接力赛作文开头(10篇)
  • 750字 六年级
    接力赛今天是12月14日,运动会只差一个接力赛没比了。教室里似乎充斥着一股紧张的气息,恐怕是那些即将参加接力赛的同学“排放”出来的。这股气息似乎也“感染”了其他没有比赛的人,使他们也变得紧张起来。是啊,一决高低的时刻即将到来,谁能不紧张呢?一年段的接力赛开始了。再过一会,就到我们六年段了。老师说,昨天我们的得分不错,只比六年级(3)班少那么1.5分,如果今天接力赛男女生都取得第一名的话(因为接力赛有加倍分,如果我们第一名,就可以加18分,而六年级(3)班就算得了第二名,也只会加14分,比分就会一下子拉开),那我们就成了全年段的冠军了。
  • 700字 六年级
    一年一度的校运会又开幕了。在校运会开幕的第二天下午,是激烈的“4×100米”接力赛。跑道边的草坪四周围上了一道警戒线,在警戒线上面系了许多气球,五颜六色,光彩夺目,操场上彩旗招展,人头涌动。六年级接力赛还没开始,操场上已是人声鼎沸、人山人海了,啦啦队都在为运动员加油,都认为一会儿的接力赛冠军非本班莫属。我班的运动员摩拳擦掌,跃跃欲试。
  • 650字 六年级 叙事
    今天是12月14日,运动会只差一个接力赛没比了。教室里似乎充斥着一股紧张的气息,恐怕是那些即将参加接力赛的同学“排放”出来的。这股气息似乎也“感染”了其他没有比赛的人,使他们也变得紧张起来。是啊,一决高低的时刻即将到来,谁能不紧张呢?一年段的接力赛开始了。再过一会,就到我们六年段了。老师说,昨天我们的得分不错,只比六年级(3)班少那么1.
  • 700字 六年级 日记
    文/林浩澜今天是12月14日,运动会只差一个接力赛没比了。教室里似乎充斥着一股紧张的气息,恐怕是那些即将参加接力赛的同学“排放”出来的。这股气息似乎也“感染”了其他没有比赛的人,使他们也变得紧张起来。是啊,一决高低的时刻即将到来,谁能不紧张呢?一年段的接力赛开始了。再过一会,就到我们六年段了。老师说,昨天我们的得分不错,只比六年级(3)班少那么1.
  • 450字 六年级 叙事
    我参加了3个项目,60米,200米和4*100米接力赛。说到4*100米接力赛,我还是第一次参加呢!顺利完成了前两项比赛,剩下的重头戏就是4*100米接力赛了。我怀着紧张的心情站在赛道上,心里好像揣着一只兔子砰砰直跳。我的三个“战友”也已经做出赛跑的姿势,蓄势待发。这是我第一次比4*100米接力赛,也是最后一次,我暗暗告诉自己一定不能在六年级最后一年留下遗憾。
  • 500字 六年级
    接力赛2008年3月20日今天下午第三节课,我们学校举行了三年级段的50米迎面(跑)接力赛。第二节下课时,我们班的同学个个都在摩拳擦掌,准备在第三节课接力赛时一显身手。比赛开始了,我们(啦啦队?)不约而同地喊道:“加油!加油!”,我们(运动员?)也相互鼓励,也不时喊:“加油啊!”。轮到我跑了,我稳稳地接住了接力棒,飞快地跑过去,风在我的耳边呼啸,同学们的掌声在我耳边回荡,我奋力跑向终点,把接力棒传给下一位同学。
  • 600字 五年级 记叙文
    在秋高气爽的日子里,我校举行了一年一度的运动会。最后举行的是接力赛。激动人心的时刻终于到了,我们盼望已久的接力赛马上就要开始了。我们排着整齐的队伍走下楼梯,看见操场上早已人山人海,一片沸腾,仿佛炸开了锅。只见运动员们一个个都生龙活虎,正摩拳擦掌,跃跃欲试。观众们的心都绷得紧紧的,像十五只吊桶——七上八下,都希望资金所在的班级可以赢。
  • 600字 四年级 记叙文
    接  力  赛——刘懋舜今天,我们学校举行了紧张, 刺激,好玩的运动会。上午是开幕仪式,我们都昂首挺胸,精神饱满的走着。火热的太阳晒着我们,我流出了许多汗,到身上像洗了个热水澡。终于到下午了。有许许多多的比赛,双人背球,过河拆桥……让我最感兴趣的是接力赛。比赛开始了,只见陈紫威奋力地向前跑着,其他班不堪落后,四个班齐头并进。
  • 600字 六年级
    每当看见墙上的那张“接力赛第二名”的奖状,我仿佛又回到了五年级的那场比赛。五年级的初春,学校举行了一张班级之间的接力赛。选拔时,我们个个摩拳擦掌,对比赛名额垂涎三尺。旁边儿的同学,有的蹲下来压腿,有的活动脚腕和脚踝,还有的在高抬腿。做完准备活动之后选拔开始了。随着老师的哨声响起,一波波同学从我身边飞驰而过,最终我与其它三十多个同学被选上了。
  • 450字 六年级 日记
    2008年3月20日今天下午第三节课,我们学校举行了三年级段的50米迎面(跑)接力赛。第二节下课时,我们班的同学个个都在摩拳擦掌,准备在第三节课接力赛时一显身手。比赛开始了,我们(啦啦队?)不约而同地喊道:“加油!加油!”,我们(运动员?)也相互鼓励,也不时喊:“加油啊轮到我跑了,我稳稳地接住了接力棒,飞快地跑过去,风在我的耳边呼啸,同学们的掌声在我耳边回荡,我奋力跑向终点,把接力棒传给下一位同学。