好人作文开头(9篇)
  • 1000字 六年级 议论文
    从很小的时候,我们就把人类分为好人和坏人。最直接的感受就是在电视、电影的屏幕上判断某个人属于好人还是坏人。但往往年过花甲,对好人和坏人还是无法鉴别的十分准确。到咽最后一口气的时刻,或许还会有错把好人当坏人,或者是错把坏人当好人的遗憾。是的,现实生活中识别好人和坏人并不是一件容易的事情。不过中外传统都习惯地认为好人首先是善良的人,是有同情心的人。
  • 1200字以上 六年级 写人
    【篇一:他,是一个好人】那是在上个星期一早上,大概是心情好的缘故吧!今天我起得特别早。在妈妈习惯性地“蘑菇”完之后,就怀着轻松愉快的心情上学去了。在挤满在早餐摊位前的人群中,出现了一个蓝色的身影,是环卫工人。消瘦的身子外裹着一件蓝色的短袖工作服。这个环卫工人其貌不扬:高高的个儿,弯弯的腰,黑里透红的脸上刻满了皱纹。
  • 650字 六年级 记叙文
    好人就在身边,也许是老张小李。好人就在身边,也许是大叔阿姨。好人就在身边,也许是同事邻里。好人就在身边,也许就是自己。正如这首歌所唱,好人就在身边。好人就在身边,也许是老张小李。那是一个大雪纷飞的早晨,我同妈妈一起去菜市场买菜。菜市场里人很多,男女老少把菜市场挤得水泄不通。这时,我看见了一位在不远处卖萝卜花的老爷爷。
  • 500字 六年级 叙事
    好人就在身边,也许是老张小李,好人就在身边,也许是大叔阿姨,好人就在身边,也许是同事邻里……”这首歌使我久久难忘,也让我想起了我亲眼所见的一位好人,一件好事……一天中午,我正如往常一样走在放学的路上,只是因为有事耽搁而没有和好朋友们走在一起。忽然,一位拄着拐杖的老爷爷走近了我的视线。他戴着一副墨镜,手里握着两个铁球,发出“当,当,当”的声音。
  • 550字 五年级 叙事
    好人可不容易,往往会被人误会,然后自己不管有几张嘴都说不清,这是好人最怕遇见的。在五年级时,我和好朋友许揩怡也有这样一回被人误会……那一天,跟往常一样,在食堂,等所有的同学都回到宿舍了,我和许楷怡就在楼下操场,捡那些被主人不小心丢掉的东西,比如:外套、红领巾、书……有时还整理一下失物招领处,会比别人晚一点回宿舍。
  • 500字 六年级 记叙文
    一位位好人就是一颗颗美丽的珍珠,即使拿起最普通的一颗,它也璀璨无比。在我家楼下的一座小小的瓦屋里,住着一位年迈的老奶奶,在她蓬松散乱的头发中,早已找不到一丝黑发,腰也直不起来了,因为长得不太好看,经常遭到一些大婶的白眼,连我也有些讨厌她,直到有一天…那是星期六的早上,我起的很早,下楼买包子,“桃园包子”还没开门,我也闲着无聊,便坐在桌子上,东张西望的,突然,我在不远处发现了一个身影忙来忙去的,仔细一看,是那个老奶奶:
  • 450字 六年级 记叙文
    好人,是人人都希望做的,以为名人说过:“做好人不难,难的是做一辈子的好人。”我小时侯就有个心愿,一生的心愿——做一辈子好人。然而,这个愿望总是每每险些破灭。因为我虽然是男孩,但不会打架,显得比较懦夫,所以,那些总打架的人就欺负我。那次,我正和别人兴致勃勃的玩丢沙包呢,来了个人把我撞倒,但他却说是我撞了他,又推了我几下,我也没在意,可谁知道他是个大碎嘴子,没几天,我就被他说得臭名远扬了,还成了个“男子汉——大豆腐”当这股风传到了我这里时,我气得咬牙切齿,但我对自己说:宽容他吧,宽容是人的最大的品德。
  • 550字 六年级 叙事
    在我的心中,有一位阿姨,就是她,让我明白了“好人”的真正的含义。记得那是今年的五月五日,我和爸爸坐车去东湖的磨山游玩。刚一上车,我就急了,因为车上人满为患,几乎连站的地儿也没有,再加上路面极不平整,车子颠簸得很厉害,我很难受,都有点儿想下车了。就在这个时候,一位有位子的阿姨拍了一下我的肩膀,她大约三十多岁,长着一双炯炯有神的眼睛,披着一头乌黑发亮的秀发。
  • 650字 六年级 叙事
    父母经常说:“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。”即凡是经常对你说不好听的话却十分有用的人,是好人。我想,这个“好人”非班主任莫属!可有的人却“狗咬吕洞宾,不知好人心。”我忍不住感叹:这是什么概念?班主任不是演讲家,却好像天生就拥有能说会道;班主任不是设计家,却能把教室整理得井然有序;班主任不是作家,却能把一件件好不相连的小事串在一起……班主任只是普通的人民教师,在三尺讲台教授我们知识;班主任只是无私的音乐教师,把一个个音符连成曲子奏进我们的心里……班主任助我们演绎美好的人生!