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600字 初一 散文世界就像一个五光十色的万花筒，各种各样的事物都使人着迷。朋友，你踏进这个世界，有什么事物使你着迷了吗？是的，有许多东西可令我着迷的。我可以大声告诉你，我着迷读书，有人认为，书是什么？书是一张废纸，我可不这样认为，书中自有真情趣，它真让我着迷。不知从什么时候，我爱上了读书。从一年级学“一、二、三”到“日、月、山”识字明显多了，求知欲也多了。啊！读书真让我着迷。
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450字 初一 记叙文五彩的生活，美妙的人生，伴随风风雨雨藏在我的心里，让我沉醉、让我着迷。生活是一幅画卷，让我着迷，它本是一张平凡的白纸，我便似名家大师在上面随意涂沫，或是五彩缤纷，或是阴沉忧郁。生活不像徐悲鸿画的马一样奔放，不像齐白石画的虾一样细致。它是奔放而又不失细致的杰作，是那样令人着迷。啊！生活，你的多姿多彩怎能不让我着迷？
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700字 初一那处风景真让我着迷月光洒下丝丝雪白的银辉，全部挥散在泛着涟漪的湖面上，波光粼粼的湖面上，隐隐约约的映照出一家人嬉笑的场面，四周环绕着高耸入云的山，那处风景真让我着迷。此时正是中秋节我们和舅舅一家来到青松岭旅游，晚上停止了一天的旅程，坐在酒店眺望台的椅子上，和家人一起谈笑，一起吃着美味的月饼，一起欣赏着那令人着迷的风景。
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750字 初一 叙事什么真让我着迷那处风景真让我着迷月光洒下丝丝雪白的银辉，全部挥散在泛着涟漪的湖面上，波光粼粼的湖面上，隐隐约约的映照出一家人嬉笑的场面，四周环绕着高耸入云的山，那处风景真让我着迷。此时正是中秋节我们和舅舅一家来到青松岭旅游，晚上停止了一天的旅程，坐在酒店眺望台的椅子上，和家人一起谈笑，一起吃着美味的月饼，一起欣赏着那令人着迷的风景。
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750字 初一 叙事从我第一次踏进北大博物馆，看到那一片片青绿颜色起，我就深深的着迷于这种远古的铜器，它那淳朴深邃的眼神，欲言又止、欲罢不能，牵引着我走近、再走进……我着迷于青铜器那青绿的颜色。现代科学可以复制那种颜色，却如何也不能再现远古那淳朴的民风和宏阔的魂魄。它的凝重与肃穆，令鲜艳变得肤浅、令暗淡变得笨重。那是怎样的一段过往，令我灵魂出壳，朦胧的迷团牵引着我走近、再走进……
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600字 初一 记叙文生活是个万花筒，它向我们展示了一个五彩缤纷的世界，那里的一切的一切都让我着迷，读书、踢球、画画、集邮、种花……令我陶醉。其中。最让我着迷的便是踢球了。小学4年级，由于我身体的体抗力差，经常生病。所以，我听取朋友的意见，去踢球。没想到，渐渐的，我着迷上了踢球。每天都会约上好朋友去踢一会儿球。到了现在，我着迷踢球已经到了不可自拔的程度。
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800字 初一 记叙文在生活中有许许多多令我陶醉和着迷的东西，其中最让我着迷的是——读书。在我们的日常生活中，无论是在学校和家庭，我们差不多都要读书。早晨，在学校的教室里，我和大家一起坐在座位上，拿起一本蕴含着丰富知识的书，发出响亮的声音整齐地朗读着书里面可以使我们增长才干的知识。我读着，读着。仿佛陶醉在书的世界里面。教室里那朗朗的读书声是那么的动听，是那么的向上。
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500字 初一这真让我着迷……我喜欢的事情有很多，但还是读书最令我着迷！那是不久前的事，老师讲《邓稼先》这篇文章时，讲到了中国百年的屈辱历史，我们都为之动容。突然，老师问出一个问题，当时俄、法、英等国侵犯我们的国家，那是因为当时他们比我们强大，那当时的我们可以把他们称为什么？当时我们全都回答不出，可我想起了曾经读过的一本书，便大声说出：“列强。”老师说：“对，就是列强。”转身在黑板上写了下来。
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650字 初一我这个人，能有什么能令我着迷？只有那稀奇古怪的古代皇帝历史罢！自三皇五帝到满清的皇帝历史都能令我着迷。因为这历史太神奇了。三皇五帝的贤德与智慧令我佩服。特别是黄帝轩辕，他在涿鹿战蚩尤统一了中原地区，于是，便有了“轩辕剑”。夏禹继承了他父亲的事业——治水，所以便有了“大禹治水”，舜便禅位与他，他的儿子夏启又建立了夏王朝……满清王朝因腐败而被推翻，到中华人民共和国城里，这历史中的点点滴滴的神奇都令我着迷。
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450字 初一大自然真让我着迷。植物真让我着迷。春天来了，万物复苏，生机勃勃，充满了希望。小草偷偷的从土里冒出了头，东望望西望望。还有那小树，桦树、松树、柏树……都各有各的特点。柳树是我最喜欢的树木。柳树的枝条、叶子，好像一位仙女的长发，随风飘扬；又好像是老爷爷的胡须……有时还像一把伞；夏天可以乘凉。这大自然界的植物可真有趣！