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450字 小学编辑者坚守文化的阵地，编织着思想的载体，从一字一句的校阅，到挖掘优秀作品，他们的工作琐碎繁杂，却意义非凡。我把整个过程概括为留意，挖掘，整理，或许还有最后的出版。朱岳留意一本又一本不被人知的小众作品，从中感受文字的暖意，再将作品推荐给各大书店，希望更多人可以品读这本好书。俞国林在被称为“板凳一坐，一辈子冷”的古籍编辑的岗位上坚守着，他留意，挖掘出许多书稿。第三位不是编辑者，却是与书的出版密不可分的译者，他认真仔细，他翻译世界名著《百年孤独》。
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650字 六年级 散文一不留意花谢了春红，一不留意小荷又露出尖角，一不留意春去秋来，年华匆匆，一不留意母亲的眼角抽出了眼纹，发丝中隐藏着银白，但您依旧陪伴在我身旁......忧记那是深秋，腊月寒流，清晨天色还是灰暗一片。我睡眼朦胧地刷着牙，泡沫的丝丝甜味在嘴里发酵。母亲正在一旁为我灌水，清脆如铃的水声交汇成动听的音乐。我回过头，一不留神望见她专注的模样，她眉眼弯弯，眼眸中闪耀着星子般的光芒，盛满了随时可能漫溢的温柔。一不留神她竟有了皱纹，淡淡的眼纹在雾气缭绕的水雾中渐，渐模糊，空气中凝结着融融的温情。我微怔，一不留神母亲已不是年轻的模样，却依旧眉目成书，雕刻着温柔。我的眼角骤然湿润，嘴里的泡沫却如蜜般香甜。
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600字 四年级 叙事在这忙忙碌碌的城市里，还会有谁会留意到身边微小的事物呢？纵然开出世界上最美丽的花朵，又有几人驻足观赏?在这由钢筋水泥建造的城市中，就没有一件能打动我们的事物吗?答案是否定的。如果我们把匆忙的脚步放慢一些，把紧锁的眉头舒展，睁大双眼，留意那些我们平常不曾留意到的事物，也许，我们会感受到舒适惬意。不知何时，突然觉得时间变少了，用了，恨不得一分钟掰成两分钟用。没办法，只好早起晚睡，牺牲休息的时间，坐那仿佛无边无际的作业。“如果有时间，还不如做几道数学题。
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550字 五年级 叙事留意身边的小细节，会有大发现。这是爸爸告诉我的。身边到处是小细节。教学楼上有好多洞（大概是为了散热吧），五楼的天花板最高，所有的垃圾桶都是蓝色的……有些细节看起来有些无聊。但也不是毫无用处。其实仔细想想那些细节，倒是可以从中学到不少的知识。从小到大学到的知识也并不都是别人告诉的，自己摸索的也许会记得更牢。这就需要留意小细节。
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750字 四年级 记叙文有许多人埋怨没事可写，想到了写下来却乱七八糟的，没有秩序，像一个乱哄哄的市场。其实，作文并不难写。主要是你有没有留意周围的事物。我们身旁有许多事可以写下来。有人认为一些事太平凡，写下来没有意义、枯燥。但是我们可以加一些修辞手法，把作文点缀得美丽起来，作文的枯燥并不是因为事例的枯燥，而是语句的枯燥。在我们身边，可以写的事多如繁星。例如：亲身经历的第一次、难忘的事、快乐的事、童年的趣事……还可以写读后感，看了一本书或一篇文章的感想……这些事说都说不完，就不愁没的写了。写某件事时，要仔细写出这件事的经过，还有你的心理活动，在加上一些修辞手法，一篇佳作就出现了。