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550字 六年级 议论文北极，是一片荒凉而神奇的土地。在那里，气温极低，任何生物生存下去都需要智慧。例如驯鹿。它们堪称是最聪明的动物。因为气候寒冷，植物难以存活，所以它们吃苔藓、地衣以及一切可以入口充饥的食物。虽然食物的质量不尽如人意，比它们的近亲差很多，但是为了适应北极，它们吃的津津有味，体格壮硕。虽然北极环境十分严酷，但是也不缺少大型的食肉动物。例如狼、北极熊，这些都还好说，最可怕的是人类！但这一切都难不倒驯鹿，聪明的它们早已适应了一切！
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450字 五年级 应用文每一个生命的成长，都经历过一连串环境适应与摩擦的过程： 每一件事情的成功，都是一次次适应与棱角碰撞后的选择。 每天的生活轨迹，其实都在考验着你的选择是否正确。千古以来，抉择，左右着生命的顺与逆，这道理始终不变。三国时的刘禅，因为害怕自己被夺去自由而选择过度的适应顺从。“‘此间乐，不思蜀”，可看出刘禅的生命中的没有棱角。
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650字 六年级 议论文生活中常有一些突如其来的变故，让你措手不及。但是，面对这些变故，我们要学会去适应，因为这些往往就像是“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”我们没有办法去掌控的。在面对逆境时，不要惧怕。逆境能击碎一个意志薄弱者全部的梦想;但逆境更能成就一个意志坚强着的目标。举世闻名的科学家霍金，在人生转折——大病之后，她依旧继续在科学的海洋中深造。他在患上“肌肉萎缩性脊髓侧索硬化症”之后，反而更加全神贯注地投入在研究宇宙起源中。同样地，中国还有位经历相似的作家——史铁生。史铁生在病前对人生并无多大的理想，但突如其来的疾病变故，让他清醒地认识到了挫折与逆境袭来的可怕，可他也因此迎难而上。由此可见，要去适应逆境的袭来，最好的方法便是与它战斗。
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900字 四年级1、生物的进化同环境的变化有很大的关系，生物只有适应环境，才能生存。 —— 曲格平2、可怕的是活在“现在”太久了，人会变得麻木，有时忘记了来时的道路。也不是说这样就不好，可能是没有太多人会适应想象里的生活吧。 ——宫崎骏3、生活是不公平的，要去适应它。 ——比尔·盖茨4、一个懂得余地并充分运用余地的人，十有八九便是成功者。而一个猛将和总是目的很纯的人，往往很快就会碰壁。——郭建华
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800字 五年级 读后感我读过许许多多本不同的书，但是，令我感触最为深刻的一本书名叫《鸟奴》。这本书让我明白了一个道理：一定要学会适应生活。《鸟奴》，这文书主要讲述：在一棵大树上，栖息着一对蛇雕夫妇与一对鹩哥夫妇。本来弱小的鹩哥夫妇应该被高大魁梧的蛇雕当美味佳肴给吃掉，但鹩哥夫妇十分聪明，便自告奋勇，主动去给蛇雕夫妇当贴身奴隶，一丝不苟，仔细认真的照顾小蛇雕，甚至让自己的孩子清理蛇雕的粪便。
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900字 六年级 散文万年来，从猩猩到人类不断进化，不断改变。不为了别的，只为了适应环境，得以生存。狼，为了生存，衍生出了尖爪与利齿，以便捕捉猎物。羊，为了生存，演变出了更快的奔跑速度，得以在利爪下逃脱。这世界上的一切，都努力的去改变自身以适应环境。我们有什么理由去抱怨困境，而不是奋力一搏呢？在学习中，同样的课堂，同样的内容。
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450字 六年级 状物有些同学升入初中以后，很不适应，学习成绩下降，甚至出现厌学心理。这是为什么呢？一方面由于小学阶段学校特别重视学生的管理，老师对学生的要求较细致，家长也管得较多，使我们过于依赖老师和家长的管理。升入初中以后，学的课程多了，知识的深度与广度也大了。而中学特别重视学生自理能力的开发，不像小学生管的那样细。还有，中学里学习的内容和学习形式有了明显的变化，自学的要求高了。但多数同学的独立能力、明辨是非能力、自制能力仍较差。
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1000字 六年级 议论文生活，听似很简单；说生活二字，的确非常简单。但真正的做起来，想存活在这个世上，却很难，除非你适应了这个生活中的一切。首先，每个人必须有一个完整的家，让我们感受到家的温暖，才会有信心做任何一件事情。然而，在我7岁那年，我失去了父亲。后来，我做一些事情很沮丧，做事不乐观，遇到伤心事就会不由得大哭，也许是个人脾气问题，但我觉得是生活环境。
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800字 五年级 叙事——《谁动了我的奶酪？》读后感《谁动了我的奶酪？》这篇寓言小说是美国著名作家斯宾塞·约翰逊写的。它打开了我的心扉，使我受益匪浅。书中有四个虚构的主人公：老鼠嗅嗅和匆匆，小矮人哼哼和唧唧。嗅嗅能及早嗅出变化的气息。匆匆能迅速开始行动；哼哼因害怕变化而拒绝变化，使事情变得更糟；唧唧当认识到变化可以使事情变得更好时，能够及时调整自己适应变化。