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1000字 初三 书信生命！生命！———观《5.12汶川不相信眼泪》有感青平一中 初三（1）班一直以来，我都认为生命是个极其凝重的话题。它不同于五彩的青春和流金的岁月，应该泛着厚重的质感，饱含了所有至真至美至善至纯的真挚情愫。正因为如此，多年以前，一只猫咪的死去会让我痛哭流涕，一枚花瓣的凋落亦会让我黯然神伤。我总是固执地认为，每个生命的结局应该是完美无瑕的。
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1200字 初三生命！生命！———观《5.12汶川不相信眼泪》有感青平一中 初三（1）班 廖宁一直以来，我都认为生命是个极其凝重的话题。它不同于五彩的青春和流金的岁月，应该泛着厚重的质感，饱含了所有至真至美至善至纯的真挚情愫。正因为如此，多年以前，一只猫咪的死去会让我痛哭流涕，一枚花瓣的凋落亦会让我黯然神伤。我总是固执地认为，每个生命的结局应该是完美无瑕的。
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600字 初三 议论文生命，对于人来说是多么的重要，多么的可贵，它就像鱼儿离不开水，就像白云离不开蓝天，就像树木离不开土地。但是生老病死也是让人无法捉摸的，那么，怎样珍惜这么可贵的生命呢？读了《生命生命》这篇文章，让我感受颇深。文章从三个事例中引发出生命的思考，作者呼唤“生命，生命”，表示了作者对生命负责，珍爱生命，好好使用生命的情况。读了这篇文章，使我受益匪浅，对生命的认识更加深刻，也使我更加珍惜这么可贵的生命。
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600字 初三 散文花儿的绽放给人们以美的享受，也带来了芳香。生命的到来给人们以喜悦的感受，也带来了感悟。窗前的那棵老槐树，一个经历了岁月的沧桑的生命，长在石缝间的那棵小草，一个顽强的生命，而屋内正在奋斗着的我，一个朝气蓬勃的生命。生命啊生命，你曾留下多少遗憾与美好，生命啊生命，你顽强而脆弱，生命啊，你伟大而美好！春天万物复苏，树木发芽了，大雁也都飞回来了，溪水又唱起了它那“叮咚叮咚”的歌曲来了，人们也都在大街上谈笑风声，狗儿猫儿也都忙着举行一场隆重的花儿草儿都急着要拥抱这温暖的阳光，这些都是些美好的生命呀！
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500字 初三 议论文有人问我生命是什么？我可以告诉他：生命是一声声沉稳而有规律的跳动生命是一棵棵树苗生命是沙漠里的一滴水……今天，我读了两个关于生命的故事：《生命的最后一支歌》和《母亲的姿势》。现在，我就给大家介绍一下这两个故事。有一个男孩子患有癌症，他和一个盲女童成了好朋友，有一天，那个女孩告诉男孩子：有人把眼珠子捐给了她。
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500字 初三 议论文生命的价值是什么？这正是我所追求的。——题记生命只有一次，他对我来说是一个唯一。我应怎样度过我这一生？没有回答……我在有生之年做些什么？依旧是沉默……这样的问题积蓄在我心中，一年，两年。最终，生命回答了我：“你既不做些事业，要这生命做甚？”是啊，即不做些事业，要这生命做甚我的生命是独特的，它的存在不仅仅只是给了我苟活的希望，他还给了我干练一番的资金。
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450字 初三 议论文对于生活在城市里的孩子来说，可能对于生命的理解非常浅薄；而那些生活在乡下的孩子却可以体验到生命的浩大和强壮。我们生活在城市里，我们在享受生活，脚下的路是混凝土，家里有空调，电脑等等一些金属物质，很少跟生命接触；而生活在乡下的孩子在体验生活，夏天，可以捉躲在树里的鸣蝉，冬天，他们会救助那些被风雪困住的鸟儿们。。。。。。他们一年四季都在和生命打交道，他们知道生命的可贵。
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650字 初三 散文亲爱的你，我有一个小小的请求，生命究竟是什么？雅阁书中写到：“生命是什么呢？他——是昙花，是朝露，是云影，一刹那倾出现了，一刹那吹散了。是吗？生命就这麽容易消失吗？不，不是的，生命是无止境的，只要你有意义的生活，那么你的生命永远存在，也许你是花儿，那麽我相信你一定是一朵活的精采的花，你那耀眼的色彩，扑鼻而来，沁人心脾的芳香，是如此般的惹人爱，你是真正有生命意义的，也许，有一日，你会看见一朵已凋谢的花，他真的凋谢了吗？
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1200字以上 初三 读后感【篇一：《生命生命》读后感】我常常对生命不以为然，但自从学了《生命生命》这篇课文以后，让我对生命改变了看法。作者捉住了一只飞蛾，那只飞蛾在作者手里不停的挣扎着，极力鼓动着双翅。想从作者手里逃走。从这里我感到：凡是生物，都有强烈的求生欲望，我们更应该好好地珍惜生命。在没有阳光、泥土的砖缝中掉进一粒香瓜子，它竟然能不屈向上，茁壮成长，它竟然能够长成小瓜苗！
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550字 初三 议论文世上什么东西最脆弱？我认为是生命，生命是易碎的玻璃。 “生命”多么熟悉又伟大的一个词语，它既带给我们欢乐和幸福，又给我们带来悲痛与沉重。 当妈妈生下一个“小机灵鬼”时，全家便沉浸在欢喜和笑声中，都为一个生命的到来而感到无比的快乐和幸福。爷爷奶奶会乐开怀地说：“我有宝贝孙女了！”爸爸妈妈自豪地说：“我们为人父母了！