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800字 五年级 叙事第七集田老师“同学们好啊~！”语文老师从教室走了进来，“老师好~！”“嗯~？今天我们初三班要来一个新的体育老师。”语文老师微微一笑把体育老师请来了，“大家好~我姓田~叫我田老师就行了。”田老师走进来，他是个身体健壮的人，四肢发达。“上课~！”田老师拍着桌子严肃的说道。“一二……一二……”田老师把同学们带到了操场上了，“啪~！
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500字 六年级来四年级就应该是田老师当我们班主任，但由于她的腿受伤了，所以推迟到五年级。在四年级整个年级，我都在打听田老师的情况，可惜打听到的全是田老师特别凶，骂人不讲情面之类的，没有一句夸田老师和蔼可亲什么的。因此，田老师给我留下了一个不好的印象。可在五年级快开学的时候，我第一次见到了田老师，颠覆了对她的印象。那天我从一楼走上二楼。这时，一个人影缓缓从二楼走向一楼。
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650字 五年级 读后感老师的恩情是伟大的，读完了《师恩难忘》这篇文章，我不禁为田老师那独特的教学方式而拍手叫好，更为田老师的用心良苦而感叹！这篇文章写了田老师17岁就开始教书。他教书的方法很奇特，每学一篇课文，他总是娓娓动听地讲一篇引人入胜的故事，而作者常常听的入迷，久久不能忘记。当我读到有一年我到家乡去，在村边……我原本以为作者只会向年迈的田老师问个好。
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450字 六年级 记叙文昨天，我发现田老师头上又添了许多白发，我把这个发现告诉了爸爸，爸爸抚摸着我的头深情地说：“孩子，他可是爸爸的启蒙老师呀！他整整教了我六年呢。”我把爸爸的话告诉了同学们，可是同学们都说自己的爸爸也是田老师的学生，他们还告诉了我田老师的许多事。刘丹的爸爸九岁那年，上课的时候突然病倒了，田老师背着他飞奔上医院治疗，又背着他走了二十多里崎岖山路，刘丹的爸爸安全到家了。
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700字 初一 散文偶像，就是崇敬的榜样。而我的榜样则是语文老师——田老师。田老师的个子不高，身材苗条，长着一双能说会道的樱桃小嘴，眼睛像鹰眼一样炯炯有神，似乎同学们的小动作一个都逃不过她的眼睛。田老师给人的第一印象是，长得亭亭玉立，看上去英姿飒爽，做事不拖泥带水。田老师不仅人看上去很精神，讲的课也不算乏味。六年级，大家都害怕答错题脸红，所以举手的同学很少。
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650字 六年级“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这就是老师的真实写照。写下这个题目，我觉得既平常又通俗，然而想起老师对我的点点滴滴的关爱，我的心情有激动起来。老师为我们付出太多了。严肃而又和蔼的侯老师，可敬的黄老师，而我影响最深的是田老师。田老师是我在61班的班主任，语文老师。那天，61班的教室里，同学们正在铃声响后说话，像一群小麻雀，叽叽喳喳吵得正凶。突然，一下子安静了下来。我抬头一看：啊！是田老师——打着点滴的田老师！我惊呆了，田老师，您怎么打着点滴也还来给我们上课……
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1000字 初二 记叙文我是一名初中生，我的班主任是田老师，但早在我小时候时，我就认识了我的这位初中班主任。你一定很惊讶，这是为什么？因为，田老师是我二姨，作为我二姨，又作为我的班主任和英语老师。学校里，我叫田老师，出了校门，我就立马改口叫二姨（当然，有同学在还叫田老师）所以有时这种关系总让我混乱。但是她总是像普通学生一样对待我，严格的对待我，加上这层关系，唉……
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650字 初三 写人从一开始的不太接受到今日，我一次又一次的发现老师的可爱之处，以至于为她取了一个可爱的外号“霞霞”。我想，如果同学们发现乔老师其实并不是一个十分严肃的人，一定会真心欢迎的。在初三那年，田老师不知去了哪里，于是乔老师成为了我们班历史老师。还记得我们背后叫田老师“元谋人”。田老师虽然待我们总是十分严厉，但是突然间田老师不教我们了，就有点想他。
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700字 六年级 记叙文今天，我终于体会到田老师当一位班主任是多么的辛苦。早上，田老师要清理本子；上午，田老师要讲复习；中午，田老师要一边改本子，一边管理秩序，一边催促我们写快点写毛笔字；下午第一节课，要处理杜子骏的头撞门的事情；下午第二节课，要处理胡瑞琪顶撞老师的事情；下午第三节课，要处理周天天的手被赵翀踢伤的事情……尤其是在第二节课时，胡瑞琪居然敢用武汉话和兴趣王老师顶嘴！
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600字 六年级 叙事那个秋天的下午，一向活泼好动的我不知什么原因感到身上很不舒服，不知不觉的就迷糊趴在桌子上睡着了。而这一切都被细心的田老师看到了，他轻轻的拍了拍我的肩膀和蔼地问我：“怎么了啊？不舒服吗？”我的脸发烫，头发涨，眼睛也挣不开。只是含糊的点了点头，田老师摸了摸我的头，然后说：“我带你去打针。”田老师那时已经50多岁了，头顶微秃，腿也有些不便。但并不防碍走路。他拉着我，晃晃悠悠地走着。路上的石头坎坷不平，时常把我绊一脚，但我并没有摔倒，田老师的双手总是及时的把我抓住。终于到了药铺，可是，可是药铺的门紧锁着，谁也不知道他到哪儿去了。我们不得不转到别的村子。田老师把我抱到他的自行车后座，我模模糊糊的抓着他的衣服。