着迷作文开头(10篇)
  • 600字 初二 说明文
    同学们,你们一定都有令你们着迷的事情!就拿我来说,种花最让我着迷。那还是我上三年级时候的事了。有一天,学校发给每个班几颗郁金香的种子。让我们比赛看谁种的花最好,王老师也发给了我一颗。我一拿到种子,心里别提有多高兴了。可是我看着这棵只有5cm左右的小种子,将信将疑地想着:黑色的,又不好看的种子,能长成一朵美丽的郁金香吗?
  • 1000字 初二 记叙文
    “写作真让我着迷!”见到此句,可能有很多人会挤破肚皮,笑我书呆子一个!笑我笨蛋一个!但我还是挺起胸膛大声说:“写作真让我着迷!”其实,老实说,我小学是根本就不知道作文是怎么一回事。作文可想而知是第N流的!一提起作文,脑子的神经就会打成了一个个结儿。每逢老师布置作文,回到家,就把那大本大本的作文大全搬出来,放在桌子上,用那双小小的近视眼涉猎目录,寻觅合适的文章,然后整句整篇地剪贴进去。
  • 500字 初二 散文
    沉迷于抑扬起伏的音调,沉迷于清新简单的旋律,沉迷于精炼却大方的歌词,更沉迷于蝌蚪般的音符,音乐,竟如此让我着迷!“哆,来,咪…··”一声又一声的“小曲”缓缓从屋子里流向窗外,清新,悦耳,叫人听了好不舒服。一分钟,五分钟,半小时如流水般逝去,然而,屋内的歌声,窗外的回声从不曾消失,一声一声,似没有消停。
  • 650字 初二
    着迷,这个词想必大家都不陌生。每个人应都有令自己着迷的事物,我自然也不例外。但想必这最应让人着迷的事物,便只有爱了吧。日历上的纸页一天一天地翻过,我们期末考的复习也进入了白热化的阶段。我的书包里,课桌上,随处可见复习用的资料和练习。为了治好我的偏科病,攻克数学这一难关。我可是下了很大的决心——每天做几道难题把关。为此时常忙碌到深夜。
  • 900字 初二 记叙文
    读书 让我着迷“书中自有黄金屋。书中自有颜如玉。”倘若你问我读书像什么。我会告诉你,读书就像一个装满着新鲜事物的淘宝过程,就像充满着惊险的旅程,就像提心吊胆的探险……一切美好事物似乎都可以从书中尽览。不知道从何时起,我爱上了读书。读书让我成为了一个想象力丰富的小故事家。上保育院时,我就看了《西游记》儿童版。
  • 650字 初二
    如果说生命是奔腾不息的长河,中学生活就是岸滩上最美的波浪;如果说生命是大气磅礴的交响乐,中学生活就是乐曲中高潮的部分;如果说生命是多姿多彩的世界,中学生活就是一年中温暖的春天。中学生活,可真令我着迷。中学生活·军训汗水已经流到了脖颈了,此时眼里也流进了汗,痛苦与痒终于使我忍不住“嘶”了一声,身体也随之晃了一下,腿开始发抖,手开始发颤,似乎随时都有可能倒下。“坚持住,别动。”耳边响起教官的声音,他走过来,替我整整衣领,给我擦擦汗水,拍拍我的肩膀,对我微微一笑,然后转身而去。短短的,一句话,简单的几个动作使我精神大振。我重新挺直了背,站好军姿,一双眼睛也重新焕发出了光彩。这军训生活真令我着迷
  • 800字 初二
    猫,是一种神奇的动物,它的神奇存在于身体的各处,很多人习以为常,但作为从小和猫滚作一团的我,却深知它的神奇,越深入研究,就越让我着迷。我最先着迷于猫脚底下的肉垫,粉粉的,厚厚的,软软的,很让人喜爱。就像两朵云彩,这使猫咪从高处跳下不会摔倒,走路也想腾云驾雾搬悄无声息。有一次我在玩它的肉垫和毛绒绒的爪子时,不小心重捏了一下,就猛然发现可爱的肉垫边上,居然露出了狰狞尖锐的爪子。正当我在发呆的时候,猫咪像是被发现了秘密武器一般,连忙挣开我的束缚,收起了尖锐的爪子,而我像是发现了新大陆,对猫咪爪子的构造惊叹不已,自此我打开了对猫咪的好奇之门。
  • 650字 初二 叙事
    “书籍是人类进步的阶梯”,这是我们常听到的一句名言。的确,书籍给予了我们许许多多的知识,使我们不断地进步。书,伴随着我过了一年又一年,它在我寂寞时陪伴我,在我渴望得到知识时帮助我,它使我不再寂寞,给予我知识,告诉我道理,因此,读书使我着迷。从我上小学开始到现在,在我的书柜中已经挤满了一本又一本的课外书,这些书中,有些是为我展现了一个又一个动人的故事,有些是使我拥有许多好词、好句、好段,有得让我明白了人生的道理,还有些就是给予了我科学的道理,这些书都给予了我许多好处。
  • 500字 初二 散文
    书中自有黄金屋,不错的,书犹药也,善读之可以医愚。我要说,读书不仅医愚,而且令我着迷。闲着没事,坐在红木椅子上,翘起二郎腿,旁边放一杯观音茶,手里捧着书,咀嚼着、品味着书与茶交织在一起的浓香。打开喜爱的《莹窗小语》,倾听着墉爸的声声感触。真妙啊!刘墉写的并非文采斐然的散文,或者深奥难懂的议论文,而是以简短的语言,从生活琐事中汲取素材,写出的形象易懂的哲学短文,自然、贴切。
  • 1000字 初二 记叙文
    我十分喜欢植物,侍弄这些花花草草让我着迷。第一次喜欢上植物是在我六岁的时候。那时,我和妈妈到公园里游玩,看到四周一片绿油油的,还有一片又一片的姹紫嫣红的花朵在草地上躺看,笑着,舞着,它们摇曳着身姿,似乎在与我嬉戏。我高兴极了,拍着手一一跳一跳地,咧看嘴正欲去拉却被妈妈抓住了小手,妈妈说:“这些花草是有生命的,我们不能摘,要欣赏它们。”听过后,我停下了脚步,细细端详着这些花儿。原来它们是那么的不一样。艳丽的玫瑰花是兔儿的唇亲吻过,娇嫩的罂粟花如妈妈送的公主裙,鲜亮的油菜花像是被我用蜡笔使劲涂抹过似的。它们跟我一样在阳光下恣意的生长。那一刻,我懂得了生命,幢得了去欣赏它们的美。