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700字 初一 读后感中国人常说“再穷也不能穷孩子”。当今，纵观全国，每个家庭几乎都是如此：家里吃的最好的是孩子，穿的最好的也是孩子，家长尽量做到孩子满意为止。当读到《再富也要“穷孩子”》这篇文章时，我才发现，中国的“不能穷孩子”涉及面过于大了。不错，在教育，思想，文化等方面的确应做到“不能穷孩子”，可在生活自立方面，也“不能穷孩子”吗？澳洲比中国富有的多，但他们却在很多方面“穷”孩子，让孩子从小便得到锻炼，长大以后便能够应付这五花八门的世界，不至于成为一个“生活盲人”。可回过头来看看中国，真的做到了“不能穷孩子”。孩子要去上学，妈妈给系衣服扣，奶奶给背书包，爸爸给带帽子，爷爷给找手套等等。整一个爱的协奏曲！这些家长似乎从没有想过这样做的后果如何。
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550字 初一 记叙文写完作业后，闲来无事，便顺手翻了翻《读者》。在目录中，《富了也要穷孩子》的标题吸引了我，这篇文章讲述了一个俄罗斯父亲从开始溺爱儿子，到发现溺爱出来的孩子，自私自利，不爱惜财物，没礼貌，他就悟出了一个道理——富了也要穷孩子。于是，他就让他的儿子在自己的（场）厂子里打工赚钱，赚来的钱由他自己支配，当他的儿子在爸爸那儿领到工钱的时候，再看看手中磨出的泡，觉得这钱来的真不容易。
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700字 初一 散文1．穷孩子春天，绵绵细雨，桃红柳绿，处处都洋溢着生的气息，孕育着希望。燕子掠过天边，画出弧线，吱吱喳喳。简陋的家中，爸爸和奶奶忙里忙外，马不停蹄，不时传来阵阵尖叫声。递盆子，拿毛巾，水！……没有医生，没有护士，只有气喘吁吁的两人。妈妈躺在铁架床上，那痛苦的表情，不亚于一位浴血奋战的战士。时间一分一秒流逝，尖叫声渐渐没了，取而代之的是鸟鸣般清脆的啼哭声。
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650字 初一 抒情散文爱的诠释1．穷孩子春天，绵绵细雨，桃红柳绿，处处都洋溢着生的气息，孕育着希望。燕子掠过天边，画出弧线，吱吱喳喳。简陋的家中，爸爸和奶奶忙里忙外，马不停蹄，不时传来阵阵尖叫声。递盆子，拿毛巾，水！……没有医生，没有护士，只有气喘吁吁的两人。妈妈躺在铁架床上，那痛苦的表情，不亚于一位浴血奋战的战士。时间一分一秒流逝，尖叫声渐渐没了，取而代之的是鸟鸣般清脆的啼哭声。
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700字 初一 观后感“爸爸，我想你！”“爸爸，我想回家。”这是话剧中绑架犯的儿子对他父亲说的话，也是最令我感动的语言，因为这字里行间，处处都蕴含着这个孩子对他父亲的爱，这让我感受到爱对我们来说是多么重要，多么伟大！《穷孩子富孩子》这部话剧围绕着“穷”与“富”展开了话题。正是因为剧中的穷人没钱，被他救过的从小一起长大的兄弟也无意中伤害了他，所以这个穷人才会绑架他的兄弟的儿子及其同学。
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800字 初一 应用文今天在阅读棵的时候我读了一本名字叫《快乐迪尼斯感动小学生100篇童话》的书，书的总主编是：刘海涛，出版社是九州出版社。里面有100个感动小学生的童话其中有一个故事叫做《萤火虫和穷孩子》这个故事使我很感动，里面说的是：从前有一群萤火虫大约是100只他们各个心肠都很好都很乐意帮助别人。天黑了。萤火虫那着灯笼叫喊着：“谁需要帮忙？有需要帮忙的吗？”
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800字 初一今天在阅读棵的时候我读了一本名字叫《快乐迪尼斯感动小学生100篇童话》的书，书的总主编是：刘海涛，出版社是九州出版社。里面有100个感动小学生的童话其中有一个故事叫做《萤火虫和穷孩子》这个故事使我很感动，里面说的是：从前有一群萤火虫大约是100只他们各个心肠都很好都很乐意帮助别人。天黑了。萤火虫那着灯笼叫喊着：“谁需要帮忙？有需要帮忙的吗？”