亮丽的风景线作文开头(6篇)
  • 500字 四年级 记叙文
    指导老师:周水华公园里,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,互相追逐,那是一道亮丽的风景线;在河边,柳树在春风的吹拂下飘逸着长发,摇曳着修长身姿,那是一道亮丽的风景线;在葱郁的森林中,小鸟们叽叽喳喳,欢快的雀跃枝头,那也是一道亮丽的风景线;在我身边,一道亮丽的风景线便在某日的中午出现在我的班级里。那天中午,天气闷热,一些贪玩的同学在外面的阳台上追逐打闹;一些同学三五成群的聚在一起叽叽喳喳的聊天;而我则在班里帮值日生一起摆桌椅。
  • 550字 初一 散文
    当晚风轻柔地拂过我的脸庞,闪星映入我的眼帘,我又想起了那一道亮丽的风景线XXX时光总是匆匆,记忆也会随着时光的流逝渐渐的消灭,但我坚信,这一道亮丽的风景将永驻我心。当晚风轻柔地拂过我的脸庞,闪星映入我的眼帘,我又想起了那一道亮丽的风景线……“卖菜咧,卖菜咧……”菜市场地商人吆喝着。我走在大街上享受着阳光的烘烤,看着旁边那些垂着脑袋的所谓的新鲜蔬菜,心情无比的烦躁,有一种马上要爆炸的感觉。
  • 550字 初一 散文
    县文体中心的广场前又增添了一道亮丽的风景线,这使得整个广场更加热闹起来。这道亮丽的风景线究竟是什么呢?现在我就来告诉你吧!县政府出资在广场前靠近花池处,一字儿排开地安装了一些全民健身器材,还特意树起了两块有江总书记的“全民健身,利国利民,利在当代,功在千秋”题字牌匾。这儿免费供大家做健身运动。每天茶余饭后,只要天气晴好,便有不少的中老年人不约而同地来此进行休闲运动,再度焕发出他们特有的活力。
  • 1000字 初二 记叙文
    相信自己,我就是一道亮丽的风景线,威尔逊曾经说过:“要有自信,然后全力以赴--假如具有这种观念,任何事情十之八九都能成功”。相信自己,才能在挫折和困难中继续前行;相信自己,才能从失败的深渊走向成功的彼案;相信自己,才能确定人生的目标;相信自己,会让自己变得更加完美。相信自己,我就是一道亮丽相信自己,我就是一道亮丽的风景线,威尔逊曾经说过:“要有自信,然后全力以赴--假如的风景线。
  • 700字 初一
    一道亮丽的风景线又是一个绿草如茵的春季,小草发芽了,桃花盛开了,我们身处这样一个充满无穷诗意的季节,引起了无限的遐想。春季,仿佛是一个美丽的仙境。我特别喜欢坐在阳台上背对着太阳看书,太阳暖洋洋的,看书特别惬意。其实对于我——一个宅女来说,读书就成了我生命中,一道亮丽的风景线。我呢,特别喜欢看散文,小说,作文这一类书籍,尤其是小说。我看过《小妇人》、《呼啸山庄》、《老人与海》……还看过朱自清、毕淑敏……的散文,他们写的散文特别优美,让我自愧不如,他们是值得我学习的榜样。当我看到描写风景的语句时,我就会情不自禁地远眺窗外的景物,文字与景物相融合,引起了我无限的想象,常常朝着窗户发呆,我会想想到许多神话故事里的情节,如牛郎织女会见的场面。也会想想别的故事里的人物的一举一动,仿佛他们就真的出现在我眼前一般。
  • 1200字以上 高中 叙事
    情境作文,习作教学中一道亮丽的风景线听张燕老师执教的情境作文课 袋子里的秘密 有感笪江丙省于都县新陂中心小学彭郁庆说起作文,学生叹气,老师摇头。学生为什么如此害怕写作文?我认为最主 要的原因是:学生无话可说,没内容可写。而情境作文教学以情境创设为手段, 激发了学生的习作激情,从而让学生有话想说、有话要说,有效地实践了 新课 标 指出的“写作教学应贴近学生生活,让学生易于动笔,乐于表达”的新理念, 为习作教学探索出了一条新路子,为习作教学打开了一扇美丽而充满希望的窗, 成为习作教学中一道亮丽的风景线
亮丽的风景线开头