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650字 五年级 叙事世间的难题各式多样，人们所认为的难题却不同。有人说：“难题莫过于世界的未解之谜了。”有人说：“世间并无难题。”我却要说：“母女间的关系才是难题。”小时候，我总是依偎在母亲怀里，诉说着一天的所见所闻，总是肆无忌惮地在母亲旁打闹、嬉戏。那时的母女，是融洽的，是和谐的，不带一点儿破坏的关系。读小学了，不知不觉间竟与母亲产生看分歧，我也不再依偎着母亲，不再肆无忌惮，倒是安静了许多，打闹的也不再是母亲与我，而是我与同学。
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450字 四年级“哎呀！今天要考试啊？”我惊呼道。我最怕考试了，一听到“考试”两个字就可能腿软，哪怕是一次小小的测试。开始发作文测试纸了，我捂着脸都不敢看，害怕题目是我没准备的。“难题……”一个同学细细的声音飘到我的耳朵里。“什么难题？”我更慌了，赶紧挪手指，仔细看一下：大大的作文题，两个字——“难题”映入我的眼帘。
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800字 五年级难题在人的一生中，我们要通过许许多多的路：胜利之路，奋斗之路，困难之路，阳光之路……，但是每一条路上都会有一只只巨大的拦路虎在等着我们，给我们出一道道难题，正是这一些难题，才是我们度过一条条路的信心倍增，而这些难题的首领，便是—困难。有人说困难是好的，有人说困难是坏的，说困难好的人会说：“困难总会使我们的人生绽放出多彩的光芒，从中学会坚强，学会努力。”说困难坏的人会说：“我们还小，不应该让我们小时候就那么不快乐。”你觉得困难是好还是坏呢？
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1200字以上 六年级【难题】吴秀琪许多人都遇到过难题，而我面对的难题是胖。两年前，我还是挺瘦的，但因为管不住嘴，渐渐变得越来越胖了，好看的衣服穿不进去，只能天天套着大T恤，天天被同学笑话我是个小胖妹。于是，我下定决心要攻克这个难题。我首先想到的办法是控制零食量。唉，这可不好办，零食对于我们小孩子来说可是人间美味，何况我还是个“小馋猫”呢？一看到零食，我就想用胶布把嘴堵住，可那些色香味俱全的零食，好像知道我的心思，不停地朝我招手：“快来吃我啊，我可美味了。”禁不住他们的诱惑，不到一分钟，我就打退堂鼓了：干脆明天再减肥吧，今天先让我吃了再说。
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700字 六年级难题我做作业时，最苦恼的就是写日记。日记对我来说就是一个难题。而这个星期我遇上了“日记周”。这个星期的星期二，我开始遇上了一个个的难题。星期三在作业本上有让我写作的题目，我就开始胆战心惊了。我害怕起来：糟糕，真糟糕！今天又要写作文了，今天的作文是在学校里写，还是在家里写呢？希望在家里写，佛祖啊，保佑我，今天不要因为作业本没做完而留下。我一面在想，一面在心中画十字。
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650字 六年级 记叙文我做作业时，最苦恼的就是写日记。日记对我来说就是一个难题。而这个星期我遇上了“日记周”。这个星期的星期二，我开始遇上了一个个的难题。星期三在作业本上有让我写作的题目，我就开始胆战心惊了。我害怕起来：糟糕，真糟糕！今天又要写作文了，今天的作文是在学校里写，还是在家里写呢？希望在家里写，佛祖啊，保佑我，今天不要因为作业本没做完而留下。我一面在想，一面在心中画十字。
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1000字 五年级 记叙文在人的一生中，我们要通过许许多多的路：胜利之路，奋斗之路，困难之路，阳光之路……但是每一条路上都会有一只只巨大的拦路虎在等着我们，给我们出一道道难题，难题是一株氤氲着哲学香馨的兰草，需要人把力量与坚持和着智慧的闪烁，化作甘霖来浇灌她绽放出的美与收获是人对自我哲学化的认识与升华不论有多少坦途。有人说困难是好的，有人说困难是坏的，说困难好的人会说：“困难总会使我们的人生绽放出多彩的光芒，从中学会坚强，学会努力。
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600字 五年级 叙事每个人生活中都有各式各样的难题。有回答科学问题的难题，有做数学问题的难题，还有关于如何治疗头疼的难题……当然了，我也不例外，我就给你讲一个我的难题吧！不过那个难题是什么呢？别急，听我细细道来。“叹——”我又想看《笑猫日记》了，可是，他们分布在各个地方，通常都是想看哪本那本找不到。可见我家的《笑猫日记》是多么的难看到想看的那本《笑猫日记》吧！正因为这样，我下定决心，要将《笑猫日记》统统堆在一起。
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450字 一年级 叙事夜深人静，对面的楼房里面一盏盏明亮的灯，慢慢的关上，只有几间还亮着，偶尔还听得见几声细小的猫叫，明天就要数学考试了！困倦的我还在深夜攻难题。这道题对于我来说，相当于初中的题目，如果不把这道题目解答出来，分析的合情合理的话，明天的分数会“惨不忍睹”的。攻难题的时候，我一直打哈欠，再加上已经深夜了，没有人还会亮着灯了，大家都已经睡觉了。这深夜攻难题的效率，有可能会降低，但是为了明天的数学考试，必须要这样啊！
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450字 五年级从小到大，每个人都会遇到难题。我的难题就是——书写潦草。妈妈总是跟我说要迎难而上，才能战胜困难。这天，老师在课堂上宣布了一件重要的事，那就是——每天都要练字。我突然感觉一把刀用力地插进我的心窝，我不由得想：老天啊，快救救我吧！练字对于我来说比死还要疼痛，怎么办……回到家中，我拿出老师布置的《一手好字》，我感觉整个人都要不好了。可是，没办法，我是个不习惯欠交作业的学生，只好从书包里拿出沉重的钢笔，翻开第一页，开始描红。写着写着，我好像想到了什么：老师的要求是一看，二观，三迎。我好像没做一，直接跳到二了。而且描红时要满而不溢，描完一个写一个。不行，要按照老师的要求做，我可不想重写。过去十五分钟，二十分钟……终于描完了。