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600字 六年级 写景今天，我们新学了一篇课文——《只有一个地球》，它使我受益匪浅，回味无穷。“只有一个地球！”这事1972年在瑞典首都斯得哥尔磨召开的人类环境会议提出的响亮的口号，本文以次为题，采用了科学小品文的形式，从人类生存的角度介绍了地球的有关知识，阐明了人类的生存，只有一个地球的事实，呼吁人类应该珍惜资源，保护地球。
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450字 六年级 日记我所学过的课文中，《只有一个地球》这篇文章让我感到印象很深。《只有一个地球》介绍了地球在宇宙中显得十分渺小，而且最适合人类居住。除此之外，科学家至今还尚未发现适合人类居住的星球了。是呀！我们只有一个地球，如果它破碎了，我们别无去处。但是现在还有一些人没领会到这一点，仍然不顾后果的滥用化学物品，过度开发地球，破坏生态环境，使我们居住的地球日益恶化。
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450字 五年级 散文地球只有一个人人都知道，保护地球大家都知道，可是，保护地球的行动并不是人人都做到了。人类为了生存所进行的资源及能源的开发和利用是完全必要的，但是所有开发和利用都应当从整个自然界，尤其是地球环境的生态系统，即所谓生物圈的平衡状况加以全面地和科学的考虑，然后再在保护自然环境、维持生态多样性的基础上，达到人和自然之间的协调。
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1200字以上 五年级《只有一个地球》读后感500字这是一篇关于《只有一个地球》的读后感作文，我们只有一个地球，一片蓝天，一个属于我们自己生存的家园，不要让地球上的最后一滴水成为我们的眼泪，不要让地球上最后一片绿叶是我们的食物！保护地球，人人有责。更多关于保护地球的作文尽在巨人京涵要学作文网。我读过许多文章，而给我印象最深的是《只有一个地球》这篇文章，它介绍了地球方面的知识，说明了环保的重要性，使我明白了保护环境是我国的基本国策，每个人都要自觉地增强环保责任感。当我读到“人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以再生，长期给人类做贡献的，但是因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学物品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来严重的威胁。”这个自然段时，感受至深，现在人们生活水平提高了，环保意识却下降了。
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550字 五年级 叙事只有__依靠你夕阳已落。夜深了，人静了。花也显得更憔悴了，我变了，变得懦弱。——题记夜深，人静。我总算入眠了。（1）你是我的朋友那是雨过天晴。我出来看彩虹，静静观赏着。空气，仿佛窒息。我居然凝神屏息，双眼一动不动看着彩虹。你渐渐地走进了我，我没有发觉依然看着。“嗨。你好。”“恩，好啊。”“恩……你喜欢看彩虹，是吧？”“是啊。你也喜欢呐。呵呵！”
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500字 四年级 记叙文俗话说得好：“世上只有妈妈好”，但如今被我改成了“世上只有奶奶好”。为什么呢？因为这其中有一个感人的故事，大家和我一起分享分享吧！是谁在一直帮我们煮饭、扫地？是谁在我伤心时安慰我？那人就是奶奶！上二年级的时候，我在一张广告宣传单上看中了一件特别酷的毛衣，回到家就对爸爸妈妈说：“我要买这件毛衣，太帅了！
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600字 五年级 记叙文“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。”可我却觉得“世上只有妈妈坏”，我的妈妈就是个典型的例子。一谈起我妈妈，我的眼神里就透露出一股怨气，别看我妈妈长得眉清目秀，戴着一副眼镜，表面看起来和蔼可亲，暗地里却是一条恶毒的“眼镜蛇”。她老是为一些小事斤斤计较，大发雷霆，一发起脾气来，八匹大马也拉不回来。不信，就拿今天的事来说吧！
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1200字以上 三年级 读后感【篇一：只有一个地球读后感】今天，我读了《只有一个地球》这篇文章，它主要写了地球的美丽和渺小；自然资源的有限；人类应该精心保护地球和人类不能移居到别处这几件事情。据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个美丽可是又渺小的地球。地球也是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是如果不加节制地开采，必将使地球上的矿产资源枯竭。
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500字 三年级 写景《只有一个地球》读后感公主岭实验小学3（1）姜伯函读了《只有一个地球》这篇文章后，使我清醒地认识到：地球是人类的母亲，是我们赖以生存的摇篮。我们应当保护它。从宇航员给地球拍摄的资料看，地球是一个美丽、晶莹而唯一有生命的星球，在它周围包裹着一层薄薄的水蓝色纱衣。它是那么的美丽，那么的令人向往……。自地球上有生命的那天起，人类享受着大自然给予的恩赐。
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450字 六年级“世上只有妈妈好，没妈的孩子像根草……”这首耳熟能详的《世上只有妈妈好》它的意义其实很深奥。有一次，在一个倾盆大雨的天气里，我执意要去外面玩，可妈妈一直阻止我，说：“外面雨大，小心感冒。”听了这句话后，并没有打消我去外面玩的念头，经过一番思考后，我决定“偷溜”。我先在假装看电视，等待妈妈离开，突然我发现了机会，轻手轻脚地走出了家门，奔向了雨里。