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800字 初二 议论文生活，无处不在，每个人都需要美满幸福的生活。生活中，有悲、有喜，那似五味瓶般的生活，给我们的生活点燃了又一盏灯。在生活中，你会学到很多，它是人一生中最好的老师，它会教会你如何做人，如何学习，可以说，生活中的点点滴滴可以和老师相媲美。生活对每个人都是公平的，它不会因你穷困落后而放弃你，他更不会因你高贵富有而讨好你……
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500字 初二 散文很喜欢一句话：“上帝给了每一个人一杯水，于是，你从里面饮入了生活。”人可以追求可以选择自己喜欢的生活方式，却无法拚弃生活的本质。生活原本是一杯水，贫乏与富足、权贵与卑微等等，都不过是人根据自己的心态和能力为生活添加的调味。有人喜欢丰富刺激的生活，把它拌成多味酱。有人喜欢苦中作乐的生活，把它搅成咖啡。有人喜欢在生活中多加点蜜，把它和成糖水。
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600字 初二 议论文生与死之间的距离便是生活，生有多长久，就看你如何持续生活——题记静下心来想，似乎我们永远都在围着时间，围着那些“抽象”的名词度过我们浑浑噩噩的每一天。好像，他们才是我们生活的主题。其实不然，我们的生活一直把我在我们自己手里，生活都有我们掌握。生活，有时很无奈，因为我们都无法知道下一秒会出现什么，就算是作出明确的计划，也会由于突如其来的事情而变化。
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500字 初二 散文对于“生活”这个名词，我并不了解它真正所诠释的含义，但我清楚的知道，生活并非摒弃我，我要做生活上的强人。其实，上帝创造了人类，人类凭借智慧与双手打拼，组建起一个个幸福美满的家庭，拥有滋色的生活是无与伦比的。这就是所谓的人间仙境。啊！高尚的生活原来是自我努力耕耘。我懂了，我会好好耕耘生活这亩地，终有一天，它在阳光下滋长起来。带给我们丰硕的成果，我期待着。
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600字 初二 记叙文生活是五彩缤纷的，它有苦也有乐，让我们去享受生活，感受生活的乐趣和精彩。青少年时代的我们，生活重在校园的学习生活，校园生活虽然辛苦，但乐趣也不少。在学校，大家都知道是读书、学习，但有些人不愿来学校，认为学习很辛苦。我承认，学习是很辛苦的，但乐趣也不少。俗话说：“苦尽甘来”在学校里，我可以学到许多知识，丰富我们的视野；每天都可以和同学在一起，我不会感到寂寞，而且每当我有不懂的问题，可以请教他们，和他们一起讨论问题。
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800字 初二 散文有人说，生活是甜蜜的，一路上充满了欢声笑语，有人说，生活是苦涩的，一生中经历了数不清的艰辛和无奈；有人说，生活是酸楚的，一辈子总会遇到躲也躲不过的叹息；还有人说，生活是新鲜刺激的，不停出现的新生事物期待你去感受去开拓。 我要说，生命是多彩的。生命对每个人都是平等的，不要一味地抱怨上天的不公平，路途中时而坎坷艰辛、波浪起伏，时而垂柳轻拂、平淡如水，关键是看你如何把握生活，享受生命。
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500字 初二 议论文有时候，我常问自己，生活是什么呢？生活，多么神秘的字眼，就想空中的一团迷雾，看不见，摸不着，只有不断“品尝”生活，或许才能拨开它的迷雾。许多时候，我们总是习惯性地否认了生活。认为他辜负了自己，觉得生活很苦，爱情很苦，活着是负罪，内心便觉得更痛苦了。假如，你觉得自己很卑微，渐渐地你真的卑微了；假如，你觉得自己很哀怨，渐渐地你真的无可救药地成了怨妇；假如，你觉得自己很可怜不能被人懂得，渐渐地你真的成了这世界的可怜人。
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800字 初二 日记生活如诗，弹指红颜间，叹平生塞北江南，归来华发苍颜。生活如画，浅墨渲染间，描万里河山凝黛，千秋流水素白。在我眼中，每个人的生活都是诗情画意，或是如一首清淡朦胧的踏莎行，或是如一曲如歌如诉的青玉案；或是似一幅柔丽精致的《洛神赋图》，或是似一卷爽朗苍翠的《千里江山图》。凝眸，看项羽剑指天涯。他的生活离不开破碎戎装，离不开奔驰乌骓。
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600字 初二 散文生活就像一首歌，它既有忧伤，也充满着欢乐。请不要因为暂时的失败过分悲伤，也不要为小小的过失而彷徨沉沦。生活就像一只五味瓶，有甜、酸、苦、辣、涩。它从来就不是斑斓的彩梦、荣誉的鲜花、成功的微笑，它还会有酸涩的波动、紧缩的眉头、徘徊的脚步、断肠的苦酒——就看你怎样去对待生活了。当在生活中遇到困难和挫折时，应鼓起勇气，勇敢地向它们挑战鲁迅先生曾经说过：“真正的强者应该用百倍的勇气来迎接人生的巨大不幸。
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550字 初二许多人认为生存和生活是同一个意思，而我认为热爱与享受每一天才是生活，所以生活要比生存难得多。他因一场事故失去了身体的一部分，也失去了对生活的希望。他想着：如今自己丧失了劳动能力，只能依靠父母那份微薄的工资继续生存着。每当听到父母的叹息声，他的心就在抽搐，他在迷茫，不知道未来是什么样的……一天天的沮丧，一天天的失望。他经常徘徊于街头，也试着去接受父母的目光。可是，每一次对视，都让他感到羞愧，犹豫不决。