馆.刚走进图书馆就遇见了同学,原来,她也是来看书的,到了图书馆首先映入眼帘的是一张红艳艳的通知上面用潇洒的毛笔字写到:为了满足广大市民的须求,图书馆决定把从前借书规定跟改,成人从一次借两本到一次三本,小孩一次一本到一次两本.
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600字 初一 散文2089年的一天，我正在做作业。突然，电话响了，我接了，原来是好朋友嘟嘟（外星人）。他说要带我去一个神奇的图书馆。“睇睇睇”，“睇睇睇”。哦，原来是嘟嘟。他的外星飞船来了，我跳上了飞船。过了一会“到了。”嘟嘟说。“啊？到了，图书馆呢？”我惊讶得说。他说：“很神奇吧，它是隐形的，要说了密码才可进入的。”“哦。”我点了点头。
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1200字 初一 散文图书馆是知识的宝库，人类指挥的海洋，是培养四化建设人才的摇篮。学会充分利用图书馆，不仅能巩固课堂知识，而且能扩大知识面，填补课堂知识的不足。不可否认学生通过课堂学习知识的基础性和重要性，但是自第三次科技革命以来，现代科技迅猛发展，知识的更新日新月异。因此掌握获得新知识的方法与技能尤为重要。法国17世纪伟大的学者笛卡说过：“最有价值的知识是关于方法的知识。”由此可见，虽然“书多如烟海”，但重要的是“游泅贵有道”。
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900字 初一 散文现在坐在云大呈贡校区的图书馆里。突然就想起了梅贻琦校长说过的这句话“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。”可是呈贡校区的大楼，不得不令人感叹，大楼之大对于大学生同样具有十足的吸引力。新建的图书馆各项硬件基础设施堪称完美，完全可以用“高大上”来形容。等了四年的图书馆终于建成了，可惜已经是毕业季了，再好的设施好像已经和我没有太大的关系了，同学们最多走进恢宏的图书馆拍几张照片，留念一下，带着几分遗憾几分不舍几分欣喜。
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450字 初一 说明文现在有很多的图书馆不但人非常多还特别的吵闹。这样很影响他人看书且特别容易让人心烦意燥，影响人的心情。因此我理想中有一个全新的图书馆，他利用了各种科学方法，让图书馆不再那么吵闹。我理想中的图书馆是这样的：它有着洁白如新的地板，净如鹅毛般的墙壁。未来的图书管理不但外表干净，还拥有“四大天王”……第一位出场的是“变声耳机”，它的作用是能把周围的声音根据顾客的需求变大变小，还能听一些美妙的歌曲；
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650字 初一 散文“书是人类进步的阶梯”高尔基曾经这样说过。是的，书不但是你的老师，也是你的朋友。那么，在科技发达的现在，我们的图书馆会是怎么样的呢？那么，让我为您导游，来看看我心目中的图书馆。我心目中的图书馆是一幢三层的建筑物，外观富有创新意识，这一点，“上海书城”就是一个典型的例子，或者搞一个投标活动，让建筑师们一（展）览风采。
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650字 初一 散文以前看过一本书，名叫《图书馆精灵》。《图书馆精灵》并不是名著或教益书，但它给我的感觉却比任何一本教益书都要深。这个故事的主人公有两个。一个是初三女生（至少生前是这样）京玲因车祸丧生，以幽灵的身份寄居在图书馆，结识了另一位主人公，通灵的少女郑苹凡，互相成为知己。京玲死后热爱生活，苹凡却一心想着自杀。她们互换了身体，享受着重生和恬静的美好。
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900字 初一几天前，我们又去图书馆看了书。这几次和前几次的规则一样，老师要求我们：1，不许说话；2，做什么事情都要轻手轻脚的；3，从哪里拿的书放回哪里去。去图书馆之前老师向我们介绍了一本书——《朝花夕拾》，我们进去后就开始“抢”这本书。等我找到书架时，《朝花夕拾》这本书早已被抢光了。可我并不死心，把所有有关鲁迅先生的书都翻了一遍。终于，功夫不负有心人，我找到了一本有关于《朝花夕拾》的书。这本书叫《鲁迅全集》。
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1200字以上 初一 写景如果你走进图书馆，置身于这充满墨得的书海里，一种庄严，高雅和神圣的感觉就会油然而生，这里是读者的天堂，学者的金矿，智者的金矿，睿者的乐园。是人们取之不尽用之不竭的知识源泉。有道是“读万卷书，行万里路。”图书馆为每个人打开了一扇认知世界的窗口，引导人们寻求知识，拓宽视野，成就事业，图书馆为每人造就了放飞梦想的翅膀，让人们的精神有了自由翱翔的地方。
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550字 初一 记叙文我们学校有两个图书馆，一个在三楼还有一个在二楼，以前我都是在二楼借书的。记得那时借书借到了全校第七名，好像是借了300本。可是到了初中借书的机会就少了，每天都有许多的作业，很少有时间看书。学校的图书馆有几十万册书，但是有些同学不珍惜图书，将图书乱涂乱画。我记得我看的书中有好几十本是被乱涂乱画的。也有一些书缺了几页，我觉得这些同学不该这样做。