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550字 初二 读后感《生命生命》这篇课文，使我明白了生命是宝贵的。我们不仅要珍惜生命，还要让生命体现出无限的价值。课文作者从飞蛾险境求生、瓜苗砖缝生长、静听心跳体现出生命的意义！雷锋叔叔曾经说过：人的生命是有限的，但为人民服务是无限的。在我们身边，就有孟瑞鹏这样的现代英雄。他是濮阳市清丰县韩村乡孟焦夫村人，是华北水利水电大学国教学院一名大三的学生。
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450字 初二 散文生命坚强生命是精美的小诗，清新流畅，意蕴悠长；生命是优美的乐曲，音律和谐，婉悠扬；生命是流淌的江河，奔流不息，滚滚向前；生命是翱翔的雄鹰，搏击蓝天，展翅高飞。——题记每个人都有生命，不，是每个生物都有生命。每个人都热爱自己的生命，而生命，意味着坚强，只有坚强，才能让生命好好延续，让生命更有色彩！曾经读过一篇故事，一个男孩，临近高考的每一天，都很认真地读书读到一二点，然而，他却因为一分之差没有进自己日思夜想的大学，于是，他喝毒药自杀了，连遗书都没有留下。
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1200字以上 初二 议论文生命,它珍贵.没有任何东西能与之相比.它对每一个人都是平等的,每个人都只有一次机会,一旦失去,就不会再有第二次了.所以,我们必须抓住机会,来好好珍惜和爱护它! 生命无处不在,无所不有.生命又是何其珍贵!有了生命,才有了竞争和拼搏;有了生命,才会有理想与希望;有了生命,才会有快乐与悲伤;有了生命,才会有对于生命的珍爱.
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700字 初二 读后感读后感(生命生命）生命竟然如此可贵！就连动植物都如此的珍惜自己的生命，何况我们人类呢？墙角数枝梅，凌寒独自开。冬天里，寒风刺骨，唯有一朵花还在傲然挺立，它就是---梅花。生命力极强的梅花在风雪交加的冬天，依然活得很精彩，它让自己短暂的生命充满无限的价值，它的一生也再无遗憾。瞧！一朵娇小的梅花，对自己的生命是多么珍惜。再看看我们自己，有多少人是在浪费时间，又有多少人在自己的生命里留下精彩呢？
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600字 初二 议论文路灯下，几只飞蛾贴在灯泡上，几秒过后，飞蛾挣扎一下，死了。为什么生命就如水晶一样，那么脆弱！——题记在生活中，一件件惨不忍睹的事就如‘飞蛾扑火’一样屡次发生……这些事是一个个美好的家庭遭受破灭，生命也在哭泣，在呼吁人们：珍爱生命，注意安全！镜头一：一个周末，几位要好的朋友约去ktv唱歌，兴致正浓，于是便叫服务员拿了几样助兴的“物品”：k粉（白粉）摇头丸等。
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900字 初二 议论文世界上最宝贵的莫过于生命。植物有生命，它们春荣秋枯；家里的物件有生命，它们有使用寿命；动物和人有生命，所以会有生老病死和悲欢离合。所有的生物都有生命，有自己的生长历程，有属于自己的一片天任意翱翔。生命的精彩，往往发生在短暂的一瞬，让我们无法抗拒，也让我们为之喝彩。人们常说昙花一现太过短暂，而且昙花只在夜间开放，只有爱花如命的古人才会去关注它们。
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800字 初二 议论文热爱生命珍惜生命——应杭淇生命，生命是什么？生命是我们创造与发展的耕园。如果没有生命，我们就将无法欣赏叮咚的泉水，怒放的鲜花；将无法体会亲情的温暖，友情的珍贵，爱情的美好；将无法体验成功的果实，感受社会的进步，将无法实现自己的梦想，同时也将无法为创造出我们的家人带来幸福与温暖。鲜花绽放是生命的芬芳，鸟儿嘤咛是生命的欢歌，炊烟袅袅是生命的舞动。
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900字 初二 议论文生命，一个深刻而不深奥的话题。悬崖边的树不知道是什么奇异的风将一棵树吹到了那边——平原的尽头临近深谷的悬岩上它倾听远处森林的喧哗和深谷中小溪的歌唱它孤独地站在那里显得寂寞而又倔强它的弯曲的身体留下了风的形状它似乎即将跌入深渊却又像是要展翅飞翔……它，这棵悬崖边的树，是诗人倔强生命的化身，也是一个不屈的抗争的象征，生命，在面对命运的悬崖时，并未沉沦，尽管身上留下风的形状，但它仍然想展翅飞翔！
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1000字 初二 议论文在大街小巷里随时都可以看见大大小小的标语和警视牌。特别是在马路旁电线下……大多写的是让我们珍爱生命一类的话。可人们往往都很少会去看的。闯红禄灯、翻越马路栏杆……人们不但不珍爱生命，反而不顾自己的生命去做一些危险的事。人类这样不珍爱自己的生命，我想在他们看完下面的这个故事后，一定会对生命又有了另外的看法。
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800字 初二 议论文生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。——题记生命。它不同于生，生是一个崭新而仍在憧憬未来的开端，而生命是一条流淌已久、奔腾不息的滚滚长河；它不同于命，命似乎自古以来就只能被雕刻在模板里，而生命永远充满自由，不乏灵动与生气。它可以瞬间消亡，也可以永久存在。生命，是一个散发着神秘与蓬勃朝气的希冀。生命不同于生存。